11. 结合对《经典常谈》的阅读，在下列横线上填写著作名称。
秦同学想知道自己姓名的用字和来历，他应该选择阅读 ；王同学想了解屈原的爱国情感，他应该选择阅读 。

《说文解字》；《辞赋》

12. 《经典常谈》介绍了许多传统文化经典，你最喜欢其中的哪部经典？为什么？用一段文字详细阐述。

我最喜欢《论语》。《论语》是儒家经典著作，它蕴含着丰富的人生智慧和道德准则。书中的每一句话都短小精悍却意味深长，比如“三人行，必有我师焉”，它教导我们要善于向他人学习，每个人都有自己的长处，我们应该以开放的心态去汲取别人的优点。“学而不思则罔，思而不学则殆”则强调了学习与思考的紧密结合，让我明白了在学习过程中不能死读书，要学会思考总结。《论语》就像一位无声的老师，在我成长的道路上给予我指引，让我懂得如何为人处世，如何提升自己的品德修养，所以我非常喜欢它。

13. 阅读朱光潜《给青年的十二封信》，写一篇读后感。不少于 400 字。

《〈给青年的十二封信〉读后感》
读完朱光潜先生的《给青年的十二封信》，我仿佛经历了一场与智者的心灵对话，收获颇丰，感慨万千。
这本书是朱光潜先生旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信，专门写给青年朋友。信中涉及了读书、升学、作文、情与理、修身等诸多青年们关心的话题。
在“谈读书”这封信中，朱光潜先生强调了读书的重要性。他说“人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。”这让我深刻认识到，读书不应仅仅是为了应付考试，更应该是一种终身的习惯和乐趣。只有真正热爱读书，才能在书中汲取知识的养分，不断充实自己。
而在“谈动”这封信里，先生指出“愁生于郁，解愁的方法在泄；郁由于静止，求泄的方法在动。”这让我明白，当我们感到烦闷忧愁时，不妨去运动、去行动，在动中释放压力，排解不良情绪。
朱光潜先生用通俗易懂的语言，将深刻的人生哲理娓娓道来，如一位亲切的长者在耳边谆谆教诲。他没有居高临下的说教，而是以平等的姿态与青年交流，让我们在阅读中产生强烈的共鸣。
读完这本书，我决心以书中的教诲为指引，努力读书，积极行动，在成长的道路上不断前行，做一个有理想、有追求、有担当的青年。