一、读一读,根据拼音写词语。
她拿着pǔ xiě(
她拿着pǔ xiě(
谱写
)的新乐曲,来到lǜ cǎo rú yīn(绿草如茵
)的花园,坐到钢琴旁,按动qín jiàn(琴键
),在场的观众都táo zuì(陶醉
)在这优美的旋律中。答案
谱写
绿草如茵
琴键
陶醉
绿草如茵
琴键
陶醉
二、给下列加点的字选择正确的解释。
纯:①纯净;不含杂质 ②单纯 ③很熟练 ④表示判断、结论的不容置疑
1. 玄武湖的水质很纯。(
2. 她激动地说:“弹得多纯熟哇!”(
3. 这件事纯是个人私事。(
4. 小张这么做的动机不纯,你不要理他。(
纯:①纯净;不含杂质 ②单纯 ③很熟练 ④表示判断、结论的不容置疑
1. 玄武湖的水质很纯。(
①
)2. 她激动地说:“弹得多纯熟哇!”(
③
)3. 这件事纯是个人私事。(
④
)4. 小张这么做的动机不纯,你不要理他。(
②
)答案
①
③
④
②
③
④
②
三、照样子写成语。
高山流水(描写音乐艺术的)
轻歌曼舞(含“歌”“舞”二字)
巧夺天工(含“天”字)
妙笔生花(含“花”字)
高山流水(描写音乐艺术的)
天籁之音
余音绕梁
曲高和寡
轻歌曼舞(含“歌”“舞”二字)
载歌载舞
莺歌燕舞
歌舞升平
巧夺天工(含“天”字)
天作之合
顶天立地
惊天动地
妙笔生花(含“花”字)
鸟语花香
落花流水
走马观花
答案
天籁之音
余音绕梁
曲高和寡
载歌载舞
莺歌燕舞
歌舞升平
天作之合
顶天立地
惊天动地
鸟语花香
落花流水
走马观花
余音绕梁
曲高和寡
载歌载舞
莺歌燕舞
歌舞升平
天作之合
顶天立地
惊天动地
鸟语花香
落花流水
走马观花
四、下列句子分别是从什么角度进行描写的?选一选。
A. 神态描写 B. 语言描写 C. 动作描写
1. 台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出。(
2. 胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。(
3. 他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(
A. 神态描写 B. 语言描写 C. 动作描写
1. 台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出。(
A
)2. 胜利一方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)耍了个风雨不透。(
C
)3. 他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(
B
)答案
A
C
B
C
B
五、根据课文内容填空。
1. 《月光曲》中皮鞋匠听着贝多芬弹奏的乐曲,想象到这样的画面:大海上,月亮正从
2. 锤子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴的原因是(用课文原句回答):
3. 《书戴嵩画牛》给我们的启示是
1. 《月光曲》中皮鞋匠听着贝多芬弹奏的乐曲,想象到这样的画面:大海上,月亮正从
水天相接
的地方升起来。微波粼粼
的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高
,穿过一缕一缕轻纱似的微云
……盲姑娘似乎也看到了月光照耀下的波涛汹涌
的大海。2. 锤子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴的原因是(用课文原句回答):
以为世无足复为鼓琴者
。3. 《书戴嵩画牛》给我们的启示是
要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象,要从客观事实出发
。答案
水天相接
微波粼粼
越升越高
轻纱似的微云
月光照耀下的波涛汹涌
以为世无足复为鼓琴者
要认真、仔细地观察事物,不能凭空
想象,要从客观事实出发
微波粼粼
越升越高
轻纱似的微云
月光照耀下的波涛汹涌
以为世无足复为鼓琴者
要认真、仔细地观察事物,不能凭空
想象,要从客观事实出发
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