一、校园生活丰富多彩,请阅读下面的文段,完成练习。
(jià jiǎ)期结束的第一个清晨,同学们穿戴整齐,来到 xué xiào(),胸前鲜艳的红领巾迎风 piāo yáng()。一场突如其来的 zhèn yǔ()过后,空气十分清新。花朵在微风中摇头晃脑,为校园增添了几分生机。
1. 根据拼音写词语。
2. 用“√”选出文段中加点字的正确读音。
3. 文中画“=”的成语很有新鲜感,我发现这个成语的特点是。
4. 将下列成语补充完整,再选择合适的成语填空。(填序号)
①()头()发
②张()舞()
③提()吊()
④()红()赤
⑤()忙()乱
⑥()疾()快
(1) 绘画比赛的成绩还没公布,我一直。
(2) 为了这道题的答案,我和同桌争得。

1. 学校　飘扬　阵雨
2. jià
3. 含有人身体部位的名称，且第一个字和第三个字意思相近
4. ①披　散 ②牙　爪 ③心　胆 ④面　耳 ⑤手　脚 ⑥眼　手
（1）③
（2）④

二、 新学期,为了丰富同学们的课余生活,小语班上组织了几个兴趣小组,请协助她完成小组任务。
1. 请为下列兴趣小组挂门牌,用直线把兴趣小组与组名连一连。
围棋小组 歌唱小组 书法小组 科普小组
翰墨书香阁 探索者小队 黑白棋社 小百灵合唱团

2. 小语班上还准备创建绘画兴趣小组,请给这个小组起名字：。
3. 小语加入了朗诵小组。第一次小组活动,她朗诵了代诗人的《所见》：“牧童,歌声。捕鸣蝉,闭口立。”小语朗诵最后一句时,牧童()(填序号)的样子仿佛浮现在大家的眼前。
A. 慌张
B. 活泼好动
C. 焦急
D. 神情专注
4. 小文准备朗读《不懂就要问》中的句子。怎样朗读才能更好地表达下列句子的意思呢？
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道：“你会背了吗?”
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
为了体现先生的严厉,朗读时可以重读“、”这两个词语；为了突出孙中山的勤学,可以重读“”这个词语。

1. （连线：围棋小组-黑白棋社，歌唱小组-小百灵合唱团，书法小组-翰墨书香阁，科普小组-探索者小队）
2. 七彩画社（答案合理即可）
3. 清　袁枚　骑黄牛　振林樾　意欲　忽然　D
4. 戒尺　厉声　一字不漏