9. 如图(1),$AB// CD$,$CD// EF$. 求证$∠ B+∠ BDF+∠ F=360°$.
(1) 下面是小颖的部分证明过程,请补充完整.
证明:$\because AB// CD$,$CD// EF$,
$\therefore ∠ B+$
$\therefore ∠ B+$
(2) 小颖在某计算机软件中画了两条平行线$AB$,$EF$,然后任取一点$D$,连接$BD$,$DF$后,用鼠标拖动点$D$,得到了图(2),并利用该计算机软件的度量与计算功能发现了$∠ B$,$∠ BDF$与$∠ F$之间的数量关系.
请你在小颖拓展探究的基础上,继续完成下列探究活动.
① 猜想图(2)中$∠ B$,$∠ BDF$与$∠ F$之间的数量关系,并说明理由;
② 当用鼠标拖动点$D$到直线$EF$下方时,补全图(3),并直接写出$∠ B$,$∠ BDF$与$∠ F$之间的数量关系:

(1) 下面是小颖的部分证明过程,请补充完整.
证明:$\because AB// CD$,$CD// EF$,
$\therefore ∠ B+$
$∠ BDC$
$=180°$,$∠ CDF$
$+∠ F=180°$(两直线平行,同旁内角互补
).$\therefore ∠ B+$
$∠ BDC$
$+$$∠ CDF$
$+∠ F=360°$,即$∠ B+∠ BDF+∠ F=360°$.(2) 小颖在某计算机软件中画了两条平行线$AB$,$EF$,然后任取一点$D$,连接$BD$,$DF$后,用鼠标拖动点$D$,得到了图(2),并利用该计算机软件的度量与计算功能发现了$∠ B$,$∠ BDF$与$∠ F$之间的数量关系.
请你在小颖拓展探究的基础上,继续完成下列探究活动.
① 猜想图(2)中$∠ B$,$∠ BDF$与$∠ F$之间的数量关系,并说明理由;
② 当用鼠标拖动点$D$到直线$EF$下方时,补全图(3),并直接写出$∠ B$,$∠ BDF$与$∠ F$之间的数量关系:
$∠ B=∠ BDF+∠ F$或$∠ F=∠ B+∠ BDF$
.答案
9. (1) $∠ BDC$;$∠ CDF$;两直线平行,同旁内角互补;$∠ BDC$;$∠ CDF$.
(2) ① $∠ BDF=∠ B+∠ F$.理由如下.
如图,过点$D$画$DK// AB$.
$\because AB// DK$, $AB// EF$,
$\therefore AB// DK// EF$.
$\therefore ∠ B=∠ BDK$, $∠ F=∠ FDK$.
$\therefore ∠ BDF=∠ BDK+∠ FDK=∠ B+∠ F$.
②(图形略)$∠ B=∠ BDF+∠ F$或$∠ F=∠ B+∠ BDF$.
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