6. 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有导向性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应正确的有 ()
①己所不欲,勿施于人——讲仁爱
②物之不齐,物之情也——崇正义 ③大道之行也,天下为公——求大同 ④人而无信,不知其可也——守诚信

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

6.C

【分析】本题考查中华优秀传统文化的核心思想理念对应关系，需逐一分析每个名言的内涵，判断其与对应理念是否匹配，再结合选项选出正确答案。首先明确各名言的含义及对应理念：①“己所不欲，勿施于人”体现讲仁爱；②“物之不齐，物之情也”体现尊重差异，而非崇正义；③“大道之行也，天下为公”体现求大同；④“人而无信，不知其可也”体现守诚信，据此判断正确组合即可。
【解析】我们逐一分析每个表述：
1. ①“己所不欲，勿施于人”：意思是自己不愿承受的事，不要强加给别人，体现了关爱他人、尊重他人的“讲仁爱”理念，对应正确；
2. ②“物之不齐，物之情也”：意思是万物千差万别是客观规律，强调尊重差异、包容多样，并非“崇正义”理念，对应错误；
3. ③“大道之行也，天下为公”：意思是理想社会中天下为众人共有，体现追求天下大同的理念，对应正确；
4. ④“人而无信，不知其可也”：意思是人失去信用无法立足，体现“守诚信”的理念，对应正确；
综上，①③④对应正确，因此答案选C。
【答案】C
【知识点】中华优秀传统文化、核心思想理念
【点评】本题属于基础题，考查对中华优秀传统文化核心思想理念的理解，要求学生准确掌握常见名言的内涵及对应理念，通过逐一排查即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.6

7. 在某校举行的“争做向上向善好少年”主题活动中,老师正在讲述中华人文精神中的向上向善思想。以下最能体现“立己达人,兼善天下”的向上向善思想的有 ()
①小美积极参加“学雷锋”志愿服务活动 ②小红在考试中作弊,以获得更好的成绩 ③小燕在学习上积极进取,同时乐于助人 ④小李沉迷于网络游戏,开始无心学习

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

7.B

【分析】首先需明确题目要求：选出体现“立己达人，兼善天下”向上向善思想的选项，先理解该思想的内涵——既要完善自我（立己），又要关爱他人、服务社会（达人、兼善天下）；再逐一分析每个行为是否符合这一思想，排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】“立己达人，兼善天下”强调既要提升自身素养，又要帮助他人、奉献社会，是向上向善的体现。①小美参加“学雷锋”志愿服务活动，是服务他人、奉献社会的表现，符合要求；②小红考试作弊是不诚信的不良行为，不符合向上向善思想；③小燕在学习上积极进取（立己）同时乐于助人（达人），符合要求；④小李沉迷网络游戏、无心学习是不良行为，不符合要求。因此符合的是①③，对应选项B。
【答案】B
【知识点】道德品质辨析；中华人文精神理解
【点评】本题考查对中华优秀传统文化中向上向善思想的理解，核心是把握“立己达人，兼善天下”的内涵，结合具体行为判断是否符合要求，属于基础理解类题目，难度适中。
【难度系数】0.6

8. “君子和而不同,小人同而不和。”这句话启示我们在交友中不应 ()

A.和谐相处,不随便附和
B.以和为贵,支持朋友的一切想法
C.求同存异,有自己的主张和想法
D.允许别人保留自己意见

8.B

【分析】首先需明确“君子和而不同，小人同而不和”的含义：君子在人际交往中能保持和谐友善的关系，但不会盲目附和他人；小人则是盲目附和他人，内心无法真正做到和谐相处。题目要求选出交友中“不应”的做法，需逐一分析选项是否符合君子的交友原则：A选项是和谐相处不随便附和，属于正确的交友方式；B选项支持朋友一切想法，是无原则的附和，违背了“和而不同”；C选项求同存异有自己主张，符合君子的做法；D选项允许他人保留意见，也符合“和而不同”的要求。因此选B。
【解析】“君子和而不同，小人同而不和”的核心是交往中要和谐但不盲目附和。题目问交友中“不应”的做法：A选项“和谐相处，不随便附和”是应遵循的原则，排除；B选项“支持朋友的一切想法”是无原则的附和，是不应做的，符合题意；C选项“求同存异，有自己的主张”是君子的做法，排除；D选项“允许别人保留自己意见”符合“和而不同”，排除。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】交友的原则、传统文化的当代价值
【点评】本题结合经典名言考查交友智慧，需准确理解名言内涵，区分正确与错误的交友方式，属于基础理解类题目，难度不大。
【难度系数】0.8

9. 中华传统美德,就是在中华民族的历史上存在过的、在今天仍有着生命力的优秀道德伦理、规范、行为等综合。习近平总书记将其概括为“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”六个方面。这六方面既是中华传统美德的集中体现,也是新时代树新风、化新人的价值引领。由其内涵看中华传统美德在我们生活中的价值,正确的结论是 ()

A.中华传统美德影响着我们的价值观念和行为方式
B.中华传统美德为中华民族伟大复兴提供精神动力
C.中华传统美德是我家发展最深沉、最持久的力量
D.代代相传的中华传统美德内涵丰富而且博大精深

9.A

【解析】
第一步：明确题干要求，需选出“从中华传统美德内涵出发，体现其在我们生活中的价值”的选项。
第二步：逐一分析选项：
- 选项A：中华传统美德作为优秀道德伦理规范，能够对人们的价值观念形成引导，进而影响日常的行为方式，符合“在我们生活中的价值”的限定要求。
- 选项B：该表述指向的是中华传统美德对国家民族发展层面的作用，并非针对普通个体生活中的价值，不符合题意。
- 选项C：表述存在错误，最深沉、最持久的力量是文化自信，并非中华传统美德，且该表述也不符合“生活中的价值”的要求。
- 选项D：该选项仅描述了中华传统美德自身的特点，没有体现其在生活中的价值，不符合题意。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
中华传统美德的作用
【点评】
本题需要紧扣题干限定的“在我们生活中的价值”这一核心要求，区分不同选项的适用层面，排除表述错误、不符合设问指向的干扰项，考查对中华传统美德相关内涵的准确理解。
【难度系数】
0.7

10. 民营经济促进法草案提请全国人大常委会会议审议,巩固改革成果,提振发展信心;检察公益诉讼以法治力量维护国家利益和社会公共利益;2025年将开展规范涉企执法专项行动,持续优化营商环境……“改革”成为鲜明的关键词,承载着人民群众满满的法治期盼,让法治中国前行的步履更加坚实。对此,下列说法正确的是 ()
①我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ②我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作 ③我国不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
④中国特色社会主义法律体系已经非常完善,没有修改的必要

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

10.A

【分析】本题考查我国法治建设的相关知识，解题思路是：先明确题目要求选出正确说法，再结合材料内容和所学法律知识，逐一分析四个观点的正误，排除错误观点后确定正确选项。材料中“承载着人民群众满满的法治期盼”体现法律与人民的关系，多领域的法治举措体现法律体系的完善过程，据此判断各观点。
【解析】逐一分析各说法：
1. 说法①：材料提到“承载着人民群众满满的法治期盼”，说明我国法律是广大人民根本利益和共同意志的体现，该说法正确；
2. 说法②：材料涉及民营经济立法、检察公益诉讼、规范涉企执法等多领域法治建设举措，体现我国立足国情和实际需要推进各领域法治建设，该说法正确；
3. 说法③：上述立法、执法等举措，都是完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的过程，该说法正确；
4. 说法④：中国特色社会主义法律体系仍需随社会发展不断完善，并非已经非常完善，该说法错误；
综上，①②③正确，对应选项A。
【答案】A
【知识点】法治建设、中国特色社会主义法律体系、法律的本质
【点评】本题结合具体法治实践案例考查基础知识点，难度较低，需准确掌握我国法律的本质、法律体系的发展现状等内容，逐一辨析选项即可得出答案。
【难度系数】0.7