1.【思考】请将文艺复兴运动的相关知识点填入下表中。
| 时间地点 | ①世纪前后，开始于②（国家）；15—16世纪扩展到其他国家 |
| --- | --- |
| 代表人物及作品 | 代表人物 | 国籍 | 代表作 |
| | 但丁 | ③ | ④ |
| | 达·芬奇 | ⑤ | 《蒙娜丽莎》 |
| | 莎士比亚 | | ⑦ |
| 影响 | 文艺复兴被认为是⑧时代的曙光，它冲击了⑨的精神束缚，解放了人们的思想，促进了⑩的发展 |

1.①14 ②意大利 ③意大利 ④《神曲》
⑤意大利 ⑥英国 ⑦《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
⑧资本主义 ⑨封建神学 ⑩资本主义

【分析】本题考查文艺复兴的相关基础知识，解题思路是回忆文艺复兴的时间、起源地、代表人物及作品、历史影响等核心知识点，将对应内容填入表格空缺处，确保知识点的准确性和匹配性。
【解析】①文艺复兴兴起于14世纪前后，故填14；②文艺复兴最早发源于意大利，故填意大利；③但丁是文艺复兴的先驱，其国籍为意大利；④但丁的代表作是《神曲》；⑤达·芬奇是意大利文艺复兴时期的杰出代表；⑥莎士比亚是英国文艺复兴时期的代表人物；⑦莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等；⑧文艺复兴被视为资本主义时代的曙光；⑨它冲击了封建神学的精神束缚；⑩促进了资本主义的发展。
【答案】①14 ②意大利 ③意大利 ④《神曲》 ⑤意大利 ⑥英国 ⑦《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 ⑧资本主义 ⑨封建神学 ⑩资本主义
【知识点】文艺复兴；世界近代史
【点评】本题考查文艺复兴的基础识记知识点，属于初中历史核心考点，需准确记忆相关内容，难度适中。
【难度系数】0.4

2.【思考】请将下表中有关探寻新航路的知识点填写完整。
| 新航路开辟的过程 | 航海家 | 航海时间 | 事迹 |
| --- | --- | --- | --- |
| | ① | 1487年出发 | 发现好望角 |
| | ② | 1492年出发 | 横渡大西洋，到达美洲 |
| | ③ | 1497—1498年 | 绕过好望角，到达④ |
| | ⑤ | 1519—1522年 | 船队完成了⑥航行 |
| 影响 | | | 新航路开辟后，世界逐渐成为一个整体。有利于⑦的传播。新航路的开辟也推动欧洲国家进行疯狂的⑧，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展。但是，在⑨、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方，当地居民遭到屠杀和掳掠，一些地区开始沦为欧洲的⑩和半殖民地 |
3.【思考】请将下面有关殖民扩张和殖民掠夺的相关信息补充完整。
新航路开辟之后，欧洲国家开始走上了对洲、洲和洲殖民侵略的道路，先是以葡萄牙、为主，后以和法国为主。16世纪以后，为了补充美洲劳动力，欧洲奴隶贩子贩卖黑奴，催生了罪恶的“”。
综合探究 专题归纳整合 拓展延伸应用

2.①迪亚士 ②哥伦布 ③达·伽马 ④印度
⑤麦哲伦 ⑥环球 ⑦动植物物种 ⑧殖民掠夺
⑨非洲 ⑩殖民地
3.亚 非 美 西班牙 英国 三角贸易

【分析】
本题考查新航路开辟及殖民扩张的相关知识点，需结合各航海家的航海时间、事迹，新航路开辟的影响，以及殖民扩张的内容逐一对应填空。首先回忆新航路开辟的核心史实：迪亚士1487年发现好望角，哥伦布1492年到达美洲，达·伽马1497-1498年到达印度，麦哲伦船队1519-1522年完成环球航行；新航路开辟后促进物种传播，推动欧洲殖民掠夺，给亚非美等地带来灾难；殖民扩张方面，欧洲侵略亚非美，早期殖民国家为葡萄牙、西班牙，后以英国为主，还有罪恶的三角贸易。
【解析】
根据所学知识，逐一填写：
2. ①1487年发现好望角的航海家是迪亚士；②1492年横渡大西洋到达美洲的是哥伦布；③1497-1498年绕过好望角到达印度的是达·伽马；④此处填印度；⑤1519-1522年完成环球航行的是麦哲伦；⑥此处填环球；⑦新航路开辟后有利于动植物物种的传播；⑧推动欧洲进行疯狂的殖民掠夺；⑨在非洲、美洲等地；⑩沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
3. 新航路开辟后，欧洲殖民侵略亚、非、美三洲；早期殖民国家是葡萄牙、西班牙；后以英国和法国为主；贩卖黑奴催生了三角贸易。
【答案】
2.①迪亚士 ②哥伦布 ③达·伽马 ④印度 ⑤麦哲伦 ⑥环球 ⑦动植物物种 ⑧殖民掠夺 ⑨非洲 ⑩殖民地
3.亚 非 美 西班牙 英国 三角贸易
【知识点】
新航路开辟、殖民扩张、三角贸易
【点评】
本题考查历史基础知识点，需准确识记新航路开辟的航海家及事迹、新航路开辟的影响、殖民扩张的相关内容，属于对基础知识的识记类考查，难度适中。
【难度系数】
0.3

例1 (2025·广东)中世纪晚期,工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职,甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧()

A.封建贵族势力强大
B.文艺复兴运动兴起
C.市民阶层力量壮大
D.封君封臣制度强化
【思路导析】根据题干信息可知,中世纪晚期,随着经济实力不断增强,市民阶层(工商业者)不满封建领主的束缚和统治,提出了自己的政治和经济诉求。他们的政治地位也不断提高,一部分人进入政府机构任职。这反映了市民阶层(工商业者)力量壮大。
【请你解答】

例1 C

【分析】首先提取题干关键信息：中世纪晚期西欧的工商业者进入国家机构任职。解题思路为：先明确工商业者对应市民阶层，再逐一分析选项与题干的匹配度，排除不符合的选项，得出正确结论。
【解析】题干中工商业者（市民阶层）进入国家机构任职，反映其政治地位提升。A选项封建贵族势力强大与题干中工商业者参与政权的表述不符，排除；B选项文艺复兴是思想解放运动，与题干政治任职现象无关，排除；C选项市民阶层力量壮大，符合工商业者提升政治地位、参与政权的表现，正确；D选项封君封臣制度是封建等级制度，题干反映的是市民阶层崛起，并非该制度强化，排除。
【答案】C
【知识点】市民阶层的崛起、西欧中世纪社会变化
【点评】本题考查中世纪晚期西欧社会阶层变动，需结合题干信息与所学知识分析选项，侧重考查学生材料解读与知识运用能力，难度适中。
【难度系数】0.6

例2（2025·江苏常州）印第安人称他为掠夺财富的恶魔，欧洲人称他为“发现”新大陆的功臣。这个人是()

A.哥伦布
B.克洛维
C.麦哲伦
D.华盛顿
【思路导析】1492年，哥伦布船队横渡大西洋，到达美洲。他的航行开启了欧洲对美洲的殖民掠夺，为欧洲积累了巨额财富，欧洲人将其视为“发现”新大陆的功臣。欧洲对美洲的殖民导致美洲原住民印第安人被大量屠杀，因此印第安人称其为恶魔。
【请你解答】

例2 A

【分析】本题需结合题干中对人物的双重评价（印第安人视其为掠夺财富的恶魔，欧洲人称其为“发现”新大陆的功臣），逐一分析选项人物的事迹，匹配符合描述的人物。首先回忆各选项人物的核心贡献：哥伦布1492年发现美洲新大陆，对欧洲而言带来殖民掠夺与财富积累，被视为功臣；对印第安人而言则带来灾难，被称为恶魔，符合题干描述。其他选项人物事迹与题干不符，据此判断答案。
【解析】逐一分析选项：A.哥伦布：1492年率船队横渡大西洋到达美洲，欧洲人将其视为“发现”新大陆的功臣，但其开启的欧洲对美洲的殖民掠夺给印第安人带来深重灾难，因此印第安人称其为掠夺财富的恶魔，符合题干描述；B.克洛维：法兰克王国的建立者，与发现新大陆无关；C.麦哲伦：完成环球航行，并非发现美洲的人物；D.华盛顿：领导美国独立战争，是美国开国元勋，与题干描述不符。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】新航路开辟；哥伦布发现美洲
【点评】本题考查新航路开辟时期的重要人物，侧重对基础史实的识记与理解，需准确区分不同历史人物的核心事迹，难度不大，属于基础识记类题目。
【难度系数】0.6