2026年同步练习册人民教育出版社八年级数学上册人教版山东专版第132页答案
6. 在分子、分母都是整式的情况下,若分子的次数低于分母的次数,则称这样的分式为真分式,例如,分式$\frac{4}{x+2}$,$\frac{3x^2}{x^3 -4x}$是真分式。若分子的次数不低于分母的次数,则称这样的分式为假分式,例如,分式$\frac{x^2 +1}{x^2 -1}$,$\frac{x^2}{x+1}$是假分式。
一个假分式可以化为一个整式与一个真分式的和,例如,$\frac{x-1}{x+1} = \frac{(x+1)-2}{x+1} = 1 - \frac{2}{x+1}$;
$\frac{x^2}{x-1} = \frac{(x-1)^2 +2x -1}{x-1} = (x-1) + \frac{2(x-1)+1}{x-1} = x+1 + \frac{1}{x-1}$。
请按照以上方法解决下列问题。
(1)将假分式$\frac{2x+1}{x-1}$化为一个整式与一个真分式的和;
(2)将假分式$\frac{x^2 +1}{x+1}$化为一个整式与一个真分式的和,并判断当$x$取什么整数时,该分式的值也为整数。

答案

解(1)原式$=\dfrac{2x-2+3}{x-1}=2+\dfrac{3}{x-1}$。
(2)原式$=\dfrac{x^2+2x+1-2x-2+2}{x+1}$
$=\dfrac{(x+1)^2-2(x+1)+2}{x+1}$
$=x+1-2+\dfrac{2}{x+1}$
$=x-1+\dfrac{2}{x+1}$。
因为$x$为整数,该分式的值也为整数,
所以$x=-3$或$-2$或0或1。

解析

【分析】
本题是新定义类题型,解题前先明确真分式、假分式的定义,核心方法是将假分式的分子凑成分母的整数倍与剩余部分的和,再拆分分式得到整式加真分式的形式。
(1)针对$\frac{2x+1}{x-1}$,观察分母为$x-1$,把分子$2x+1$变形为$2(x-1)+3$,拆分后即可得到结果;
(2)针对$\frac{x^2+1}{x+1}$,分母为$x+1$,先把分子凑成含$(x+1)^2$的形式,再整理成分母的倍数加常数的形式,拆分后得到整式加真分式的形式;要让分式值为整数,只需真分式部分为整数,即分母$x+1$是分子2的整数约数,同时注意分母不能为0,即可求出符合条件的整数$x$。
【解析】
(1)对$\frac{2x+1}{x-1}$变形:
$\frac{2x+1}{x-1}=\frac{2x-2+3}{x-1}=\frac{2(x-1)+3}{x-1}=2+\frac{3}{x-1}$
(2)对$\frac{x^2+1}{x+1}$变形:
$\frac{x^2+1}{x+1}=\frac{x^2+2x+1-2x-2+2}{x+1}=\frac{(x+1)^2-2(x+1)+2}{x+1}$
拆分得:$(x+1)-2+\frac{2}{x+1}=x-1+\frac{2}{x+1}$
要使分式的值为整数,且$x$为整数,则$\frac{2}{x+1}$必须为整数,即$x+1$是2的整数约数,同时$x+1≠0$。
2的整数约数有$\pm1,\pm2$:
当$x+1=1$时,$x=0$;
当$x+1=-1$时,$x=-2$;
当$x+1=2$时,$x=1$;
当$x+1=-2$时,$x=-3$。
【答案】
(1)$\frac{2x+1}{x-1}=2+\frac{3}{x-1}$;
(2)$\frac{x^2+1}{x+1}=x-1+\frac{2}{x+1}$,当$x$为$-3$、$-2$、$0$、$1$时,分式的值为整数。
【知识点】
分式新定义,分式化简,整除性质应用
【点评】
本题考查阅读理解能力和分式的运算能力,解题关键是掌握将假分式拆分的凑项方法,第二问求解整数$x$时要注意分母不为0的隐含条件,避免漏解。
【难度系数】
0.7