一、词汇运用
1. Buy a (小袋) of salt on your way back. There is none left at home.
2. Can I have a (休息) and drink some water first, Sir?
3. Ms Lee shares three good (要点) of online education (网课) with us.
4. I couldn’t sit quietly when I saw the (比分) of our class was 1:3 in the final.
5. The chocolate cake is too sweet. You should put (little) sugar in the cake next time.
6. What great fun we had picking (strawberry) last weekend!
7. Annie seldom has breakfast. It is an (healthy) lifestyle.
8. I’d like one and a half (kilo) of pork, please.

1. packet
2. rest
3. points
4. score
5. less
6. strawberries
7. unhealthy
8. kilos

【分析】
本题为词汇运用题，需结合中文提示、固定搭配、词性变化、名词单复数、形容词比较级等知识点解题。思路如下：1. 根据“小袋”的中文提示，结合固定短语a packet of（一袋）确定单词；2. 依据固定搭配have a rest（休息）填写；3. 由“要点”的中文提示，结合数词three确定名词复数形式；4. 根据“比分”的中文提示匹配对应单词；5. 结合语境（蛋糕太甜）判断用little的比较级；6. 由pick（采摘）确定草莓的复数形式；7. 根据“很少吃早饭”的语境，用healthy的反义词；8. 由one and a half确定名词复数形式。
【解析】
1. 句意：回来路上买一小袋盐，家里没了。“小袋”对应packet，固定短语a packet of表示“一袋”，故填packet；
2. 固定搭配have a rest表示“休息”，符合语境，故填rest；
3. “要点”为point，数词three后接可数名词复数，故填points；
4. “比分”对应score，符合比赛比分的语境，故填score；
5. 句意：巧克力蛋糕太甜，下次放更少的糖，用little的比较级less，故填less；
6. strawberry是可数名词，此处表泛指，用复数strawberries，故填strawberries；
7. 很少吃早饭属于不健康的生活方式，healthy的反义词为unhealthy，故填unhealthy；
8. one and a half后接可数名词复数，kilo的复数为kilos，故填kilos。
【答案】
1. packet
2. rest
3. points
4. score
5. less
6. strawberries
7. unhealthy
8. kilos
【知识点】
词汇运用、名词单复数、形容词比较级
【点评】
本题考查基础词汇的灵活运用，涉及名词、形容词的形式变化及固定搭配，侧重基础知识点的巩固，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、同义句改写
1. Keeping fit is important for us.
It is .
2. There is no need for you to get up early tomorrow.
You get up early tomorrow.
3. Daniel doesn’t often take exercise.
Daniel .
4. He left the room but he didn’t say goodbye to anyone.
He left the room goodbye to anyone.
5. My grandma sleeps for ten hours every night.
My grandma sleep every night.

1. important for us to keep fit
2. don’t need/have to
3. seldom exercises
4. without saying
5. gets/has ten hours of

【分析】
本题为初中英语同义句改写题，需根据固定句型、短语及副词的同义替换规则解题：
1. 第1题考查动名词作主语句型与“It is + adj + for sb + to do sth”固定句型的转换；
2. 第2题考查“There is no need for sb to do sth”与“sb don't need/have to do sth”的同义转换；
3. 第3题考查频率副词替换，“doesn’t often”对应“seldom”，结合主语单复数调整动词形式；
4. 第4题考查介词“without”加动名词的用法，替换原句的转折结构；
5. 第5题考查睡眠时长的表达转换，调整动词与名词结构完成同义替换。
【解析】
1. 原句“Keeping fit is important for us”可转换为“It is + 形容词 + for sb + to do sth”结构，对应填入“important for us to keep fit”；
2. “There is no need for sb to do sth”的同义表达为“sb don't need/have to do sth”，故填入“don’t need/have to”；
3. “doesn’t often take exercise”（不常锻炼）可替换为频率副词“seldom”修饰动词，主语Daniel为第三人称单数，动词用exercises，故填入“seldom exercises”；
4. 用介词“without”加动名词“saying”表示“没有说”，替换原句转折结构，故填入“without saying”；
5. “sleeps for ten hours”可转换为“has/gets ten hours of sleep”，故填入“gets/has ten hours of”。
【答案】
1. important for us to keep fit
2. don’t need/have to
3. seldom exercises
4. without saying
5. gets/has ten hours of
【知识点】
同义句转换、固定句型搭配、频率副词用法
【点评】
本题为初中英语基础题型，主要考查常用句型、短语及副词的同义替换，难度较低，学生只要掌握常见的同义表达结构即可完成。
【难度系数】
0.3

() 1. I think doing eye exercises everyone, especially for their eyes.

A.is good at
B.is good for
C.are good at
D.are good for

1. B

【分析】本题考查主谓一致和固定短语辨析。首先，确定句子主语：动名词短语doing eye exercises作主语，谓语动词需用单数形式，据此排除谓语为复数的C、D选项；其次，辨析固定短语含义：be good at意为“擅长”，后接擅长的内容；be good for意为“对……有好处”，结合句意“做眼保健操对每个人的眼睛有好处”，可知应选be good for，最终确定答案。
【解析】1. 主谓一致判断：动名词短语作主语时，谓语动词用单数，因此排除C、D（are为复数形式）；2. 固定短语辨析：be good at表示“擅长”，be good for表示“对……有益”，根据句意，此处表达做眼保健操的益处，故选用be good for，主语为单数，be动词用is，因此选B。
【答案】B
【知识点】主谓一致；固定短语辨析
【点评】本题为初中英语基础题型，结合两个核心考点，难度较低，学生需掌握动名词作主语的谓语规则及常见be动词短语的含义即可解答。
【难度系数】0.6

() 2. — There is milk in the fridge. Please buy some on your way home.
— All right.

A.much
B.many
C.little
D.few

2. C

【分析】首先根据语境判断：句子提到需要回家路上买牛奶，说明冰箱里的牛奶几乎没有。接着明确milk是不可数名词，修饰不可数名词的形容词与修饰可数名词的不同，先排除对应可数名词的选项，再结合词义确定答案。
【解析】1. 名词属性判断：milk是不可数名词，因此排除修饰可数名词的B（many）和D（few）；2. 语境与词义分析：“Please buy some”说明冰箱里牛奶几乎没有，A项much表示“很多”，不符合语境；C项little表示“几乎没有”，可修饰不可数名词，符合语境，故答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析、可数与不可数名词
【点评】本题考查形容词的用法，需掌握不同形容词修饰可数/不可数名词的规则，并结合语境判断词义，属于英语基础题型，难度适中。
【难度系数】0.7

() 3. I am afraid that we have to if we want to finish the work before the deadline.

A.stand up
B.get up
C.stay up
D.wake up

3. C

【分析】本题考查动词短语辨析，解题思路是：先理解句子语境（为在截止日期前完成工作需采取的行动），再逐一分析各选项动词短语的含义，结合语境选出符合句意的短语。
【解析】本句意为“恐怕我们得熬夜才能在截止日期前完成这项工作”。逐一分析选项：A. stand up 意为“站起来”；B. get up 意为“起床”；C. stay up 意为“熬夜”；D. wake up 意为“醒来”。结合语境，只有“熬夜”符合完成工作的需求，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题，侧重考查学生对常用英语短语的掌握及语境运用能力，难度适中。
【难度系数】0.5

() 4. Kitty seldom eats chocolate, Daniel often enjoys it a lot.

A.so
B.because
C.but
D.or

4. C

【分析】首先明确句子前后的逻辑关系：前半句“Kitty seldom eats chocolate”表示Kitty很少吃巧克力，后半句“Daniel often enjoys it a lot”表示Daniel非常喜欢巧克力，二者是转折关系。接着逐一分析选项连词的含义：A选项so表结果，B选项because表原因，C选项but表转折，D选项or表选择，据此可确定答案。
【解析】句子前半部分和后半部分是转折关系，需选表转折的连词。A项so表结果，不符合；B项because表原因，不符合；C项but表转折，符合逻辑；D项or表选择，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析，转折连词
【点评】本题考查基础连词的用法，核心是理清句子前后的逻辑关系，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

() 5. I don’t think it is good to give sweet snacks to children meals.

A.between
B.on
C.in
D.behind

5. A

【分析】首先理解句子含义：我认为在两餐之间给孩子甜食是不好的。接着辨析各选项介词的用法，结合语境选择合适的介词。
【解析】句子表达“在两餐之间”的意思，A选项between表示“在（两者）之间”，符合“两餐之间”的语境；B选项on多用于具体日期或物体表面；C选项in表示在内部；D选项behind意为“在…后面”，均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查常用介词的词义辨析，需结合语境理解介词的用法，属于基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

() 6. — What’s wrong with you? You eat than usual (平时) at dinner.
— I can’t find my pet cat. I’m too sad to eat anything.

A.much
B.less
C.fewer
D.more

6. B

【分析】
本题考查形容词比较级的用法。首先抓住句中关键标志词than，确定需使用形容词比较级，排除原级选项；再结合对话语境判断语义方向，最后区分less与fewer的修饰对象（less修饰不可数名词，fewer修饰可数名词复数），从而选出正确答案。
【解析】
1. 句中出现than，提示需用形容词比较级，先排除原级选项A（much为原级）；
2. 根据答语“太伤心吃不下任何东西”，可知问句表达“你晚餐吃得比平时少”，排除表“更多”的选项D；
3. 区分less和fewer：less修饰不可数名词，fewer修饰可数名词复数，此处eat的内容为不可数概念，故用less，选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词比较级、less与fewer的用法
【点评】
本题结合日常对话语境考查形容词比较级，需先通过than确定比较级形式，再结合语义判断方向，最后区分易混词的用法，注重基础语法与语境的结合，难度适中。
【难度系数】
0.5