() 7.The river is too wide (宽) the swimmers to swim .

A.to; across
B.to; through
C.for; across
D.for; through

7.C

【分析】
这道题需要结合固定句型和介词辨析来解题。首先回忆“too + 形容词 + 介词 + sb. to do sth.”的固定结构，确定第一个空的介词；再区分across和through的用法差异，根据“游过河流”的语境选择合适的介词。
1. 先看第一个空：“too wide...the swimmers to swim”符合“too + 形容词 + for sb. to do sth.”的固定句型，该句型表示“对某人来说太……而不能做某事”，所以第一个空应选for，排除A、B选项。
2. 再看第二个空：across表示从物体表面横穿，through表示从物体内部穿过。河流是平面，游过河流是从其表面穿过，因此用across，锁定C选项。
【解析】
1. 固定句型判断：“too + 形容词 + for sb. to do sth.”是英语中常用的固定结构，意为“对某人来说太……以至于不能做某事”，因此第一个空应填介词for，排除选项A和B。
2. 介词用法辨析：
across：侧重从物体的表面横穿，如横穿河流、马路等；
through：侧重从物体的内部穿过，如穿过森林、隧道等。
此处表示“游过河流”，是从河流表面横穿，所以用across。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. too...for...to...固定句型
2. 介词across与through辨析
【点评】
本题考查基础的固定句型和易混介词辨析，属于初中英语常见考点。学生需熟练掌握“too...for...to...”的结构用法，同时明确across和through的使用场景差异，平时要注意积累这类易混淆的知识点，避免出错。
【难度系数】
0.7

() 8.— Children are allowed to taste everything made of chocolate in the chocolate factory.
— .

A.Seem like a good idea
B.Oh, that sounds like fun
C.I'm glad to hear that
D.Good luck to them

8.B

【分析】
首先需理解题干语境：上句描述了孩子们能在巧克力工厂品尝各类巧克力制品这一有趣的场景，解题时要判断哪个选项的回应符合该场景。先逐一分析各选项：A选项存在语法错误，正确表达应为“Seems like a good idea”；C选项通常用于听到令人欣慰的利好消息（如他人康复、取得成就等），不符合本题场景；D选项用于对即将面临挑战的人送上祝福，与题干情景不匹配；而B选项表达“那听起来很有趣”，正好契合题干中有趣的场景，是恰当的回应。
【解析】
题干翻译：— 孩子们被允许在巧克力工厂品尝所有巧克力制成的东西。
— ______。
选项分析：
A. Seem like a good idea：语法错误，正确形式应为“Seems like a good idea”，排除；
B. Oh, that sounds like fun：意为“哦，那听起来很有趣”，符合题干中有趣的场景，回应恰当；
C. I'm glad to hear that：通常用于听到令人欣慰的消息（如他人康复、成功等），不符合本题语境，排除；
D. Good luck to them：用于对即将面临挑战的人表达祝福，与题干场景不符，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查情景交际用语的运用，核心在于结合语境判断合适的口语回应。学生需熟悉不同日常口语表达的适用场景，避免因对语境理解偏差或短语用法混淆而选错。
【难度系数】
0.7

四、同义句转换
1. Can I borrow your book Harry Potter?
Can you your book Harry Potter me?
2. The spell is very difficult. The students cannot work it out.
① The spell is too .
② The spell isn't .
3. A fantasy story often happens in a magical world.
A fantasy story often in a magical world.
4. Alice found she was by herself in the big hall.
Alice in the big hall.
5. We are reading a fantasy story. At the same time, we forget our worries and feel relaxed.
we are reading a fantasy story, we forget our worries and feel relaxed.
6. The sand fairy couldn't deal with all of the children's problems.
The sand fairy solve all of the children's problems.

四、1. lend; to
2. ① difficult for the students to work out
② easy enough for the students to work out
3. takes place 4. found herself alone
5. While 6. failed to

【分析】
1. 第一题：原句表达“我能借你的《哈利波特》吗？”，borrow表示“借入”，要转换为对方“借出”的角度，lend表示“借出”，固定搭配lend sth to sb，因此填lend和to。
2. 第二题：原句是“这个咒语很难，学生们解不出来”。①考查“too+形容词+for sb to do sth”结构，该结构表示“太……以至于某人不能做某事”，需把原句内容整合进此结构；②考查“not+形容词+enough+for sb to do sth”结构，该结构表示“不够……以至于某人能做某事”，这里用easy对应原句的difficult，从而完成转换。
3. 第三题：happen意为“发生”，其同义短语是take place，主语a fantasy story是单数第三人称，一般现在时中动词需用第三人称单数形式takes place。
4. 第四题：by oneself意为“独自”，等同于alone，原句是“Alice发现自己独自一人在大厅里”，可转换为find oneself+形容词的结构，原句为一般过去时，find的过去式是found，主语Alice是女性，反身代词用herself，所以填found herself alone。
5. 第五题：At the same time表示“同时”，引导时间状语从句时，while后常接延续性动作的进行时态，契合原句中“正在读奇幻故事”的语境，因此用While。
6. 第六题：couldn't deal with表示“不能处理、解决”，fail to do sth表示“没能做成某事”，二者表意相近，原句是过去式，fail的过去式是failed，故填failed to。
【解析】
1. 原句中borrow表“借入”，转换为表“借出”的lend，lend sth to sb是固定搭配，所以填lend; to。
2. ①运用“too+adj.+for sb to do sth”结构，结合原句内容，填入difficult for the students to work out；②运用“not+adj.+enough+for sb to do sth”结构，原句表“咒语太难学生解不出”，即“不够简单让学生解出”，所以填easy enough for the students to work out。
3. happen的同义短语为take place，主语是单数第三人称，一般现在时中动词变为takes place，故填takes place。
4. by oneself与alone同义，原句为一般过去时，find的过去式是found，Alice对应的反身代词是herself，所以填found herself alone。
5. At the same time的同义引导词为While，用于引导延续性动作的时间状语从句，符合语境，故填While。
6. couldn't deal with与failed to do sth表意相近，原句为过去式，fail的过去式是failed，所以填failed to。
【答案】
四、1. lend; to
2. ① difficult for the students to work out
② easy enough for the students to work out
3. takes place
4. found herself alone
5. While
6. failed to
【知识点】
1. 动词短语辨析
2. 固定句型转换
3. 同义表达替换
【点评】
本题聚焦同义句转换，涵盖动词短语搭配、固定句型（too...to...、enough相关结构）以及同义短语替换等考点，要求学生熟练掌握常见语法结构和同义表达，注重语境与语法的结合运用，能有效考查学生的语言转换能力。
【难度系数】
0.6

五、完成句子
1. 骑士绝不能让巨龙逃脱，否则它会毁掉更多村庄。
The knight mustn't the dragon , or it will destroy more
villages.
2. 爱丽丝没有放弃尝试找到从仙境回家的路。
Alice didn't to find her way back home from the
wonderland.
3. 在上学的路上，孩子们经过了一个兔子洞。
The children a rabbit hole their way school.
4. 多罗茜和她的同伴决定走黄砖路。
Dorothy and her partners on the Yellow Brick Road.
5. 这把钥匙不匹配任何一扇门。
The key the doors.
6. 哈利差点没能抓住金色飞贼，因为它卡在了他的嘴里。
Harry almost the Snitch because it got stuck in his mouth.
7. 前天他发生了什么事？
What the day before yesterday?
8. 面临危险，精卫表现出了巨大的勇气。
Jingwei showed great courage danger.

五、1. let; get away 2. give up trying
3. pass/passed by; on; to 4. decided to walk
5. doesn't fit any of 6. failed to catch
7. happened to him 8. in the face of

【分析】
1. 第1题：先明确“让巨龙逃脱”的英文表达逻辑，“让某人/某物做某事”用固定结构let sb/sth do sth，“逃脱”对应短语get away，mustn't是情态动词否定形式，后接动词原形，由此确定答案。
2. 第2题：“放弃尝试”需用到固定搭配give up doing sth，didn't是助动词过去式否定，后接动词原形give up，try的动名词形式是trying，据此填空。
3. 第3题：“经过”常用短语pass by，句子时态可根据语境选用一般现在时或一般过去时；“在去学校的路上”是固定短语on one's way to school，结合这两点完成填空。
4. 第4题：“决定做某事”用decide to do sth，结合语境这是过去发生的动作，所以decide用过去式decided，“走（路）”用walk，从而得出答案。
5. 第5题：“匹配”用动词fit，主语the key是第三人称单数，否定句要借助助动词doesn't，“任何一扇”用any of，组合起来就是正确答案。
6. 第6题：“没能做某事”用fail to do sth，后半句got stuck是一般过去时，提示此处fail用过去式failed，“抓住”用catch，据此填空。
7. 第7题：“某人发生某事”的固定结构是sth happen to sb，“前天”表明用一般过去时，happen的过去式是happened，“他”用him，由此确定答案。
8. 第8题：“面临危险”对应的固定短语是in the face of，直接填入即可。
【解析】
1. 第1小题：考查固定短语let sb/sth get away（让某人/某物逃脱），情态动词mustn't后接动词原形，故填let; get away。
2. 第2小题：考查固定短语give up doing sth（放弃做某事），助动词didn't后接动词原形give up，try的动名词形式为trying，故填give up trying。
3. 第3小题：“经过”用pass by，时态可选择一般现在时pass或一般过去时passed by；“在去学校的路上”是固定搭配on one's way to school，故填pass/passed by; on; to。
4. 第4小题：考查decide to do sth（决定做某事）的用法，结合语境描述过去的动作，decide用过去式decided，“走（路）”用walk，故填decided to walk。
5. 第5小题：“匹配”用动词fit，主语the key是第三人称单数，否定句需借助助动词doesn't，“任何一个”用any of，故填doesn't fit any of。
6. 第6小题：考查fail to do sth（没能做某事），根据后半句的一般过去时got stuck，此处fail用过去式failed，“抓住”用catch，故填failed to catch。
7. 第7小题：考查固定结构sth happen to sb（某人发生某事），“前天”提示用一般过去时，happen的过去式为happened，“他”用him，故填happened to him。
8. 第8小题：考查固定短语in the face of（面临），直接填入该短语即可。
【答案】
五、1. let; get away 2. give up trying
3. pass/passed by; on; to 4. decided to walk
5. doesn't fit any of 6. failed to catch
7. happened to him 8. in the face of
【知识点】
固定短语搭配；一般过去时；主谓一致
【点评】
本题聚焦初中英语核心的动词短语和时态考点，涵盖多个高频固定搭配，同时要求学生结合语境判断时态，既考查词汇短语的积累，也考查对语境的理解能力，是对学生英语基础能力的综合检测。
【难度系数】
0.6