一 看图，圈出正确的单词或短语。
1. I have a brother. He is (tall and strong/tall and thin).
2. Chen Jie is my good friend. She is very (kind/quiet).
3. The boy is (tall/short). The girl is (tall/short).

1. tall and strong 2. kind
3. short tall

【分析】
解题时需结合图片内容，理解句子含义，匹配对应的形容词或短语：第1题描述哥哥的外形特征，第2题描述朋友陈洁的性格，第3题对比男孩和女孩的身高，根据图文对应关系选出正确选项。
【解析】
1. 句子意为“我有一个哥哥，他是______”，结合图片中哥哥又高又壮的外形，应选tall and strong；
2. 句子意为“陈洁是我的好朋友，她非常______”，结合图片中体现的友善性格，应选kind；
3. 句子对比男孩和女孩的身高，结合图片可知男孩矮、女孩高，故分别选short、tall。
【答案】
1. tall and strong 2. kind 3. short tall
【知识点】
形容词辨析、图文匹配
【点评】
本题为小学英语基础的看图选词练习，考查描述人物特征的形容词的运用，难度较低，适合低年级学生巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

二 判断下列句子或对话与图片是（T）否（F）相符。
（）1. My friend is a girl. She is Sarah.
She has long hair.
（）2. —What's your friend's name?
—Her name is Chen Jie. She is very kind.
（）3. Zhang Peng is my friend. He is a good boy.
He is short and thin.

1. T 2. T 3. F

【分析】
本题为英语图文匹配判断题，解题思路是：先逐题提取句子/对话中关于人物的关键信息（如性别、名字、外貌、性格等），再将这些信息与对应插图的内容逐一对比，信息完全相符则判断为T，不符则判断为F。
【解析】
1. 句子描述“我的朋友是女孩Sarah，她有长头发”，与插图1的人物特征完全一致，故判断为T；
2. 对话中提到“朋友名字是陈洁，她很友善”，与插图2的人物信息匹配，故判断为T；
3. 句子称“张鹏又矮又瘦”，但插图3中张鹏的实际特征与该描述不符，故判断为F。
【答案】
1. T 2. T 3. F
【知识点】
图文匹配、人物描述
【点评】
本题考查学生对人物描述类语句的理解及图文对应能力，属于小学英语基础题型，只要仔细对比句子和图片内容即可正确作答。
【难度系数】
0.8

三 阅读短文，完成表格。
I have a good friend. Her name is Amy. She is eleven years old. She is from the UK. She is tall and thin. She has big eyes and small ears. She is very kind. She often helps me. We share together.

1. eleven/11 2. the UK
3. tall thin 4. kind

【分析】本题为阅读信息提取题，解题时需先通读短文，明确表格各项目对应的信息类型，再在短文中定位相关语句，提取对应内容填入表格。具体步骤：1. 定位年龄相关语句；2. 定位国籍相关语句；3. 定位外貌相关语句；4. 定位性格相关语句，提取匹配内容。
【解析】1. 年龄：根据短文“She is eleven years old”，可知Amy年龄为eleven（或11）；2. 国籍：根据短文“She is from the UK”，可知Amy国籍为the UK；3. 外貌：根据短文“She is tall and thin. She has big eyes and small ears”，可知Amy外貌特征为tall thin；4. 性格：根据短文“She is very kind”，可知Amy性格为kind。
【答案】1. eleven/11 2. the UK 3. tall thin 4. kind
【知识点】阅读理解、信息提取
【点评】本题难度较低，考查学生从短文中提取关键信息的能力，认真阅读短文即可对应完成表格填写。
【难度系数】0.9