四、设计转盘。(共11分)
在下面的转盘中填上“篮球”“足球”“排球”三种奖品,要求转到“足球”的可能性最大,转到“排球”的可能性最小,且三种奖品都要出现。写出你的设计理由。

在下面的转盘中填上“篮球”“足球”“排球”三种奖品,要求转到“足球”的可能性最大,转到“排球”的可能性最小,且三种奖品都要出现。写出你的设计理由。
答案
设计方案:将转盘的6个相等区域中,3个区域填写“足球”,2个区域填写“篮球”,1个区域填写“排球”。
设计理由:转盘被平均分成6份,3>2>1,足球所占的区域份数最多,转到足球的可能性最大,排球所占的区域份数最少,转到排球的可能性最小,且三种奖品都有出现,符合题目所有要求。
答:按照3份填足球、2份填篮球、1份填排球的方式填写转盘,即可满足题目要求。
设计理由:转盘被平均分成6份,3>2>1,足球所占的区域份数最多,转到足球的可能性最大,排球所占的区域份数最少,转到排球的可能性最小,且三种奖品都有出现,符合题目所有要求。
答:按照3份填足球、2份填篮球、1份填排球的方式填写转盘,即可满足题目要求。
1.公交车站有1路、2路、3路公交车。1路公交车每5分钟来一辆,2路公交车每8分钟来一辆,3路公交车每12分钟来一辆。王叔叔到达车站时,不知道哪路公交车先到。你认为他坐上哪一路公交车的可能性最大?为什么?(10分)
答案
5 < 8 < 12
答:他坐上1路公交车的可能性最大。因为1路公交车发车间隔最短,相同时长内1路公交车到站的次数最多,所以王叔叔最先等到1路公交车的可能性最高,坐上1路车的可能性最大。
答:他坐上1路公交车的可能性最大。因为1路公交车发车间隔最短,相同时长内1路公交车到站的次数最多,所以王叔叔最先等到1路公交车的可能性最高,坐上1路车的可能性最大。
2.学校举行演讲比赛,有15名同学参加。比赛通过抽签的方式决定出场顺序,签筒里有15张号码签(分别写有数1~15)。(12分)
(1)第一个抽签的同学有可能抽到几号?
(2)如果第一个同学抽走了8号,那么第二个同学抽到8号的可能性是“可能”还是“不可能”?为什么?
(1)第一个抽签的同学有可能抽到几号?
(2)如果第一个同学抽走了8号,那么第二个同学抽到8号的可能性是“可能”还是“不可能”?为什么?
答案
(1)
答:第一个抽签的同学有可能抽到1~15中的任意一个号码。
(2)
答:不可能,因为8号签已经被第一个同学抽走,签筒里剩余的签中没有8号,所以第二个同学不可能抽到8号。
答:第一个抽签的同学有可能抽到1~15中的任意一个号码。
(2)
答:不可能,因为8号签已经被第一个同学抽走,签筒里剩余的签中没有8号,所以第二个同学不可能抽到8号。
3.平平与安安玩一个游戏:两人分别选定“单数”和“双数”后,各自掷出一枚骰子(每枚骰子分别标有1~6的点数),以两枚骰子朝上一面的点数之积是单数还是双数来决定胜负。你认为这个游戏公平吗?请说明理由。
(12分)
(12分)
答案
6×6=36(种)
3×3=9(种)
36-9=27(种)
27>9,双方获胜的可能性不相等。
答:这个游戏不公平。两枚骰子点数的积是单数的情况有9种,是双数的情况有27种,积为双数的可能性更大,两人获胜的可能性不相等,因此游戏不公平。
3×3=9(种)
36-9=27(种)
27>9,双方获胜的可能性不相等。
答:这个游戏不公平。两枚骰子点数的积是单数的情况有9种,是双数的情况有27种,积为双数的可能性更大,两人获胜的可能性不相等,因此游戏不公平。
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