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2. 学完本文后,有人认为格物致知是一条放之四海而皆准的真理,也有人不以为然。请你参与讨论并表达自己的看法。
(1)观察右边的漫画,结合课文内容谈谈你的感想。
(2)请从下面材料中提炼出一个论点。
我国著名的教育家陶行知,曾名陶知行,因为认识到实践的重要性,所以改名陶行知。一天,他去修理母亲的表时,向修表匠提出,修表时要带学生在一旁观看。次日下午,他和学生们仔细地观看了修表匠把表拆了又装的全过程。当晚,他在亨达利表店买了修表工具,和几名学生一起动手拆装一只旧表,直到午夜才成功。为此,他和学生们都非常高兴。
(1)观察右边的漫画,结合课文内容谈谈你的感想。
(2)请从下面材料中提炼出一个论点。
我国著名的教育家陶行知,曾名陶知行,因为认识到实践的重要性,所以改名陶行知。一天,他去修理母亲的表时,向修表匠提出,修表时要带学生在一旁观看。次日下午,他和学生们仔细地观看了修表匠把表拆了又装的全过程。当晚,他在亨达利表店买了修表工具,和几名学生一起动手拆装一只旧表,直到午夜才成功。为此,他和学生们都非常高兴。
答案
2.(1)做任何事都不能只谈理论,而不注重实效,要敢于实践,大胆创新。 (2)实践出真知,要注重培养学生动手实践的能力。
解析
【分析】
第(1)题需先解读漫画内涵：漫画中面对落缸溺水者，有人不采取实际救援行动，反而设计抢救方案的操作程序，讽刺了只重理论空谈、忽视实际行动的行为，结合课文“格物致知”（推究事物道理需实践）的精神，可得出感想；第(2)题需梳理材料中陶行知带学生观察修表、动手拆装的行为，提炼出与实践相关的论点。
【解析】
(1) 漫画中人物面对紧急情况，不付诸实际行动解决问题，却空谈方案设计，违背了“格物致知”中重视实践的要求，说明做任何事不能只谈理论，要注重实效，敢于实践创新。
(2) 材料里陶行知通过带学生观察修表、动手拆装旧表的实践活动，让学生获得真知，体现了实践的重要性，因此可提炼出论点。
【答案】
(1) 做任何事都不能只谈理论，而不注重实效，要敢于实践，大胆创新。
(2) 实践出真知，要注重培养学生动手实践的能力。
【知识点】
实践的重要性、格物致知精神、论点提炼
【点评】
本题结合漫画与史料，考查对“格物致知”内涵的理解及论点提炼能力，引导学生认识实践的价值，避免空谈，贴合语文学习联系生活实际的要求。
【难度系数】
0.5
第(1)题需先解读漫画内涵：漫画中面对落缸溺水者，有人不采取实际救援行动，反而设计抢救方案的操作程序，讽刺了只重理论空谈、忽视实际行动的行为，结合课文“格物致知”（推究事物道理需实践）的精神，可得出感想；第(2)题需梳理材料中陶行知带学生观察修表、动手拆装的行为，提炼出与实践相关的论点。
【解析】
(1) 漫画中人物面对紧急情况，不付诸实际行动解决问题，却空谈方案设计，违背了“格物致知”中重视实践的要求，说明做任何事不能只谈理论，要注重实效，敢于实践创新。
(2) 材料里陶行知通过带学生观察修表、动手拆装旧表的实践活动，让学生获得真知，体现了实践的重要性，因此可提炼出论点。
【答案】
(1) 做任何事都不能只谈理论，而不注重实效，要敢于实践，大胆创新。
(2) 实践出真知，要注重培养学生动手实践的能力。
【知识点】
实践的重要性、格物致知精神、论点提炼
【点评】
本题结合漫画与史料，考查对“格物致知”内涵的理解及论点提炼能力，引导学生认识实践的价值，避免空谈，贴合语文学习联系生活实际的要求。
【难度系数】
0.5
3. 经典作品不可胜数,学会选择会事半功倍。请根据不同的阅读需求,分别推荐《经典常谈》中相关阅读篇目。
《经典常谈》目录:《说文解字》第一;《周易》第二;《尚书》第三;《诗经》第四;三《礼》第五;《春秋三传》第六;四书第七;《战国策》第八;《史记》《汉书》第九;诸子第十;辞赋第十一;诗第十二;文第十三。
《经典常谈》目录:《说文解字》第一;《周易》第二;《尚书》第三;《诗经》第四;三《礼》第五;《春秋三传》第六;四书第七;《战国策》第八;《史记》《汉书》第九;诸子第十;辞赋第十一;诗第十二;文第十三。
答案
3.(1)四书第七 (2)诸子第十(3)文第十三
解析
【分析】
解题时，需结合《经典常谈》各篇目的介绍内容，对应不同同学的阅读需求逐一匹配：1. 小海想了解《孟子》，《孟子》属于“四书”范畴，对应《经典常谈》中介绍“四书”的篇目；2. 小曙对庄子与惠子的论辩感兴趣，庄子属于诸子百家，对应介绍诸子的篇目；3. 小真想了解古文运动，古文运动相关文章属于介绍古代文章的篇目。
【解析】
根据《经典常谈》的目录及各篇介绍对象：(1)《四书第七》专门介绍“四书”，包含《孟子》，适合想了解《孟子》一书的小海；(2)《诸子第十》介绍诸子百家的著作，庄子属于诸子，适合想钻研庄子与惠子论辩的小曙；(3)《文第十三》介绍古代文章，涵盖古文运动相关内容，适合想了解古文运动的小真。
【答案】
(1)四书第七 (2)诸子第十 (3)文第十三
【知识点】
《经典常谈》篇目内容、文学常识积累
【点评】
本题考查对《经典常谈》内容的熟悉度，需结合阅读需求匹配对应篇目，属于基础文学常识的应用。
【难度系数】
0.6
解题时，需结合《经典常谈》各篇目的介绍内容，对应不同同学的阅读需求逐一匹配：1. 小海想了解《孟子》，《孟子》属于“四书”范畴，对应《经典常谈》中介绍“四书”的篇目；2. 小曙对庄子与惠子的论辩感兴趣，庄子属于诸子百家，对应介绍诸子的篇目；3. 小真想了解古文运动，古文运动相关文章属于介绍古代文章的篇目。
【解析】
根据《经典常谈》的目录及各篇介绍对象：(1)《四书第七》专门介绍“四书”，包含《孟子》，适合想了解《孟子》一书的小海；(2)《诸子第十》介绍诸子百家的著作，庄子属于诸子，适合想钻研庄子与惠子论辩的小曙；(3)《文第十三》介绍古代文章，涵盖古文运动相关内容，适合想了解古文运动的小真。
【答案】
(1)四书第七 (2)诸子第十 (3)文第十三
【知识点】
《经典常谈》篇目内容、文学常识积累
【点评】
本题考查对《经典常谈》内容的熟悉度，需结合阅读需求匹配对应篇目，属于基础文学常识的应用。
【难度系数】
0.6
建议用时:15 分钟 实际用时: 满分:14 分 实际得分:
科学的价值
——清华经管学院2018毕业典礼演讲
潘建伟
清华经管学院2018届毕业班的同学们,老师们,朋友们:
①下午好!
②非常荣幸受钱颖一院长的邀请,来参加今天的毕业典礼,向同学们表示祝贺!荣幸之余,我也诚惶诚恐,因为本人从事的是物理研究,并不懂经济管理,今天到底应该说些什么呢?后来我想,中国科大的很多毕业生,原本是物理、数学专业的,转行经济、金融后都很成功,这给了我不小的信心。既然自然科学与经济、金融有如此紧密的联系,今天我就大胆地来到这里,希望同大家交流和分享一下自己人生的感悟,谈一谈科学的价值。
③说到科学的价值,我并不想介绍一些艰深的原理,告诉你某个定理、定律多么厉害。在我看来,科学的首要价值,对于个人而言,在于它是赖以达到内心宁静的最可靠途径。为什么这么说?内心宁静的最大敌人,其实就是恐惧和忧虑。人为什么会感到恐惧、忧虑?皆源于未知,找不到自己的归宿。所以,自古以来,我们就一直在追问"我们从哪里来?到哪里去"。
④在科学发展到一定程度之前,对于宇宙起源、人类归宿等大问题,我们只能在宗教的范畴内来解决。爱因斯坦在少年时代深深地信仰宗教,但在他12岁那年,他的这种信仰突然中止了,由于读了通俗的科学书籍,他很快明白《圣经》里的故事有许多不可能是真实的。
⑤随着科学的发展,到了20世纪,相对论和量子力学的诞生,终于从现实上而不仅仅是从精神上解释了宇宙的起源和演化,当然也包括我们人类。相对论和量子力学告诉我们,在大概一百几十亿年前,由于量子涨落,一个"奇点"发生了爆炸,"炸"出了时间、空间和构成万物的基本粒子。最初宇宙中只有氢和氦两种元素,在引力的作用下聚集在一起,形成了第一代恒星。恒星在核聚变的过程中逐渐形成碳、氧、铁等各种更重的元素;当核聚变的原料耗尽后,恒星由于抵抗不了引力而坍塌,发生剧烈的爆炸,这一过程中形成了重金属元素。有这些重元素才有了能够形成行星和生命的物质,最终在大约45亿年前形成了地球,又通过亿万年的进化才有了我们人类。所以在座诸位身上的每一个原子,都是来源于许多亿年前某颗恒星的爆炸,芸芸众生之中大家又能相遇,该是多么大的缘分!
⑥在宇宙面前,人类确实是非常渺小,但人类又是伟大的。有人认为,科学的价值体现在现实世界,它可以让我们生活得更好,但对于精神的启示,就不如宗教了。但是我觉得并非如此,自然界的规律是可以被理解和掌握的。认识自然、改造自然,正是人类作为万物之灵的标志。这种自豪感,是宗教所不能给予的。所以,爱因斯坦在放弃了宗教的天堂后,又找到了另一个"天堂",他说:"在我们身外有一个巨大的世界,它离开我们人类而独立存在,它在我们面前是一个永恒的谜。对这个世界的凝视深思,就像得到解放一样吸引着我们。通向这个天堂的道路,并不像通向宗教天堂那样舒坦和诱人,但它已经证明是可以信赖的。"
⑦同样,大家终于能够明白,科学已经使人类登上了万物之灵的顶峰,所以人降生在这个世上,总要做点什么,让这个世界更加美好;但又不能强求,自然的规律无法改变,再怎么强求,人类对于自然界而言仍然是渺小的。
⑧我在欧洲留学时,有一年春天,我在奥地利维也纳的实验做完了,本该尽快赶到德国海德堡去筹建自己的实验室,可我很留恋在多瑙河边采摘荠菜的那一份惬意,担心到海德堡就再也采不了荠菜了,于是就在维也纳多待了一段时间。结果,在海德堡的实验计划被延后了,后续的一个重要实验被别人先做了出来。当时,我感到有些懊恼,尤其是后来我发现在海德堡的内卡河边其实也有荠菜。但是,我很快就释然了:工作是做不完的,这个实验未能如愿,下个实验再努力就是了,没有必要给自己施加那么大压力,相对悠闲一点,回到实验室的效率反而会更高。我非常喜欢德国哲学家叔本华的一句话:人可以做他想做的,但不能要他想要的。科学研究其实正是如此,你费了大把力气,可能什么也发现不了;有的猜想可能一辈子都验证不了;也有可能像我刚刚讲的那样,努力了半天,结果被别人捷足先登了,但是探索和努力的过程本身,已经是科学带来的最大乐趣。
⑨最后,我愿意引用诺贝尔物理学奖获得者康普顿的一句话:"科学赐予人类的最大礼物,是相信真理的力量。"大家之中,有的即将走出校园,面对更加精彩也更加复杂的社会,也有的将继续深造。愿这种力量能为大家带来乐观的心态、坚持的毅力,还有敏锐的眼光。再次祝贺大家顺利完成学业,迈向更加宽广的天地!
(有删改)
【注释】潘建伟:中国科学院院士、中国科学院量子信息与量子科技创新研究院院长、中国科学技术大学常务副校长。
4. 演讲者手中常常握着一张提示卡,请根据这篇演讲稿的内容将提示卡补充完整。(4分)
5. 如果你是演讲者,在进行此次演讲时,你预期在讲到哪些内容时会出现下面备选项中的观众反应?找出两处加以说明。(3分)
备选:鼓掌、大笑、轻松地笑、呐喊、骚动、窃窃私语
6. 潘建伟院士演讲之后,请你以学生主持人的身份说一段话来结束这场典礼。(5分)
要求:结合情境,回应演讲,考虑观众,语言得体,150字左右。
7. 该演讲引发了网友的热议(下面是留言截图)。结合你对本文的理解,选择其中一处参与讨论。(2分)
科学的价值
——清华经管学院2018毕业典礼演讲
潘建伟
清华经管学院2018届毕业班的同学们,老师们,朋友们:
①下午好!
②非常荣幸受钱颖一院长的邀请,来参加今天的毕业典礼,向同学们表示祝贺!荣幸之余,我也诚惶诚恐,因为本人从事的是物理研究,并不懂经济管理,今天到底应该说些什么呢?后来我想,中国科大的很多毕业生,原本是物理、数学专业的,转行经济、金融后都很成功,这给了我不小的信心。既然自然科学与经济、金融有如此紧密的联系,今天我就大胆地来到这里,希望同大家交流和分享一下自己人生的感悟,谈一谈科学的价值。
③说到科学的价值,我并不想介绍一些艰深的原理,告诉你某个定理、定律多么厉害。在我看来,科学的首要价值,对于个人而言,在于它是赖以达到内心宁静的最可靠途径。为什么这么说?内心宁静的最大敌人,其实就是恐惧和忧虑。人为什么会感到恐惧、忧虑?皆源于未知,找不到自己的归宿。所以,自古以来,我们就一直在追问"我们从哪里来?到哪里去"。
④在科学发展到一定程度之前,对于宇宙起源、人类归宿等大问题,我们只能在宗教的范畴内来解决。爱因斯坦在少年时代深深地信仰宗教,但在他12岁那年,他的这种信仰突然中止了,由于读了通俗的科学书籍,他很快明白《圣经》里的故事有许多不可能是真实的。
⑤随着科学的发展,到了20世纪,相对论和量子力学的诞生,终于从现实上而不仅仅是从精神上解释了宇宙的起源和演化,当然也包括我们人类。相对论和量子力学告诉我们,在大概一百几十亿年前,由于量子涨落,一个"奇点"发生了爆炸,"炸"出了时间、空间和构成万物的基本粒子。最初宇宙中只有氢和氦两种元素,在引力的作用下聚集在一起,形成了第一代恒星。恒星在核聚变的过程中逐渐形成碳、氧、铁等各种更重的元素;当核聚变的原料耗尽后,恒星由于抵抗不了引力而坍塌,发生剧烈的爆炸,这一过程中形成了重金属元素。有这些重元素才有了能够形成行星和生命的物质,最终在大约45亿年前形成了地球,又通过亿万年的进化才有了我们人类。所以在座诸位身上的每一个原子,都是来源于许多亿年前某颗恒星的爆炸,芸芸众生之中大家又能相遇,该是多么大的缘分!
⑥在宇宙面前,人类确实是非常渺小,但人类又是伟大的。有人认为,科学的价值体现在现实世界,它可以让我们生活得更好,但对于精神的启示,就不如宗教了。但是我觉得并非如此,自然界的规律是可以被理解和掌握的。认识自然、改造自然,正是人类作为万物之灵的标志。这种自豪感,是宗教所不能给予的。所以,爱因斯坦在放弃了宗教的天堂后,又找到了另一个"天堂",他说:"在我们身外有一个巨大的世界,它离开我们人类而独立存在,它在我们面前是一个永恒的谜。对这个世界的凝视深思,就像得到解放一样吸引着我们。通向这个天堂的道路,并不像通向宗教天堂那样舒坦和诱人,但它已经证明是可以信赖的。"
⑦同样,大家终于能够明白,科学已经使人类登上了万物之灵的顶峰,所以人降生在这个世上,总要做点什么,让这个世界更加美好;但又不能强求,自然的规律无法改变,再怎么强求,人类对于自然界而言仍然是渺小的。
⑧我在欧洲留学时,有一年春天,我在奥地利维也纳的实验做完了,本该尽快赶到德国海德堡去筹建自己的实验室,可我很留恋在多瑙河边采摘荠菜的那一份惬意,担心到海德堡就再也采不了荠菜了,于是就在维也纳多待了一段时间。结果,在海德堡的实验计划被延后了,后续的一个重要实验被别人先做了出来。当时,我感到有些懊恼,尤其是后来我发现在海德堡的内卡河边其实也有荠菜。但是,我很快就释然了:工作是做不完的,这个实验未能如愿,下个实验再努力就是了,没有必要给自己施加那么大压力,相对悠闲一点,回到实验室的效率反而会更高。我非常喜欢德国哲学家叔本华的一句话:人可以做他想做的,但不能要他想要的。科学研究其实正是如此,你费了大把力气,可能什么也发现不了;有的猜想可能一辈子都验证不了;也有可能像我刚刚讲的那样,努力了半天,结果被别人捷足先登了,但是探索和努力的过程本身,已经是科学带来的最大乐趣。
⑨最后,我愿意引用诺贝尔物理学奖获得者康普顿的一句话:"科学赐予人类的最大礼物,是相信真理的力量。"大家之中,有的即将走出校园,面对更加精彩也更加复杂的社会,也有的将继续深造。愿这种力量能为大家带来乐观的心态、坚持的毅力,还有敏锐的眼光。再次祝贺大家顺利完成学业,迈向更加宽广的天地!
(有删改)
【注释】潘建伟:中国科学院院士、中国科学院量子信息与量子科技创新研究院院长、中国科学技术大学常务副校长。
4. 演讲者手中常常握着一张提示卡,请根据这篇演讲稿的内容将提示卡补充完整。(4分)
5. 如果你是演讲者,在进行此次演讲时,你预期在讲到哪些内容时会出现下面备选项中的观众反应?找出两处加以说明。(3分)
备选:鼓掌、大笑、轻松地笑、呐喊、骚动、窃窃私语
6. 潘建伟院士演讲之后,请你以学生主持人的身份说一段话来结束这场典礼。(5分)
要求:结合情境,回应演讲,考虑观众,语言得体,150字左右。
7. 该演讲引发了网友的热议(下面是留言截图)。结合你对本文的理解,选择其中一处参与讨论。(2分)
答案
4.(1)科学是赖以达到内心宁静的最可靠途径(1分) (2)科学能带来乐观的心态、坚持的毅力和敏锐的眼光(1分) (3)祝贺大家顺利完成学业,迈向更加宽广的天地(2分)
5.示例一:鼓掌:在演讲结束时,同学们为本次精彩演讲而鼓掌,表示感谢。示例二:轻松地笑:在讲到欧洲留学时,因留恋在多瑙河边的一份惬意而错过了一个重要实验,先是感到懊恼,而后很快释然,这件事让“我”明白了一个道理:科学的最大乐趣在于探索和努力的过程本身。同学们听后感同身受,发出会意的轻松的笑。(3分)
6.示例:科学是赖以达到内心宁静的最可靠途径,科学能让人意识到自身的伟大,产生自豪感,科学能带来乐观的心态、坚持的毅力和敏锐的眼光。潘教授结合自身的科学研究实践,以浅显易懂的语言,深入浅出地为我们阐释了科学的真正价值所在,为我们各位毕业生指明了今后科研和生活的方向,也为我们注入了从事科学研究的强劲动力。我提议,让我们再次以热烈的掌声感谢潘教授的精彩演讲!也希望我们每位毕业生都能在今后各自的事业中展现自我的风采!(5分)
7.示例一:(1)自然科学与经济、金融有着非常密切的联系。(2分)
示例二:(2)思路清晰,深入浅出,自然平易,还不乏幽默风趣。(2分)
5.示例一:鼓掌:在演讲结束时,同学们为本次精彩演讲而鼓掌,表示感谢。示例二:轻松地笑:在讲到欧洲留学时,因留恋在多瑙河边的一份惬意而错过了一个重要实验,先是感到懊恼,而后很快释然,这件事让“我”明白了一个道理:科学的最大乐趣在于探索和努力的过程本身。同学们听后感同身受,发出会意的轻松的笑。(3分)
6.示例:科学是赖以达到内心宁静的最可靠途径,科学能让人意识到自身的伟大,产生自豪感,科学能带来乐观的心态、坚持的毅力和敏锐的眼光。潘教授结合自身的科学研究实践,以浅显易懂的语言,深入浅出地为我们阐释了科学的真正价值所在,为我们各位毕业生指明了今后科研和生活的方向,也为我们注入了从事科学研究的强劲动力。我提议,让我们再次以热烈的掌声感谢潘教授的精彩演讲!也希望我们每位毕业生都能在今后各自的事业中展现自我的风采!(5分)
7.示例一:(1)自然科学与经济、金融有着非常密切的联系。(2分)
示例二:(2)思路清晰,深入浅出,自然平易,还不乏幽默风趣。(2分)
解析
【分析】
本题围绕潘建伟的演讲稿《科学的价值》设置4道题，解题思路如下：1.第4题需筛选演讲稿核心观点与结尾内容，对应提示卡空缺，找到科学价值的核心论述及结尾祝贺语；2.第5题结合演讲具体事例与情感，分析不同内容对应的观众反应；3.第6题以学生主持人身份，结合演讲内容，语言得体承接典礼；4.第7题结合文本，选择留言点回应。
【解析】
第4题：梳理演讲稿，找到“科学是赖以达到内心宁静的最可靠途径”“科学能带来乐观的心态、坚持的毅力和敏锐的眼光”及结尾祝贺语，对应提示卡空缺；第5题：分析演讲事例，如留学错过实验后释然的内容易引发轻松的笑，结尾易引发鼓掌，结合示例说明；第6题：主持人结束语需结合演讲核心，感谢演讲者，呼应毕业典礼情境，语言得体；第7题：选留言点，结合文本内容或风格回应。
【答案】
4.(1)科学是赖以达到内心宁静的最可靠途径(1分) (2)科学能带来乐观的心态、坚持的毅力和敏锐的眼光(1分) (3)祝贺大家顺利完成学业,迈向更加宽广的天地(2分)
5.示例一:鼓掌:在演讲结束时,同学们为本次精彩演讲而鼓掌,表示感谢。示例二:轻松地笑:在讲到欧洲留学时,因留恋在多瑙河边的一份惬意而错过了一个重要实验,先是感到懊恼,而后很快释然,这件事让“我”明白了一个道理:科学的最大乐趣在于探索和努力的过程本身。同学们听后感同身受,发出会意的轻松的笑。(3分)
6.示例:科学是赖以达到内心宁静的最可靠途径,科学能让人意识到自身的伟大,产生自豪感,科学能带来乐观的心态、坚持的毅力和敏锐的眼光。潘教授结合自身的科学研究实践,以浅显易懂的语言,深入浅出地为我们阐释了科学的真正价值所在,为我们各位毕业生指明了今后科研和生活的方向,也为我们注入了从事科学研究的强劲动力。我提议,让我们再次以热烈的掌声感谢潘教授的精彩演讲!也希望我们每位毕业生都能在今后各自的事业中展现自我的风采!(5分)
7.示例一:(1)自然科学与经济、金融有着非常密切的联系。(2分)
示例二:(2)思路清晰,深入浅出,自然平易,还不乏幽默风趣。(2分)
【知识点】
现代文阅读（筛选整合信息）、语言表达得体、文本内容理解与评价
【点评】
本题围绕毕业典礼演讲稿命题，既考查文本信息筛选、语言表达等基础能力，又注重情境应对与文本评价，贴合学生实际，引导思考科学价值，题型灵活且具实用性，符合语文阅读考查要求。
【难度系数】
0.6
本题围绕潘建伟的演讲稿《科学的价值》设置4道题，解题思路如下：1.第4题需筛选演讲稿核心观点与结尾内容，对应提示卡空缺，找到科学价值的核心论述及结尾祝贺语；2.第5题结合演讲具体事例与情感，分析不同内容对应的观众反应；3.第6题以学生主持人身份，结合演讲内容，语言得体承接典礼；4.第7题结合文本，选择留言点回应。
【解析】
第4题：梳理演讲稿，找到“科学是赖以达到内心宁静的最可靠途径”“科学能带来乐观的心态、坚持的毅力和敏锐的眼光”及结尾祝贺语，对应提示卡空缺；第5题：分析演讲事例，如留学错过实验后释然的内容易引发轻松的笑，结尾易引发鼓掌，结合示例说明；第6题：主持人结束语需结合演讲核心，感谢演讲者，呼应毕业典礼情境，语言得体；第7题：选留言点，结合文本内容或风格回应。
【答案】
4.(1)科学是赖以达到内心宁静的最可靠途径(1分) (2)科学能带来乐观的心态、坚持的毅力和敏锐的眼光(1分) (3)祝贺大家顺利完成学业,迈向更加宽广的天地(2分)
5.示例一:鼓掌:在演讲结束时,同学们为本次精彩演讲而鼓掌,表示感谢。示例二:轻松地笑:在讲到欧洲留学时,因留恋在多瑙河边的一份惬意而错过了一个重要实验,先是感到懊恼,而后很快释然,这件事让“我”明白了一个道理:科学的最大乐趣在于探索和努力的过程本身。同学们听后感同身受,发出会意的轻松的笑。(3分)
6.示例:科学是赖以达到内心宁静的最可靠途径,科学能让人意识到自身的伟大,产生自豪感,科学能带来乐观的心态、坚持的毅力和敏锐的眼光。潘教授结合自身的科学研究实践,以浅显易懂的语言,深入浅出地为我们阐释了科学的真正价值所在,为我们各位毕业生指明了今后科研和生活的方向,也为我们注入了从事科学研究的强劲动力。我提议,让我们再次以热烈的掌声感谢潘教授的精彩演讲!也希望我们每位毕业生都能在今后各自的事业中展现自我的风采!(5分)
7.示例一:(1)自然科学与经济、金融有着非常密切的联系。(2分)
示例二:(2)思路清晰,深入浅出,自然平易,还不乏幽默风趣。(2分)
【知识点】
现代文阅读（筛选整合信息）、语言表达得体、文本内容理解与评价
【点评】
本题围绕毕业典礼演讲稿命题，既考查文本信息筛选、语言表达等基础能力，又注重情境应对与文本评价，贴合学生实际，引导思考科学价值，题型灵活且具实用性，符合语文阅读考查要求。
【难度系数】
0.6
