2026年同步练习册人民教育出版社八年级数学上册人教版山东专版第130页答案
=1. 第五步
已知明明的解法是错误的.
(1)他开始出现错误的步骤是第
四
步;
(2)请给出正确的解答过程.

答案

3. 解(1)四
(2)原式$=\dfrac{a-1}{a+1}÷\dfrac{a}{a+1}+1÷\dfrac{a}{a+1}=\dfrac{a-1}{a+1}×\dfrac{a+1}{a}+1×\dfrac{a+1}{a}=\dfrac{a-1}{a}+\dfrac{a+1}{a}=\dfrac{2a}{a}=2$。

解析

【分析】
(1)判断错误步骤时,需依据分式混合运算的法则,按运算顺序逐步骤校验:先算乘除、后算加减,有括号先算括号内的,除法运算要先转化为乘以除数的倒数,同分母分式加减需将分子相加、分母不变。结合正确运算过程可知,明明在第四步首次出现运算错误。
(2)正确求解时,可先将除法运算转化为乘法运算,再利用乘法分配律分别计算两项的乘积,随后合并同分母分式,最后约分化简得到最简结果。
【解析】
(1)按照分式混合运算的运算规则逐次核对,可知明明开始出现错误的步骤是第四步。
(2)正确解答过程如下:
$\begin{aligned}原式&=\dfrac{a-1}{a+1}÷\dfrac{a}{a+1}+1÷\dfrac{a}{a+1}\\&=\dfrac{a-1}{a+1}×\dfrac{a+1}{a}+1×\dfrac{a+1}{a}\\&=\dfrac{a-1}{a}+\dfrac{a+1}{a}\\&=\dfrac{(a-1)+(a+1)}{a}\\&=\dfrac{2a}{a}\\&=2\end{aligned}$
【答案】
(1)$\boldsymbol{四}$;
(2)正确解答过程如上,最终结果为$\boldsymbol{2}$。
【知识点】
分式的混合运算、分式的乘除运算、同分母分式加减法
【点评】
本题主要考查分式混合运算的规范求解,解题时要注意运算顺序,除法要先转化为乘法再进行计算,合并分式时要注意分子部分的运算符号,避免因运算规则误用出现错误。
【难度系数】
0.7
先化简$( \frac{x^2}{x+1} - x + 1 ) ÷ \frac{x+2}{x^2 + 2x + 1}$,再从$-2$,$-1$,$1$中选择合适的$x$值代入求值.
解 $( \frac{x^2}{x+1} - x + 1 ) ÷ \frac{x+2}{x^2 + 2x + 1}$
$= [ \frac{x^2}{x+1} - \frac{(x-1)(x+1)}{x+1} ] ÷ \frac{x+2}{(x+1)^2}$
$= \frac{x^2 - (x^2 -1)}{x+1} · \frac{(x+1)^2}{x+2}$
$= \frac{1}{x+1} · \frac{(x+1)^2}{x+2}$
$= \frac{x+1}{x+2}$.
因为$x+1 ≠ 0$,$x+2 ≠ 0$且$x^2 + 2x +1 ≠ 0$,
所以$x ≠ -1$且$x ≠ -2$.
所以选择$x=1$代入求值,
原式$= \frac{1+1}{1+2} = \frac{2}{3}$.

答案

解:
$( \frac{x^2}{x+1} - x + 1 ) ÷ \frac{x+2}{x^2 + 2x + 1}$
$= [ \frac{x^2}{x+1} - \frac{(x-1)(x+1)}{x+1} ] ÷ \frac{x+2}{(x+1)^2}$
$= \frac{x^2 - (x^2 - 1)}{x+1} · \frac{(x+1)^2}{x+2}$
$= \frac{1}{x+1} · \frac{(x+1)^2}{x+2}$
$= \frac{x+1}{x+2}$
要使分式有意义,需满足$x+1≠0$,$x+2≠0$,即$x≠-1$且$x≠-2$,
因此只能选择$x=1$代入求值,
原式$= \frac{1+1}{1+2} = \frac{2}{3}$。

解析

【分析】
本题是分式化简求值类题目,解题思路分为三步:第一步先处理括号内的运算,括号内是分式与整式的减法,需先通分,将整式转化为分母为$x+1$的分式,再合并分子;第二步处理除法运算,根据分式除法法则,除以一个分式等于乘这个分式的倒数,同时对能因式分解的多项式因式分解,再约分得到最简结果;第三步确定$x$的取值范围,要保证原式中所有分母都不为0,排除不合适的$x$值后,选允许的$x$代入最简式计算结果即可。
【解析】
解:
$( \frac{x^2}{x+1} - x + 1 ) ÷ \frac{x+2}{x^2 + 2x + 1}$
$= [ \frac{x^2}{x+1} - \frac{(x-1)(x+1)}{x+1} ] ÷ \frac{x+2}{(x+1)^2}$
$= \frac{x^2 - (x^2 - 1)}{x+1} · \frac{(x+1)^2}{x+2}$
$= \frac{1}{x+1} · \frac{(x+1)^2}{x+2}$
$= \frac{x+1}{x+2}$
要使分式有意义,需满足$x+1≠0$,$x+2≠0$,即$x≠-1$且$x≠-2$,
因此只能选择$x=1$代入求值,
原式$= \frac{1+1}{1+2} = \frac{2}{3}$
【答案】
化简结果为$\frac{x+1}{x+2}$,代入$x=1$,原式的值为$\frac{2}{3}$
【知识点】
1. 分式的混合运算
2. 分式有意义的条件
3. 分式化简求值
【点评】
本题属于分式运算的典型基础题,既考查了分式通分、约分、四则运算的基本规则,也设置了分式取值的隐含限制,提醒学生求值前要先验证所代入的数能否让原式所有分母不为0,避免出现无意义的运算。
【难度系数】
0.7
4. 先化简$(1+\dfrac{3}{x-1})÷\dfrac{x^2+4x+4}{2x-2}$,再从$-2$,$1$,$0$,$2$中选取一个合适的数作为$x$的值代入求值。

答案

解 原式$=\dfrac{x+2}{x-1}÷\dfrac{x^2+4x+4}{2x-2}$
$=\dfrac{x+2}{x-1}·\dfrac{2x-2}{x^2+4x+4}$
$=\dfrac{x+2}{x-1}·\dfrac{2(x-1)}{(x+2)^2}$
$=\dfrac{2}{x+2}$。
因为$x-1≠0$,$x^2+4x+4≠0$且$2x-2≠0$,
所以$x≠1$且$x≠-2$。
取$x=0$,原式$=\dfrac{2}{0+2}=1$。

解析

【分析】
本题为分式化简求值题,解题思路如下:首先处理括号内的分式加法,通过通分将1转化为分母为$x-1$的分式,与$\dfrac{3}{x-1}$合并;再将分式除法转化为乘法运算,同时对分子、分母中的多项式因式分解,约分得到最简分式;随后根据分式有意义的条件(所有分母、除式不为0)排除不符合要求的$x$值;最后从可选的$x$中选取合适的数代入最简分式计算结果即可。
【解析】
解:
$\begin{aligned}原式&=\dfrac{x-1+3}{x-1}÷\dfrac{x^2+4x+4}{2x-2}\\&=\dfrac{x+2}{x-1}·\dfrac{2(x-1)}{(x+2)^2}\\&=\dfrac{2}{x+2}\end{aligned}$
要使原式有意义,需满足$x-1≠0$,$2x-2≠0$,$x^2+4x+4≠0$,解得$x≠1$且$x≠-2$,因此可选取$x=0$或$x=2$代入。
取$x=0$代入$\dfrac{2}{x+2}$,得原式$=\dfrac{2}{0+2}=1$。
【答案】
化简结果为$\dfrac{2}{x+2}$,选取$x=0$代入时,原式的值为$1$(答案不唯一,选取$x=2$时结果为$\dfrac{1}{2}$)
【知识点】
分式的混合运算;分式有意义的条件;因式分解
【点评】
本题是分式化简求值的常规题型,解题的核心是先化简再求值,易错点是容易忽略分式有意义的限制条件,误选$x=1$或$x=-2$代入导致错误,计算过程中要注意通分、因式分解和约分的规范性。
【难度系数】
0.7