三、整本书阅读
16.人物塑造是小说创作的核心，小语认为保尔被塑造成了一个“扁平”的英雄人物，永远都是坚毅、顽强的。请你结合全书对这一观点进行反驳。
小贴士
扁平人物——性格刻画单一，好人就一好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。
圆形人物——形象丰满，性格复杂、多面，会随着故事的讲述而变化。

16.(示例)保尔是一位英雄,但却并不是一个扁平人物,而是一个形象丰满,性格复杂、多面的圆形人物。比如在少年时期,保尔做事容易冲动,任性顽劣,爱打架;而在投身革命事业之后,他的性格发生了改变,逐渐懂得以大局为重,变得理智、克制。

【分析】
首先明确题目要求反驳“保尔是扁平英雄”的观点，需先结合小贴士明确扁平人物的定义（性格单一、不变），再梳理保尔的性格特点：保尔并非始终单一坚毅，而是在不同阶段有不同表现，性格存在发展变化，以此证明他是圆形人物，反驳该观点。
【解析】
首先亮明核心观点：保尔不是扁平人物，而是性格复杂多面、有动态发展的圆形人物。接着结合原著具体情节：少年时期的保尔，曾因对神父的不满冲动报复，表现出顽劣、任性的一面；投身革命后，他在斗争中不断成长，逐渐学会以大局为重，性格变得理智、克制，即便后来经历伤病折磨仍坚守理想，但这一过程中他的性格是随经历变化的，并非始终单一的“坚毅顽强”，因此可反驳“扁平英雄”的观点。
【答案】
16.(示例)保尔是一位英雄,但却并不是一个扁平人物,而是一个形象丰满,性格复杂、多面的圆形人物。比如在少年时期,保尔做事容易冲动,任性顽劣,爱打架;而在投身革命事业之后,他的性格发生了改变,逐渐懂得以大局为重,变得理智、克制。
【知识点】
整本书阅读、人物形象塑造
【点评】
本题考查整本书阅读中对人物形象的深度理解，要求学生结合原著内容区分扁平人物与圆形人物的概念，通过具体情节分析保尔的性格多面性与发展性，反驳片面观点，既检验阅读积累，也考查人物分析能力。
【难度系数】
0.4