(二)名著阅读营地(《红星照耀中国》)
新知讲解
《红星照耀中国》作者埃德加·斯诺是美国著名记者,20世纪30年代,他为探寻中国革命的真相,突破重重阻碍,进入中国西北革命根据地进行实地采访。该书真实记录了1936年6月至10月斯诺在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,打破了当时国民党的新闻封锁,让国际社会第一次全面、真实地了解中国革命。
梳理书中主要人物形象:毛泽东具有卓越的领导才能和非凡的智慧,他生活简朴,极具亲和力,善于从实际出发制定战略决策;周恩来温文尔雅,才华横溢,对革命事业有着坚定的信念和无私的奉献精神;朱德沉稳坚毅,在军事指挥上有着丰富的经验,深受战士们的爱戴。重大历史事件如长征,红军战士们历经千难万险,爬雪山、过草地、强渡大渡河,凭借顽强的意志和坚定的信仰,完成了这一人类历史上的伟大壮举。
阅读纪实作品时,标注要点可以帮助我们快速抓住关键信息,如人物特点、事件经过等;绘制关系图能清晰呈现人物之间的关系、事件的发展脉络,有助于我们更系统地理解作品内容。
小试锋芒
1. 选择题:《红星照耀中国》的作者是()。
A. 鲁迅 B. 老舍 C. 埃德加·斯诺 D. 冰心
2. 判断题:《红星照耀中国》主要描写了中国抗日战争时期的故事。()
3. 填空题:红军长征途中经历了________________、________________等艰难险阻。(写出两个典型事件)
4. 连线题:将人物与其对应的特点连线。
毛泽东 A. 温文尔雅,才华横溢
周恩来 B. 沉稳坚毅,军事经验丰富
朱德 C. 智慧卓越,生活简朴
5. 简答题:简要概括毛泽东在书中的形象特点。要求:从多个方面进行概括,字数不少于80字。
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6. 实践题:为书中任意一位人物制作人物卡片,包含姓名、身份、主要事迹、性格特点。
人物卡片
姓名:____________________ 身份:____________________
主要事迹:______________________________
______________________________
性格特点:______________________________
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7. 探究题:结合书中内容,探讨《红星照耀中国》在当时对国际社会了解中国革命起到了怎样的作用。要求:结合具体事例进行分析,字数不少于200字。
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1. C
2. ×
3. 爬雪山；过草地
4. 毛泽东—C；周恩来—A；朱德—B
5. 在《红星照耀中国》中，毛泽东是一位极具魅力的领袖。他拥有卓越的领导才能，能够带领中国共产党和红军在艰难的环境中不断前进。他有着非凡的智慧，善于从实际出发制定战略决策，展现出了高瞻远瞩的眼光。生活上，他极为简朴，不追求物质享受。同时，他极具亲和力，能与战士和百姓们打成一片，深受大家的爱戴。他始终以国家和人民的利益为重，为中国革命事业无私奉献，是中国革命的中流砥柱。
6. 示例：
姓名：周恩来
身份：中国共产党重要领导人之一
主要事迹：参与领导南昌起义，为创建人民军队作出重要贡献；在革命过程中，积极开展统战工作，为团结各方力量共同抗日付出努力。
性格特点：温文尔雅，才华横溢，对革命事业有着坚定的信念和无私的奉献精神。
7. 《红星照耀中国》在当时对国际社会了解中国革命起到了至关重要的作用。在当时，国民党对中国共产党和红军进行了新闻封锁，国际社会对中国革命的真实情况知之甚少。而斯诺深入西北革命根据地，将他的所见所闻真实地记录下来。例如，书中详细报道了红军长征这一伟大壮举，让国际社会了解到红军战士们历经千难万险，爬雪山、过草地、强渡大渡河，凭借顽强的意志和坚定的信仰完成了这一人类历史上的奇迹。这使国际社会看到了红军的坚韧和不屈，改变了他们对中国革命力量的看法。书中还介绍了许多红军领袖，如毛泽东、周恩来、朱德等，让国际社会了解到他们的领导才能、智慧和为人民服务的精神。这些报道打破了国民党的虚假宣传，让国际社会第一次全面、真实地了解到中国共产党和红军是为了民族独立和人民解放而奋斗的正义力量，为中国革命赢得了国际上的理解和支持。