2026年53天天练四年级英语上册人教版第12页答案
五、读一读,判断句中画线部分发音是(√)否(×)相同。
(
√
)1. I eat a peach for lunch.
(
√
)2. The children help so much.
(
×
)3. My English teacher is nice.
(
×
)4. I learn Chinese at school.

答案

1. √
2. √
3. ×
4. ×
解析
1. peach:/tʃ/;lunch:/tʃ/。故为√。
2. children:/tʃ/;much:/tʃ/。故为√。
3. English:/ʃ/;teacher:/tʃ/。故为×。
4. Chinese:/tʃ/;school:/k/。故为×。

解析

【分析】
要判断句中画线部分发音是否相同,需先明确每个小题中两个单词画线部分的音标,结合辅音字母组合ch的常见发音规则(如/tʃ/、/ʃ/、/k/等),逐一对比两个画线部分的音标,音标一致则发音相同,否则不同。
【解析】
1. peach中画线部分ch的音标为/tʃ/,lunch中画线部分ch的音标为/tʃ/,二者发音相同,故填√。
2. children中画线部分ch的音标为/tʃ/,much中画线部分ch的音标为/tʃ/,二者发音相同,故填√。
3. English中画线部分ish的音标为/ʃ/,teacher中画线部分ch的音标为/tʃ/,二者发音不同,故填×。
4. Chinese中画线部分Ch的音标为/tʃ/,school中画线部分ch的音标为/k/,二者发音不同,故填×。
【答案】
1. √
2. √
3. ×
4. ×
【知识点】
英语单词发音、辅音字母组合发音
【点评】
本题考查辅音字母组合及相关部分的发音,属于基础语音知识题,需学生掌握常见字母组合的发音规则,难度适中。
【难度系数】
0.6
六、Dora 在搜索家人工作中常用的东西。选择正确的选项,补全句子。
A. office worker B. doctor C. farmer D. factory worker E. nurse
My mum is a 1.
E
. She needs .
My dad is a 2.
D
. He needs .
My grandpa needs . He is a 3.
C
.
is for my grandma. She's a 4.
B
.
My brother is an 5.
A
. He needs at work.

答案

1. E
2. D
3. C
4. B
5. A
解析
1. 句意:我妈妈是________。她需要护士帽。
分析:护士帽是护士的工作制服,故选 E。
2. 句意:我爸爸是________。他需要螺丝刀和扳手。
分析:螺丝刀和扳手是工人的工具,故选 D。
3. 句意:我爷爷需要锄头。他是________。
分析:锄头是农民的工具,故选 C。
4. 句意:听诊器是我奶奶的。她是________。
分析:听诊器是医生的工具,故选 B。
5. 句意:我哥哥是________。他在工作中需要电脑。
分析:公司职员在工作中需要电脑,故选 A。

解析

【分析】
本题是职业与对应工作工具匹配的填空题,解题思路为:先观察每个句子中提到的工作所需工具,再结合给出的职业选项,将工具与对应职业匹配,从而选出正确答案。
【解析】
1. 妈妈需要护士帽,护士帽是护士的工作用品,对应选项E(nurse),故填E;
2. 爸爸需要螺丝刀和扳手,这些是工厂工人的工具,对应选项D(factory worker),故填D;
3. 爷爷需要锄头,锄头是农民的工具,对应选项C(farmer),故填C;
4. 奶奶需要听诊器,听诊器是医生的工具,对应选项B(doctor),故填B;
5. 哥哥工作需要电脑,办公室职员工作常用电脑,对应选项A(office worker),故填A。
【答案】
1.E 2.D 3.C 4.B 5.A
【知识点】
职业名词、名词辨析
【点评】
本题通过职业与对应工作工具的匹配,考察学生对常见职业及相关工具的认知,属于基础词汇应用类题目,贴近生活实际。
【难度系数】
0.3
七、Dora 在朋友圈发了家庭日活动照片。看图,判断句子正(T)误(F)。
(
T
)1. Mum and Dad cook together.
(
T
)2. Dora can look after the baby.
(
F
)3. The dog can sweep the floor.
(
T
)4. Dora's family are happy.
(
T
)5. Dora is helpful at home.

答案

1. T
2. T
3. F
4. T
5. T
解析
1. 句意:妈妈和爸爸在一起做饭。
分析:图中爸爸妈妈在做饭,故为 T。
2. 句意:Dora 能照顾婴儿。
分析:图中 Dora 在照顾婴儿,故为 T。
3. 句意:小狗能扫地。
分析:图中小狗在玩球,故为 F。
4. 句意:Dora 的家人们都很开心。
分析:图中 Dora 的家人们都面带笑容,很开心,故为 T。
5. 句意:Dora 在家里是有帮助的。
分析:Dora 在家能够帮忙照看婴儿,故为 T。

解析

【分析】
这是一道看图判断正误的英语题,解题思路是:先仔细观察图片的人物动作、状态等信息,再逐一对比每个句子的含义,判断句子是否与图片内容相符,从而得出正确结果。
1. 观察图片中父母的行为,判断“爸爸妈妈一起做饭”是否正确;
2. 观察图片中女孩对婴儿的动作,判断“Dora能照顾婴儿”是否正确;
3. 观察图片中小狗的行为,判断“小狗会扫地”是否正确;
4. 观察图片中家人的表情,判断“Dora的家人很开心”是否正确;
5. 结合Dora照顾婴儿的行为,判断“Dora在家有帮助”是否正确。
【解析】
1. 句意:妈妈和爸爸在一起做饭。观察图片,图中妈妈和爸爸在厨房共同做饭,与句子意思一致,故判断为T。
2. 句意:Dora能照顾婴儿。观察图片,图中女孩抱着婴儿,正在照看婴儿,对应Dora的行为,与句子意思一致,故判断为T。
3. 句意:小狗能扫地。观察图片,小狗在玩球,没有扫地的动作,与句子意思不符,故判断为F。
4. 句意:Dora的家人们都很开心。观察图片,家人们面带笑容,氛围愉悦,与句子意思一致,故判断为T。
5. 句意:Dora在家里是有帮助的。观察图片,Dora帮忙照看婴儿,属于在家帮忙的表现,与句子意思一致,故判断为T。
【答案】
1. T
2. T
3. F
4. T
5. T
【知识点】
看图判断正误、英语句子理解
【点评】
本题结合图片考查学生的观察能力和英语句子理解能力,题目贴近生活,学生只要仔细观察图片细节,对比句子内容即可完成判断。
【难度系数】
0.6
八、Sam 和妹妹准备为爷爷奶奶庆祝重阳节,选择恰当的选项补全他们的对话。
A. We can make a card together. B. And grandparents like flowers.
C. We can cook for them too. D. What else can we do?
E. Let's go to see our grandparents.
Sam: Today is the Double Ninth Festival. 1.
E

Nina: OK! Do we need to give them some gifts?
Sam: Yes, I think so. 2.
A

Nina: Good idea. We can also write "Love you!" on it.
Sam: That's great. 3.
D

Nina: We can clean the room for them. 4.
C

Sam: You're right. 5.
B
Let's buy some for them.
Nina: OK, let's go now! They will(将会) be happy today!

答案

1. E
2. A
3. D
4. C
5. B
解析
选项:A. 我们可以一起制作贺卡。
B. 爷爷奶奶还喜欢鲜花。
C. 我们也可以为他们做饭。
D. 我们还能做什么呢?
E. 我们去看望爷爷奶奶吧。
分析:1. 上文 Sam 提及重阳节,下文 Nina 询问是否需要送礼物,此处 Sam 应提议去看望爷爷奶奶,故选 E。
2. 上文 Nina 询问是否需要送礼物给爷爷奶奶并得到肯定答复,下文 Nina 补充可以在礼物上写字,结合选项 Sam 应提议一起制作贺卡,故选 A。
3. 下文 Nina 提及可以打扫房间,此处 Sam 应询问还能做些什么,故选 D。
4. 上文 Nina 说可以打扫房间,此处应补充说可以为爷爷奶奶做的其他事情,故选 C。
5. 下文 Sam 说可以给爷爷奶奶买些东西,此处应说明爷爷奶奶喜欢什么,故选 B。

解析

【分析】首先通读对话,把握重阳节看望爷爷奶奶的语境,结合每个空前后的语句逻辑匹配选项语义:1. Sam提及重阳节,Nina回应OK,说明Sam在提议看望爷爷奶奶,对应选项E;2. 上文讨论送礼物,下文提到在礼物上写字,说明Sam提议制作贺卡,对应选项A;3. 下文说打扫房间,说明Sam在询问还能做的事,对应选项D;4. 上文说打扫房间,此处补充其他能做的事,对应选项C;5. 下文说买东西,此处说明爷爷奶奶喜欢的物品,对应选项B。
【解析】先明确各选项含义:A.我们可以一起制作贺卡;B.爷爷奶奶喜欢鲜花;C.我们也可以为他们做饭;D.我们还能做什么呢;E.我们去看望爷爷奶奶吧。再结合对话语境:1. 前句Sam说重阳节,后句Nina回应OK,说明Sam在提议看望爷爷奶奶,选E;2. 前句讨论送礼物,后句提到在礼物上写内容,所以Sam提议制作贺卡,选A;3. 后句说打扫房间,说明Sam询问还能做的事,选D;4. 前句说打扫房间,此处补充其他家务,选C;5. 后句说买东西,所以此处说明爷爷奶奶喜欢花,选B。
【答案】1.E 2.A 3.D 4.C 5.B
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题结合重阳节的生活场景,考查英语日常情景对话的运用,需理解上下文逻辑关系,难度适中。
【难度系数】0.7