1. 一盒巧克力有 24 块,平均分给 6 个小朋友,每个小朋友得到的巧克力是总数的$\frac{}{}$,有()块；3 个小朋友得到的巧克力是总数的$\frac{}{}$,有()块。

解析：本题考查分数的意义和分数乘法的计算。
将巧克力总数看作单位“1”，平均分成6份，则每个小朋友得到的巧克力是总数的$\frac{1}{6}$。
巧克力总数为24块，平均分给6个小朋友，每个小朋友得到的巧克力块数为$24 ÷ 6 = 4$(块)。
3个小朋友得到的巧克力是总数的几分之几，用$3 × \frac{1}{6} = \frac{1}{2}$。
3个小朋友得到的巧克力块数为$3 × 4 = 12$(块)。
答案：$\frac{1}{6}$，4，$\frac{1}{2}$，12。

2. 各图中的涂色部分占总数的几分之几？数量是多少？

$\frac{}{}$ ()个
$\frac{}{}$ ()个

$\frac{1}{2}$；4；$\frac{1}{2}$；4

3. 计算下面各题。
$\frac{1}{3}+\frac{1}{3}=$
$\frac{4}{7}-\frac{2}{7}=$
$1-\frac{2}{5}=$
$\frac{3}{6}+\frac{2}{6}=$
$\frac{7}{9}-\frac{5}{9}=$
$\frac{3}{8}+\frac{5}{8}=$
$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}=$
$\frac{3}{10}+\frac{2}{10}=$

解析：
这些题目都是基础的分数加减法问题，主要考查学生对分数加减法的掌握情况。
对于同分母的分数相加减，可以直接将分子相加减，分母保持不变。
答案：
$\frac{1}{3}+\frac{1}{3}=\frac{2}{3}$
$\frac{4}{7}-\frac{2}{7}=\frac{2}{7}$
$1-\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$
$\frac{3}{6}+\frac{2}{6}=\frac{5}{6}$
$\frac{7}{9}-\frac{5}{9}=\frac{2}{9}$
$\frac{3}{8}+\frac{5}{8}=1$
$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}=\frac{2}{4}=\frac{1}{2}$
$\frac{3}{10}+\frac{2}{10}=\frac{5}{10}=\frac{1}{2}$

4. 学校手工社团有 30 人,其中$\frac{2}{5}$是女生,女生有多少人？男生占社团总人数的几分之几？男生有多少人？

解析：题目考查分数的应用，通过分数计算各部分数量。
答案：
女生人数：
$30 × \frac{2}{5} = 12$（人），
男生占比：
$1 - \frac{2}{5} = \frac{3}{5}$，
男生人数：
$30 × \frac{3}{5} = 18$（人），
所以，女生有12人，男生占社团总人数的$\frac{3}{5}$，男生有18人。

*5. 假如情绪能用分数表示,开心占$\frac{4}{7}$,平静占$\frac{2}{7}$,剩下的是小烦恼,小烦恼占情绪的几分之几？一星期中,有几天是开心时刻？

解析：本题考察的是分数的加减法以及分数与整体“1”的关系。题目给出了开心和平静所占的比例，要求找出小烦恼所占的比例，这是一个整体的“1”减去已知部分的问题。同时，题目还询问了一星期中有几天是开心时刻，这涉及到分数与具体天数的转换。
答案：小烦恼占的情绪比例为：
$1 - \frac{4}{7} - \frac{2}{7} = \frac{1}{7}$
所以，小烦恼占情绪的$\frac{1}{7}$。
一星期中有几天是开心时刻：
$7 × \frac{4}{7} = 4$(天)
所以，一星期中有4天是开心时刻。