（一）阅读下面的文段，完成第1~2题。
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
1. 作者写北平、伦敦、热带等地方的冬天，有什么作用？


2. 把“济南的冬天是没有风声的”一句中的“声”字去掉可以吗？为什么？

1. 将其他地方的冬天跟济南的冬天作对比，突出了济南的冬天没有风声，以及响晴、温晴的特点，令人信服地得出“济南真得算个宝地”这个结论，流露出了作者对济南的喜爱之情。
2. 不可以。“没有风声”并不是没有风，济南的冬天只是没有那种令人战栗的北风呼啸的声音而已，改为“没有风”则不符合实际情况。

（二）阅读下面的文段，完成第3~4题。
古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，反倒在绿藻上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是冬天的济南。
3.“水也不忍得冻上”一句中，“不忍得”三个字好在哪里？


4.结合课文说说：文段最后一句话“这就是冬天的济南”独立成段，有什么作用？

3. 运用了拟人的修辞手法，将水拟人化，形象地表现出水的多情，写出了济南冬天的天气暖和、水不结冰的特点，同时突出了水藻之“绿”的可贵与可爱。
4. 与课文第一段“济南真得算个宝地”相呼应，篇末点题，抒发了作者对特定季节中济南特有的美景的喜爱与赞美之情，简洁有力，给读者留下回味的余地。