4.面对班级大扫除,正确的劳动态度是(
A.挑最轻松、最简单的活干
B.服从分配,和同学合作,把教室打扫干净
C.抱怨任务太重
B
)。A.挑最轻松、最简单的活干
B.服从分配,和同学合作,把教室打扫干净
C.抱怨任务太重
答案
4.B
5.面对小组同学不愿意劳动的情况,作为小组长应该(
A.自己做完全部劳动
B.向老师或家长寻求帮助和建议
C.辱骂不愿意劳动的同学
B
)。A.自己做完全部劳动
B.向老师或家长寻求帮助和建议
C.辱骂不愿意劳动的同学
答案
5.B
6.某小学开展“石榴花开映校园,童心共育幸福果”主题活动,学生们采摘石榴、养护果树,这样的劳动实践能让学生(
①体会劳动的艰辛与快乐 ②学会珍惜劳动果实 ③养成劳动习惯
A.①②
B.②③
C.①②③
C
)。①体会劳动的艰辛与快乐 ②学会珍惜劳动果实 ③养成劳动习惯
A.①②
B.②③
C.①②③
答案
6.C
三 我会判断。
1.劳动是属于大人的事情,我们小学生只要认真学习就好了。 (
2.“劳动统计表”只是用来记录的,对养成劳动习惯没有帮助。 (
3.劳动习惯需要从小培养。 (
4.只有在学校值日才是劳动,在家里做家务不算劳动。 (
5.劳动只有辛苦没有收获,没必要参与。 (
1.劳动是属于大人的事情,我们小学生只要认真学习就好了。 (
×
)2.“劳动统计表”只是用来记录的,对养成劳动习惯没有帮助。 (
×
)3.劳动习惯需要从小培养。 (
√
)4.只有在学校值日才是劳动,在家里做家务不算劳动。 (
×
)5.劳动只有辛苦没有收获,没必要参与。 (
×
)答案
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
四 我会连一连。
午餐后,自己的餐盘
运动会后,班级场地有垃圾
看到教室的绿植叶子黄了
老师需要同学帮忙发作业本
家里进行垃圾分类
和同学们一起打扫干净再离开
和家人一起做
积极主动地举手承担
自己送到回收处并摆放整齐
主动记录并告诉老师
午餐后,自己的餐盘
运动会后,班级场地有垃圾
看到教室的绿植叶子黄了
老师需要同学帮忙发作业本
家里进行垃圾分类
和同学们一起打扫干净再离开
和家人一起做
积极主动地举手承担
自己送到回收处并摆放整齐
主动记录并告诉老师
答案
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