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1. 在()里填上合适的小数。
答案
1.7 6.6
解析
【解析】
第一组：1角=0.1元，5角=0.5元，1元+0.5元+0.1元+0.1元=1.7元；
第二组：5角=0.5元，1角=0.1元，5元+0.5元+0.1元+0.5元+0.5元=6.6元。
【答案】
1.7；6.6
【知识点】
人民币单位换算，小数加法
【点评】
本题考查元、角、分与小数的换算，需熟练掌握单位间的进率，准确计算金额总和。
第一组：1角=0.1元，5角=0.5元，1元+0.5元+0.1元+0.1元=1.7元；
第二组：5角=0.5元，1角=0.1元，5元+0.5元+0.1元+0.5元+0.5元=6.6元。
【答案】
1.7；6.6
【知识点】
人民币单位换算，小数加法
【点评】
本题考查元、角、分与小数的换算，需熟练掌握单位间的进率，准确计算金额总和。
2. 397.1 和 34.1 分别读作(
三百九十七点一
)和(三十四点一
)，二点四一写作(2.41
)。答案
三百九十七点一 三十四点一 2.41
3. 在$◯$里填上“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
6 角$◯$0.8 元 3.6 元$◯$2.8 元 5.6 元$◯$5.8 元
3 分米$◯$0.2 米 16.5 分米$◯$8.8 米 20.3 分米$◯$20.1 分米
6 角$◯$0.8 元 3.6 元$◯$2.8 元 5.6 元$◯$5.8 元
3 分米$◯$0.2 米 16.5 分米$◯$8.8 米 20.3 分米$◯$20.1 分米
答案
＜ ＞ ＜ ＞ < ＞
4. 在下面的$□$里填上合适的小数。
在你所填的这些小数中，最接近 2 的是(
在你所填的这些小数中，最接近 2 的是(
1.8
)，最大的小数与最小的小数的和是(3
)，差是(2.4
)。答案
0.3 0.6 1.2 1.8 2.5 2.7
1.8 3 2.4
5. 一个小数加上 0.6 后是 4.2，这个小数是(
3.6
)；这个小数减去 1.5 后是(2.1
)。答案
3.6 2.1
解析
【解析】
已知一个小数加上0.6的和是4.2，根据“一个加数=和-另一个加数”，可得这个小数为4.2-0.6=3.6；再用这个小数减去1.5，即3.6-1.5=2.1。
【答案】
3.6；2.1
【知识点】
小数加减法；加减法各部分关系
【点评】
本题主要考查小数加减法的运算，需掌握加减法各部分之间的关系，计算时注意对齐小数点，确保结果准确。
已知一个小数加上0.6的和是4.2，根据“一个加数=和-另一个加数”，可得这个小数为4.2-0.6=3.6；再用这个小数减去1.5，即3.6-1.5=2.1。
【答案】
3.6；2.1
【知识点】
小数加减法；加减法各部分关系
【点评】
本题主要考查小数加减法的运算，需掌握加减法各部分之间的关系，计算时注意对齐小数点，确保结果准确。
6. 比 1.1 大且比 1.5 小的一位小数有(
3
)个，这些小数的和是(3.9
)。答案
3 3.9
解析
【解析】
先找出比1.1大且比1.5小的一位小数，分别为1.2、1.3、1.4，共3个；再计算这些小数的和：1.2+1.3+1.4=3.9。
【答案】
3；3.9
【知识点】
一位小数认识；小数加法
【点评】
本题考查对一位小数的理解及小数加法的计算，关键是准确筛选出符合条件的小数，再进行求和运算。
先找出比1.1大且比1.5小的一位小数，分别为1.2、1.3、1.4，共3个；再计算这些小数的和：1.2+1.3+1.4=3.9。
【答案】
3；3.9
【知识点】
一位小数认识；小数加法
【点评】
本题考查对一位小数的理解及小数加法的计算，关键是准确筛选出符合条件的小数，再进行求和运算。
7. 一根竹竿长 6.4 米，竖直插入水中后，露出水面的部分长 2.8 米，水中的部分长(
3.6
)米；如果水面上升 0.5 米，这时露出水面的部分长(2.3
)米。答案
3.6 2.3
解析
【解析】
1. 计算水中部分的长度：竹竿总长减去露出水面的长度，即6.4 - 2.8 = 3.6（米）。
2. 水面上升0.5米后，露出水面的部分减少0.5米，即2.8 - 0.5 = 2.3（米）。
【答案】
3.6；2.3
【知识点】
小数减法运算，数量关系应用
【点评】
本题考查小数减法的实际应用，需明确竹竿总长、水中部分与露出部分的数量关系，理解水面上升对露出部分长度的影响。
1. 计算水中部分的长度：竹竿总长减去露出水面的长度，即6.4 - 2.8 = 3.6（米）。
2. 水面上升0.5米后，露出水面的部分减少0.5米，即2.8 - 0.5 = 2.3（米）。
【答案】
3.6；2.3
【知识点】
小数减法运算，数量关系应用
【点评】
本题考查小数减法的实际应用，需明确竹竿总长、水中部分与露出部分的数量关系，理解水面上升对露出部分长度的影响。
8. 找规律，填一填。
(1)3.4，3.7，4.0，(
(2)11.7，11.2，10.7，(
(1)3.4，3.7，4.0，(
4.3
)，(4.6
)。(2)11.7，11.2，10.7，(
10.2
)，(9.7
)。答案
8. (1)4.3 4.6 (2)10.2 9.7
解析
【解析】
(1)观察数列发现，后一个数比前一个数大0.3，因此：
4.0 + 0.3 = 4.3
4.3 + 0.3 = 4.6
(2)观察数列发现，后一个数比前一个数小0.5，因此：
10.7 - 0.5 = 10.2
10.2 - 0.5 = 9.7
【答案】
(1)4.3 4.6 (2)10.2 9.7
【知识点】
小数找规律、小数加减法
【点评】
本题考查小数数列的规律探索及小数加减法的运用，需先通过相邻数的差值确定规律，再计算后续数字，培养观察与计算能力。
(1)观察数列发现，后一个数比前一个数大0.3，因此：
4.0 + 0.3 = 4.3
4.3 + 0.3 = 4.6
(2)观察数列发现，后一个数比前一个数小0.5，因此：
10.7 - 0.5 = 10.2
10.2 - 0.5 = 9.7
【答案】
(1)4.3 4.6 (2)10.2 9.7
【知识点】
小数找规律、小数加减法
【点评】
本题考查小数数列的规律探索及小数加减法的运用，需先通过相邻数的差值确定规律，再计算后续数字，培养观察与计算能力。
