环节三:家庭辩论会——历史的回响
1.辩论主题:海上丝绸之路对广东发展的利弊。
2.角色分工:邀请爸爸、妈妈及其他长辈分别扮演唐朝广州商人、宋朝市舶司官员、明朝农民、清朝广州十三行工人。各角色要陈述核心观点并提供论据。
3.资料准备:让我们和家人一起去准备各自角色需要的资料吧。
4.辩论过程

这个暑假,我们用脚步丈量了岭南文明的厚度,用思考点亮了历史与未来的连接。海上丝绸之路的兴衰告诉我们:开放带来繁荣,交流孕育创新。愿你们以此为起点,继续以包容的心态拥抱世界,用探索的精神书写属于自己的时代篇章！

1.略
2.略
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4.略

【分析】
本题需结合不同朝代的社会背景，以特定角色身份围绕“海上丝绸之路对广东发展的利弊”展开辩论。首先明确各角色立场：利大于弊的唐朝广州商人、宋朝市舶司官员，需从贸易带来的经济收益、政府收入、城市发展等角度阐述；弊大于利的明朝农民、清朝广州十三行工人，需从海禁或闭关锁国政策对自身生计、行业发展的限制等角度阐述，需结合各朝代具体史实作为论据支撑观点。
【解析】
1. 唐朝广州商人（利大于弊）：海上丝绸之路使广州成为重要外贸港口，我通过海外贸易获得丰厚利润，商品远销海外，提升了生活水平，也推动了广州商业的繁荣。
2. 宋朝市舶司官员（利大于弊）：市舶司负责管理海外贸易，海上丝绸之路的发展增加了政府财政收入，推动了广州等港口城市的发展，加强了中外经济文化交流，有利于宋朝统治稳定。
3. 明朝农民（弊大于利）：明朝实行海禁政策，禁止民间海外贸易，原本依靠海上贸易维持生计的渔民、农民失去收入来源，生活困苦，海禁阻碍商品流通，影响地方经济发展。
4. 清朝广州十三行工人（弊大于利）：清朝实行闭关锁国政策，仅开放广州十三行通商，贸易被官府严格控制，我的工作受诸多限制，收入不稳定，且限制了与外界的自由交流，不利于行业发展。
【答案】
略
【知识点】
海上丝绸之路、古代对外贸易、明清经济政策
【点评】
本题通过角色扮演形式，让学生从不同身份、时代视角理解海上丝绸之路的影响，培养历史思辨能力与史料实证意识，引导学生认识开放交流对社会发展的重要性。
【难度系数】
0.5