登录
1. 过年了！吃水
新年。
新年。答案
1. 饺 燃 鞭炮 亲戚 贺
解析
【解析】
根据给出的拼音，结合春节相关的生活语境，写出对应的汉字。
【答案】
饺 燃 鞭炮 亲戚 贺
【知识点】
拼音写汉字、语境识字
【点评】
本题结合春节习俗的生活场景，考查学生根据拼音和语境准确书写汉字的能力，贴近生活实际，便于学生理解作答。
【难度系数】
0.9
根据给出的拼音，结合春节相关的生活语境，写出对应的汉字。
【答案】
饺 燃 鞭炮 亲戚 贺
【知识点】
拼音写汉字、语境识字
【点评】
本题结合春节习俗的生活场景，考查学生根据拼音和语境准确书写汉字的能力，贴近生活实际，便于学生理解作答。
【难度系数】
0.9
2. 我喜欢吃妈妈做的
熘白菜和凉
黄瓜。
熘白菜和凉黄瓜。答案
2. 醋 拌
解析
【解析】
结合语境与给出的拼音，写出对应的规范汉字：“cù”对应“醋”，“bàn”对应“拌”。
【答案】
醋 拌
【知识点】
拼音写汉字
【点评】
本题考查学生对常用汉字字音字形的掌握情况，需结合语境准确书写，注意汉字的规范写法。
【难度系数】
0.9
结合语境与给出的拼音，写出对应的规范汉字：“cù”对应“醋”，“bàn”对应“拌”。
【答案】
醋 拌
【知识点】
拼音写汉字
【点评】
本题考查学生对常用汉字字音字形的掌握情况，需结合语境准确书写，注意汉字的规范写法。
【难度系数】
0.9
二、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
A.设计师
B.努力程度不同，学习效果也会
C.春节就要到了，家家户户
D.经过我们一下午的打扫，桌椅干净了，房间整齐了，连玻璃也是
D
)A.设计师
独
出
心
裁
，他的设计方案得到大家的称赞。B.努力程度不同，学习效果也会
截
然
不
同
。C.春节就要到了，家家户户
悬
灯
结
彩
，非常热闹。D.经过我们一下午的打扫，桌椅干净了，房间整齐了，连玻璃也是
万
象
更
新
！答案
二、D
解析
【解析】
A选项“独出心裁”指想出的办法与众不同，用来形容设计师的设计方案，符合语境，使用恰当。
B选项“截然不同”形容两件事物毫无共同之处，用来体现努力程度不同带来的学习效果差异，使用恰当。
C选项“悬灯结彩”形容节日或喜庆场合的热闹景象，契合春节时家家户户的场景，使用恰当。
D选项“万象更新”指一切事物都改换了样子，出现一番新气象，通常用来形容整体环境、局面的大变化，不能用来形容玻璃，使用不恰当。
【答案】
D
【知识点】
成语正确运用
【点评】
本题考查对成语含义的理解与运用能力，需结合语境判断成语使用是否恰当，要注意成语的适用范围和搭配对象。
【难度系数】
0.7
A选项“独出心裁”指想出的办法与众不同，用来形容设计师的设计方案，符合语境，使用恰当。
B选项“截然不同”形容两件事物毫无共同之处，用来体现努力程度不同带来的学习效果差异，使用恰当。
C选项“悬灯结彩”形容节日或喜庆场合的热闹景象，契合春节时家家户户的场景，使用恰当。
D选项“万象更新”指一切事物都改换了样子，出现一番新气象，通常用来形容整体环境、局面的大变化，不能用来形容玻璃，使用不恰当。
【答案】
D
【知识点】
成语正确运用
【点评】
本题考查对成语含义的理解与运用能力，需结合语境判断成语使用是否恰当，要注意成语的适用范围和搭配对象。
【难度系数】
0.7
三、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1. “除夕真热闹”和“他只顾着在路边看热闹，忘记了回家”中“热闹”的意思是一样的。(
2. “孩子们
3. “腊月和正月，在农村正是大家最
1. “除夕真热闹”和“他只顾着在路边看热闹，忘记了回家”中“热闹”的意思是一样的。(
×
)2. “孩子们
忙
乱
，大人们也紧张”中的“忙乱”可以换成词语“混乱”“慌乱”。(×
)3. “腊月和正月，在农村正是大家最
闲
在
的时候”中的“闲在”是“悠闲、清闲”的意思。(√
)答案
三、1. × 2. × 3. √
解析
【解析】
1. 第一个“热闹”指景象繁盛活跃，第二个“热闹”指热闹的场面，二者意思不同，故该说法错误。
2. “忙乱”指事情繁忙而没有条理；“混乱”侧重无秩序，“慌乱”侧重慌张，二者与“忙乱”词义有差异，不能替换，故该说法错误。
3. “闲在”是方言词，意思是悠闲、清闲，与句中语境相符，故该说法正确。
【答案】
1. × 2. × 3. √
【知识点】
词语语境义辨析、近义词辨析、方言词义理解
【点评】
本题考查对词语在不同语境中的含义辨析以及近义词的区分，需结合具体语境准确理解词语意思，避免混淆词义。
【难度系数】
0.6
1. 第一个“热闹”指景象繁盛活跃，第二个“热闹”指热闹的场面，二者意思不同，故该说法错误。
2. “忙乱”指事情繁忙而没有条理；“混乱”侧重无秩序，“慌乱”侧重慌张，二者与“忙乱”词义有差异，不能替换，故该说法错误。
3. “闲在”是方言词，意思是悠闲、清闲，与句中语境相符，故该说法正确。
【答案】
1. × 2. × 3. √
【知识点】
词语语境义辨析、近义词辨析、方言词义理解
【点评】
本题考查对词语在不同语境中的含义辨析以及近义词的区分，需结合具体语境准确理解词语意思，避免混淆词义。
【难度系数】
0.6
1. 这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
(1)“农业产品展览会”指的是(
A. 熬粥的场面很热闹。
B. 熬粥的过程很烦琐。
C. 粥的种类多种多样。
D. 粥里的米、豆和干果的种类多。
(2)这句话运用
(1)“农业产品展览会”指的是(
D
)A. 熬粥的场面很热闹。
B. 熬粥的过程很烦琐。
C. 粥的种类多种多样。
D. 粥里的米、豆和干果的种类多。
(2)这句话运用
比喻
的修辞手法，写出了腊八粥的特点。用这种手法写一句话：略
。答案
1. （1）D
2. （2）比喻；示例：那不是星星，而是撒在夜空里的宝石。
2. （2）比喻；示例：那不是星星，而是撒在夜空里的宝石。
解析
【解析】
(1) 本句围绕腊八粥展开描述，“农业产品展览会”是形象化的说法，实际指粥里包含的米、豆和干果等食材种类繁多，A、B、C选项的表述均与语句含义不符，因此选D。
(2) 该句将粥中丰富多样的食材比作“农业产品展览会”，运用了比喻的修辞手法，突出了腊八粥食材丰富的特点。仿写示例：这不是落叶，而是秋姑娘寄出的金色信笺。
【答案】
(1) D
(2) 比喻；示例：这不是落叶，而是秋姑娘寄出的金色信笺（或其他符合比喻修辞的合理句子均可）
【知识点】
比喻修辞手法、语境词义理解、句子仿写
【点评】
本题结合课文语句考查词语语境义与修辞手法的运用，既考验学生对语句的理解能力，又要求掌握比喻修辞的特点并能灵活仿写，有助于夯实语言基础。
【难度系数】
0.8
(1) 本句围绕腊八粥展开描述，“农业产品展览会”是形象化的说法，实际指粥里包含的米、豆和干果等食材种类繁多，A、B、C选项的表述均与语句含义不符，因此选D。
(2) 该句将粥中丰富多样的食材比作“农业产品展览会”，运用了比喻的修辞手法，突出了腊八粥食材丰富的特点。仿写示例：这不是落叶，而是秋姑娘寄出的金色信笺。
【答案】
(1) D
(2) 比喻；示例：这不是落叶，而是秋姑娘寄出的金色信笺（或其他符合比喻修辞的合理句子均可）
【知识点】
比喻修辞手法、语境词义理解、句子仿写
【点评】
本题结合课文语句考查词语语境义与修辞手法的运用，既考验学生对语句的理解能力，又要求掌握比喻修辞的特点并能灵活仿写，有助于夯实语言基础。
【难度系数】
0.8
2. 一眨眼，到了残灯末庙……春节在正月十九结束了。
(1)“一眨眼”表示时间过得很快，这个词语表达了作者
(2)表示时间过得快的三字词语还有
(1)“一眨眼”表示时间过得很快，这个词语表达了作者
对春节留恋
的心情。(2)表示时间过得快的三字词语还有
转眼间
、刹那间
等。请你选择其中一个词语写一句话。示例:转眼间,我快要小学毕业了。
答案
2. (1)对春节留恋
(2)转眼间 刹那间 示例:转眼间,我快要小学毕业了。
(2)转眼间 刹那间 示例:转眼间,我快要小学毕业了。
解析
【解析】
(1) 结合句子语境，“一眨眼”突出春节结束之快，由此能体会到作者对春节的留恋之情。
(2) 先回忆积累的表示时间过得快的三字词语，再选取其中一个，结合合理情境造出通顺的句子即可。
【答案】
(1) 对春节留恋
(2) 转眼间、刹那间；示例：转眼间，我快要小学毕业了。
【知识点】
词语语境理解、词语积累与运用
【点评】
本题考查学生对词语的理解、积累及运用能力，既结合课文语境体会情感，又拓展词语积累，有助于提升语言表达能力。
【难度系数】
0.9
(1) 结合句子语境，“一眨眼”突出春节结束之快，由此能体会到作者对春节的留恋之情。
(2) 先回忆积累的表示时间过得快的三字词语，再选取其中一个，结合合理情境造出通顺的句子即可。
【答案】
(1) 对春节留恋
(2) 转眼间、刹那间；示例：转眼间，我快要小学毕业了。
【知识点】
词语语境理解、词语积累与运用
【点评】
本题考查学生对词语的理解、积累及运用能力，既结合课文语境体会情感，又拓展词语积累，有助于提升语言表达能力。
【难度系数】
0.9
