七、（亮点原创）【阅读中明理】图图为了更加深刻地理解课文内容，把课文和《南辕北辙》（内容见教材第 17 页）作了对比阅读，请你帮他完成练习。
1. 选出两篇文章中的主人公的相同点和不同点。（填序号）
(1)相同点：两个人都，做了愚不可及的事情。
A. 方向错误
B. 不动脑筋
C. 不劳而获
(2)不同点：宋国人做事不努力，妄想，结果一无所获；乘车人虽然努力，但是，结果徒劳无功。
A. 方向错误
B. 不动脑筋
C. 不劳而获
2. （语文要素）《南辕北辙》中的乘车人错在哪里？你从中受到了什么启发？你想对他说些什么？

七、1.（1）B（2）C A 2. 乘车人错在他的行动与目的相反，结果离目标越来越远。（示例）启发：无论做什么事，只有先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，条件越有利，就会离目的地越来越远。 我想对他说：“方向比努力更重要，请及时调整方向，否则即使条件再优越，也无法到达真正的目的地。”

八、(核心素养提优)【阅读故事分享】(2025·南通海门区期末)楠楠分享了一些图片，请你先为图片选择对应的寓言故事(填序号)，再完成练习。
     ①《郑人买履》                   ②《买椟还珠》                 ③《千金买骨》

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故事中的人物行为闪烁着智慧的光芒。课外，我还阅读了中国古代寓言故事《》，明白了道理：。

八、② ③ ① ③ 示例：掩耳盗铃 自欺欺人的行为，最终只会暴露自己的愚蠢，无法真正解决问题