2026年名师面对面先学后练四年级英语上册人教版评议教辅第13页答案
一 给下列单词选择相应的图片。
(
B
)1. shell (
D
)2. fish (
A
)3. share (
C
)4. English
A. B. C. D.

答案

1. B 2. D 3. A 4. C

解析

【分析】先明确每个单词的词义,再对应图片内容:1. shell意为贝壳,对应图B;2. fish意为鱼,对应图D;3. share意为分享,图A中两个女孩共撑伞是分享的行为,对应share;4. English意为英语,对应图C的英语书,据此匹配选项。
【解析】1. shell(贝壳)与图片B匹配,故选B;2. fish(鱼)与图片D匹配,故选D;3. share(分享)与图片A(两人共撑伞体现分享)匹配,故选A;4. English(英语)与图片C(英语书)匹配,故选C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】词汇词义、图片匹配
【点评】本题为基础的词汇与图片匹配题,考查常见基础单词的词义掌握,难度低,适合低年级学生巩固词汇。
【难度系数】0.8
二 判断下列句子中单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。
(
T
)1. She likes English. (
F
)2. The children are short.
(
T
)3. I can share my shell. (
F
)4. I have fish for lunch.

答案

1. T 2. F 3. T 4. F

解析

【分析】本题为英语语音辨析题,需判断每组单词画线部分的发音是否一致,核心是掌握辅音字母组合sh、ch的常见发音,逐个分析每个小题中两个单词画线部分的读音,对比后得出结论。
【解析】1. She中画线部分sh发音为/ʃ/,English中画线部分sh发音为/ʃ/,二者相同,故填T;2. children中画线部分ch发音为/tʃ/,short中画线部分sh发音为/ʃ/,二者不同,故填F;3. share中画线部分sh发音为/ʃ/,shell中画线部分sh发音为/ʃ/,二者相同,故填T;4. fish中画线部分sh发音为/ʃ/,lunch中画线部分ch发音为/tʃ/,二者不同,故填F。
【答案】1.T 2.F 3.T 4.F
【知识点】英语辅音发音辨析、sh与ch的发音
【点评】本题聚焦小学阶段常见辅音字母组合sh、ch的发音考查,属于基础语音知识,需准确掌握单词读音即可判断,难度适中。
【难度系数】0.6
三 根据所给单词画线部分的发音,将下列单词归类。
A. lunch B. shelf C. children D. short E. English
F. she G. China H. teacher I. shell J. peach
1. much:
A C G H J

2. share:
B D E F I

答案

1. A C G H J 2. B D E F I

解析

【分析】
本题要求根据单词画线部分的发音归类,解题思路为:先确定例词“much”“share”中画线部分的发音,再逐一分析每个单词画线部分的发音,将发音一致的单词归入对应类别。步骤1:明确much中ch的发音为/tʃ/;步骤2:明确share中sh的发音为/ʃ/;步骤3:逐个判断各单词画线部分发音,匹配对应类别。
【解析】
1. 例词much的画线部分ch发音为/tʃ/,分析各单词:A lunch的ch发/tʃ/,C children的ch发/tʃ/,G China的Ch发/tʃ/,H teacher的ch发/tʃ/,J peach的ch发/tʃ/,因此归为第一类;
2. 例词share的画线部分sh发音为/ʃ/,分析各单词:B shelf的s发/ʃ/,D short的sh发/ʃ/,E English的sh发/ʃ/,F she的sh发/ʃ/,I shell的sh发/ʃ/,因此归为第二类。
【答案】
1. A C G H J 2. B D E F I
【知识点】
英语发音归类,字母组合发音
【点评】
本题考查常见字母及字母组合的读音,需准确掌握不同单词中相同字母/组合的发音,是英语基础发音的典型练习题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
四 阅读材料,完成任务。
1. (
B
)
2. (
A
)
任务一:阅读材料,选择相应的图片。

任务二:阅读材料,找出与所给单词画线部分发音相同的单词,并写在四线格上。
1. shop:
fish shells short English

2. chairs:
teacher China peach lunch

答案

任务一:1. B 2. A
任务二:1. fish shells short English
2. teacher China peach lunch

解析

【分析】
本题包含两个任务,任务一需结合材料内容匹配对应插图并选出正确选项,任务二需先确定题干单词画线部分的发音,再从给定单词中找出发音相同的内容。解题时先明确每个单词画线部分的发音规则,再逐一完成匹配即可。
【解析】
任务一:根据材料内容,插图1对应选项B,插图2对应选项A;
任务二:1. 单词shop中画线部分sh发音为/ʃ/,从给定单词中找出同样发/ʃ/的单词:fish、shells、short、English;
2. 单词chairs中画线部分ch发音为/tʃ/,从给定单词中找出同样发/tʃ/的单词:teacher、China、peach、lunch。
【答案】
任务一:1. B 2. A;任务二:1. fish shells short English;2. teacher China peach lunch
【知识点】
英语发音辨析、词汇匹配
【点评】
本题考查英语单词的发音辨析及图文匹配能力,需学生掌握常见字母组合的发音规则,结合材料完成图文对应,属于基础题型。
【难度系数】
0.5