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17. (18分)权利与义务与我们的生活息息相关,事关每个家庭的幸福。走进生活,知晓权利义务,促进社会和谐。
[权利义务我分析]
(1)仔细观察上面漫画,你想对漫画中的主人公说点什么?(8分)
[学会维权我支招儿]
某公司以10 000元购买了小明发明的多功能文具盒专利,小明把这10 000元捐给希望小学。未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益,小明和爸爸一起咨询律师的意见。
(2)如果你是律师,你会给小明提出什么样的维权建议?(6分)
[履行义务我自觉]
自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
(3)自觉履行法定义务,从我做起。请结合事例,谈谈你的具体行动。(4分)
[权利义务我分析]
(1)仔细观察上面漫画,你想对漫画中的主人公说点什么?(8分)
[学会维权我支招儿]
某公司以10 000元购买了小明发明的多功能文具盒专利,小明把这10 000元捐给希望小学。未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益,小明和爸爸一起咨询律师的意见。
(2)如果你是律师,你会给小明提出什么样的维权建议?(6分)
[履行义务我自觉]
自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
(3)自觉履行法定义务,从我做起。请结合事例,谈谈你的具体行动。(4分)
答案
(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促
进。权利的实现需要义务的履行,义务的履
行离不开权利的实现。公民既是权利的享
有者,又是义务的承担者。(4分)②坚持权
利与义务相统一。公民既不能只享有权利
而不承担义务,也不应只承担义务而不享有
权利。我们要增强权利意识和义务观念,依
法行使权利,自觉履行义务。(4分)
(2)①和解。(2分)②调解。(2分)③诉讼。
(2分)
(3)①认真完成学习任务是法律要求做的,
我要按时完成学习任务,认真学习。(2分)
②闯红灯是法律禁止做的,我要自觉遵守交
通规则,不闯红灯。(2分)(言之有理即可)
进。权利的实现需要义务的履行,义务的履
行离不开权利的实现。公民既是权利的享
有者,又是义务的承担者。(4分)②坚持权
利与义务相统一。公民既不能只享有权利
而不承担义务,也不应只承担义务而不享有
权利。我们要增强权利意识和义务观念,依
法行使权利,自觉履行义务。(4分)
(2)①和解。(2分)②调解。(2分)③诉讼。
(2分)
(3)①认真完成学习任务是法律要求做的,
我要按时完成学习任务,认真学习。(2分)
②闯红灯是法律禁止做的,我要自觉遵守交
通规则,不闯红灯。(2分)(言之有理即可)
解析
【分析】
首先梳理本题的解题思路：第一问先观察漫画，能发现主人公将多数手伸向“权利”区域，仅留少量手接触“义务”，本质是只想享受权利、逃避履行义务，割裂了权利和义务的关联，解题时先回忆权利与义务的关系原理，先点明二者相互依存的属性，再引出权利义务相统一的要求即可。第二问是维权建议，按照合法维权从非诉讼到诉讼的常规逻辑，依次梳理协商和解、第三方调解、提起诉讼三类合法途径即可。第三问谈自觉履行义务的具体行动，结合教材中“法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做”两个核心要求，对应举出符合生活实际的具体事例就符合答题要求。
【解析】
(1) 漫画中主人公的行为是只看重权利、逃避义务的错误行为，结合权利义务相关知识展开说明：
① 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现，不存在脱离义务的权利，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。
② 要坚持权利与义务相统一的原则，不能只享受权利不承担义务，也不能只承担义务不享受权利，我们既要增强权利意识，依法行使自身权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。
(2) 小明的知识产权、肖像权、隐私权等合法权益受到侵害时，可以通过三类合法途径维权：
① 第一时间和侵权方沟通协商，达成和解，要求对方停止侵害、消除影响、赔偿损失。
② 若协商不成，可以向人民调解委员会、相关主管部门申请第三方调解，在中立主体的协调下解决纠纷。
③ 若以上非诉讼方式都无法达成一致，可以向人民法院提起民事诉讼，通过司法途径维护自身合法权益。
(3) 自觉履行法定义务要落实到日常行动中：
① 针对法律要求公民必须完成的行为，主动落实，比如受教育是公民的基本义务，日常学习中要认真听讲、按时完成作业，完成规定年限的义务教育。
② 针对法律明确禁止的行为，坚决不做，比如闯红灯是违反道路交通安全法的行为，日常出行自觉遵守交通规则，不触碰法律红线。
【答案】
(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。②坚持权利与义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
(2)①和解。②调解。③诉讼。
(3)①认真完成学习任务是法律要求做的,我要按时完成学习任务,认真学习。②闯红灯是法律禁止做的,我要自觉遵守交通规则,不闯红灯。(言之有理即可)
【知识点】
权利义务相统一，合法维权途径，履行法定义务
【点评】
本题围绕初中道德与法治“公民的权利与义务”核心考点设置，通过漫画、真实生活案例的情境引导，梯度清晰地考察学生对基础知识点的识记、理解与落地运用能力，同时引导学生树立正确的权利义务观，把法治意识融入日常行为规范，贴合学科核心素养的培养要求。
【难度系数】
0.7
首先梳理本题的解题思路：第一问先观察漫画，能发现主人公将多数手伸向“权利”区域，仅留少量手接触“义务”，本质是只想享受权利、逃避履行义务，割裂了权利和义务的关联，解题时先回忆权利与义务的关系原理，先点明二者相互依存的属性，再引出权利义务相统一的要求即可。第二问是维权建议，按照合法维权从非诉讼到诉讼的常规逻辑，依次梳理协商和解、第三方调解、提起诉讼三类合法途径即可。第三问谈自觉履行义务的具体行动，结合教材中“法律要求做的必须去做、法律禁止做的坚决不做”两个核心要求，对应举出符合生活实际的具体事例就符合答题要求。
【解析】
(1) 漫画中主人公的行为是只看重权利、逃避义务的错误行为，结合权利义务相关知识展开说明：
① 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行保障权利的实现，不存在脱离义务的权利，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。
② 要坚持权利与义务相统一的原则，不能只享受权利不承担义务，也不能只承担义务不享受权利，我们既要增强权利意识，依法行使自身权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。
(2) 小明的知识产权、肖像权、隐私权等合法权益受到侵害时，可以通过三类合法途径维权：
① 第一时间和侵权方沟通协商，达成和解，要求对方停止侵害、消除影响、赔偿损失。
② 若协商不成，可以向人民调解委员会、相关主管部门申请第三方调解，在中立主体的协调下解决纠纷。
③ 若以上非诉讼方式都无法达成一致，可以向人民法院提起民事诉讼，通过司法途径维护自身合法权益。
(3) 自觉履行法定义务要落实到日常行动中：
① 针对法律要求公民必须完成的行为，主动落实，比如受教育是公民的基本义务，日常学习中要认真听讲、按时完成作业，完成规定年限的义务教育。
② 针对法律明确禁止的行为，坚决不做，比如闯红灯是违反道路交通安全法的行为，日常出行自觉遵守交通规则，不触碰法律红线。
【答案】
(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。②坚持权利与义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
(2)①和解。②调解。③诉讼。
(3)①认真完成学习任务是法律要求做的,我要按时完成学习任务,认真学习。②闯红灯是法律禁止做的,我要自觉遵守交通规则,不闯红灯。(言之有理即可)
【知识点】
权利义务相统一，合法维权途径，履行法定义务
【点评】
本题围绕初中道德与法治“公民的权利与义务”核心考点设置，通过漫画、真实生活案例的情境引导，梯度清晰地考察学生对基础知识点的识记、理解与落地运用能力，同时引导学生树立正确的权利义务观，把法治意识融入日常行为规范，贴合学科核心素养的培养要求。
【难度系数】
0.7
