拓展 以光为笔，以影为墨，光影交织，万物别具美感。让我们做一个“追光者”，以独特的眼光，捕捉生活的点滴，记录“光影”。
◎寻找最令你心动的“光影”画面，拍一张照片。可以捕捉阳光下的建筑光影，可以定格月光下的草木光影，也可以聚焦灯光下的人物光影……
◎调动感官，运用比喻、拟人的修辞手法，为照片写一段文字，120字左右。
◎为你所撰写的文字进行朗读设计，并在班级内进行朗读分享。

傍晚的老巷里，橘色夕阳把梧桐叶的影子剪得碎碎的，铺在青石板上像撒了一地揉皱的金箔。风轻轻蹭过树梢，叶影就踮着脚在墙面上跳起舞来，连墙根蜷着的小猫，背上都落了几星跳动的光斑，软乎乎的暖意漫过每一寸角落。
朗读设计：朗读时整体语速放缓，语调轻柔舒缓，“碎碎的”“踮着脚”“跳起舞”这类词句放轻音量，带出俏皮灵动的感觉，读到“软乎乎的暖意”时适当加重语气、放慢语速，把光影里松弛温柔的氛围感传递出来。

【分析】
本题要求完成三项任务：捕捉生活中的光影画面，运用比喻、拟人修辞描写该画面（120字左右），设计朗读方案。解题思路为：先选取熟悉的光影场景（如老巷夕阳下的梧桐影），再用比喻、拟人手法生动刻画画面细节，最后根据画面氛围设计朗读的语速、语调与重音，传递光影的美感。
【解析】
选取傍晚老巷的梧桐影作为光影场景，用比喻将梧桐叶影比作“揉皱的金箔”，用拟人让叶影“踮着脚跳舞”，结合墙根小猫的光斑丰富画面；朗读设计上，整体放缓语速、保持轻柔语调，对生动的词句轻读体现俏皮感，读到“软乎乎的暖意”时加重语气、放慢语速，传递松弛温柔的氛围。
【答案】
傍晚的老巷里，橘色夕阳把梧桐叶的影子剪得碎碎的，铺在青石板上像撒了一地揉皱的金箔。风轻轻蹭过树梢，叶影就踮着脚在墙面上跳起舞来，连墙根蜷着的小猫，背上都落了几星跳动的光斑，软乎乎的暖意漫过每一寸角落。
朗读设计：朗读时整体语速放缓，语调轻柔舒缓，“碎碎的”“踮着脚”“跳起舞”这类词句放轻音量，带出俏皮灵动的感觉，读到“软乎乎的暖意”时适当加重语气、放慢语速，把光影里松弛温柔的氛围感传递出来。
【知识点】
比喻拟人修辞、景物描写、朗读设计
【点评】
本题结合生活观察，既考查学生对光影的审美感知，又锻炼语言表达与朗读设计能力，贴近日常，易于学生结合生活体验完成，能有效提升学生的语文综合运用能力。
【难度系数】
0.5