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1. [生活实际]（2025福建）人体内肺泡极多，图5-M-1是记录人体单个肺泡直径的数据，其单位是（
A.微米
B.毫米
C.厘米
D.分米
A
）A.微米
B.毫米
C.厘米
D.分米
答案
1. A
解析
【分析】本题考查长度单位的实际应用，需结合人体单个肺泡的微小结构特点，判断合适的长度单位。首先明确各长度单位的大小，再结合实际情况排除不符合的选项，最终确定答案。
【解析】人体单个肺泡是进行气体交换的微小结构，直径极小。逐一分析选项：A.微米是极小的长度单位，适合描述肺泡这类微小结构的尺寸；B.毫米、C.厘米、D.分米的单位过大，不符合单个肺泡的实际直径大小，因此排除B、C、D，选择A。
【答案】A
【知识点】长度单位的实际应用
【点评】本题结合生活实际（人体肺泡的大小）考查长度单位的选择，属于基础题，需要学生对常见微小物体的尺寸有基本认知，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】人体单个肺泡是进行气体交换的微小结构，直径极小。逐一分析选项：A.微米是极小的长度单位，适合描述肺泡这类微小结构的尺寸；B.毫米、C.厘米、D.分米的单位过大，不符合单个肺泡的实际直径大小，因此排除B、C、D，选择A。
【答案】A
【知识点】长度单位的实际应用
【点评】本题结合生活实际（人体肺泡的大小）考查长度单位的选择，属于基础题，需要学生对常见微小物体的尺寸有基本认知，难度较低。
【难度系数】0.8
2. [跨学科实践]小南同学常在学习之余练习打乒乓球，如图5-M-2所示是他某次挥拍击打后，乒乓球在空中运动的部分频闪照片，已知乒乓球的直径为40 mm，频闪照片的时间间隔为0.05 s，则图中乒乓球在各时间间隔内的最大平均速度约为（
A.0.8 m/s
B.1.9 m/s
C.2.4 m/s
D.3.6 m/s
C
）A.0.8 m/s
B.1.9 m/s
C.2.4 m/s
D.3.6 m/s
答案
2. C
解析
【分析】
要解决本题，需运用平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，结合频闪照片的特性和已知的乒乓球实际直径计算。首先明确频闪时间间隔、乒乓球实际直径，通过照片比例换算出各时间间隔内乒乓球移动的最大实际距离，再代入公式求平均速度，最后匹配选项。
【解析】
1. 单位换算：乒乓球实际直径$d=40\ \mathrm{mm}=0.04\ \mathrm{m}$，频闪时间间隔$t=0.05\ \mathrm{s}$；
2. 确定最大实际位移：从频闪照片可知，各时间间隔内乒乓球移动的最大距离约为3倍乒乓球直径，即最大实际位移$s=3d=3×0.04\ \mathrm{m}=0.12\ \mathrm{m}$；
3. 计算平均速度：根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入数据得$v=\frac{0.12\ \mathrm{m}}{0.05\ \mathrm{s}}=2.4\ \mathrm{m/s}$，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
平均速度的计算、长度单位换算
【点评】
本题结合跨学科实践（乒乓球运动），考查平均速度公式的应用，需利用已知的乒乓球直径换算实际距离，体现物理知识的生活应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需运用平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，结合频闪照片的特性和已知的乒乓球实际直径计算。首先明确频闪时间间隔、乒乓球实际直径，通过照片比例换算出各时间间隔内乒乓球移动的最大实际距离，再代入公式求平均速度，最后匹配选项。
【解析】
1. 单位换算：乒乓球实际直径$d=40\ \mathrm{mm}=0.04\ \mathrm{m}$，频闪时间间隔$t=0.05\ \mathrm{s}$；
2. 确定最大实际位移：从频闪照片可知，各时间间隔内乒乓球移动的最大距离约为3倍乒乓球直径，即最大实际位移$s=3d=3×0.04\ \mathrm{m}=0.12\ \mathrm{m}$；
3. 计算平均速度：根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入数据得$v=\frac{0.12\ \mathrm{m}}{0.05\ \mathrm{s}}=2.4\ \mathrm{m/s}$，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
平均速度的计算、长度单位换算
【点评】
本题结合跨学科实践（乒乓球运动），考查平均速度公式的应用，需利用已知的乒乓球直径换算实际距离，体现物理知识的生活应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
3. [科技前沿]（2024常州）将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚机”FH-97A无人机将与有人驾驶歼-20战斗机“比翼齐飞”（即相对静止），如图5-M-3所示。若认为FH-97A无人机是静止的，则选取的参照物是 （
A.歼-20战斗机
B.FH-97A无人机
C.地球
D.太阳
A
）A.歼-20战斗机
B.FH-97A无人机
C.地球
D.太阳
答案
3. A
解析
【分析】要判断物体的运动状态，需先明确参照物的定义：若物体相对于参照物的位置未发生变化，则物体是静止的；若位置发生变化，则物体是运动的。题目要求判断FH-97A无人机静止时的参照物，需找到与FH-97A相对位置不变的物体。
【解析】逐一分析选项：
选项A：题目中说明FH-97A无人机与歼-20战斗机“相对静止”，即两者之间的位置没有变化，因此以歼-20战斗机为参照物时，FH-97A无人机是静止的，符合要求。
选项B：参照物不能选择被研究的物体本身（FH-97A无人机），否则无意义，排除。
选项C：以地球为参照物，FH-97A无人机随战斗机一起运动，位置不断变化，是运动的，排除。
选项D：以太阳为参照物，FH-97A无人机随地球绕太阳运动，位置不断变化，是运动的，排除。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】参照物；运动和静止的相对性
【点评】本题考查运动与静止的相对性，属于力学基础知识点，解题关键是理解参照物的选择对物体运动状态判断的影响，难度较低，是常见的基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：
选项A：题目中说明FH-97A无人机与歼-20战斗机“相对静止”，即两者之间的位置没有变化，因此以歼-20战斗机为参照物时，FH-97A无人机是静止的，符合要求。
选项B：参照物不能选择被研究的物体本身（FH-97A无人机），否则无意义，排除。
选项C：以地球为参照物，FH-97A无人机随战斗机一起运动，位置不断变化，是运动的，排除。
选项D：以太阳为参照物，FH-97A无人机随地球绕太阳运动，位置不断变化，是运动的，排除。
综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】参照物；运动和静止的相对性
【点评】本题考查运动与静止的相对性，属于力学基础知识点，解题关键是理解参照物的选择对物体运动状态判断的影响，难度较低，是常见的基础题型。
【难度系数】0.7
4. [传统文化]（2025宿迁宿豫区一模）五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，以下是一些蕴含物理知识——参照物的诗句，其中不正确的是 （
A.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以山为参照物的
B.“日出雾露余，青松如膏沐”——“日出”是以地面为参照物，描述太阳的升起
C.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——“人”是以柴门为参照物，描述人是静止的
D.“人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”是以水为参照物
C
）A.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以山为参照物的
B.“日出雾露余，青松如膏沐”——“日出”是以地面为参照物，描述太阳的升起
C.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——“人”是以柴门为参照物，描述人是静止的
D.“人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”是以水为参照物
答案
4. C
解析
【分析】本题考查参照物的相关知识，解题思路是：判断物体的运动状态需看被研究物体相对于所选参照物的位置是否发生改变，位置改变则物体运动，位置不变则物体静止。逐一分析各选项：A选项中轻舟相对于山位置变化，以山为参照物轻舟运动，正确；B选项中太阳相对于地面位置变化，以地面为参照物太阳升起，正确；C选项中人相对于柴门位置变化，以柴门为参照物人是运动的，选项说人静止，错误；D选项中桥相对于水位置变化，以水为参照物桥运动，正确。因此不正确的是C。
【解析】在研究物体的运动时，被选作标准的物体叫参照物，物体的运动状态是相对的，取决于所选参照物。对各选项分析如下：
1. 选项A：“轻舟已过万重山”，轻舟相对于山的位置不断变化，因此以山为参照物，轻舟是运动的，该选项正确；
2. 选项B：“日出雾露余”，太阳相对于地面的位置发生变化，因此以地面为参照物，太阳是运动的（即“日出”），该选项正确；
3. 选项C：“风雪夜归人”，人在行走，相对于柴门的位置不断变化，因此以柴门为参照物，人是运动的，选项中描述“人是静止的”，该选项错误；
4. 选项D：“桥流水不流”，桥相对于水的位置不断变化，因此以水为参照物，桥是运动的（即“桥流”），该选项正确。
综上，不正确的选项是C。
【答案】C
【知识点】参照物；运动和静止的相对性
【点评】本题结合传统文化诗句考查参照物的应用，将物理知识与文学常识结合，需要准确掌握参照物的判断方法，理解运动和静止的相对性，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】在研究物体的运动时，被选作标准的物体叫参照物，物体的运动状态是相对的，取决于所选参照物。对各选项分析如下：
1. 选项A：“轻舟已过万重山”，轻舟相对于山的位置不断变化，因此以山为参照物，轻舟是运动的，该选项正确；
2. 选项B：“日出雾露余”，太阳相对于地面的位置发生变化，因此以地面为参照物，太阳是运动的（即“日出”），该选项正确；
3. 选项C：“风雪夜归人”，人在行走，相对于柴门的位置不断变化，因此以柴门为参照物，人是运动的，选项中描述“人是静止的”，该选项错误；
4. 选项D：“桥流水不流”，桥相对于水的位置不断变化，因此以水为参照物，桥是运动的（即“桥流”），该选项正确。
综上，不正确的选项是C。
【答案】C
【知识点】参照物；运动和静止的相对性
【点评】本题结合传统文化诗句考查参照物的应用，将物理知识与文学常识结合，需要准确掌握参照物的判断方法，理解运动和静止的相对性，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.7
5. [模型建构]人的身体中藏有很多“尺”，生活中我们可以利用“身体尺”进行估测。已知小红的身高是1.6 m，她利用自己的身体进行了以下估测，符合实际的是 （
A.把手张开，大拇指和中指之间的距离称“一拃（zhǎ）”。测量书桌的长度是5拃，约90 dm
B.展开手臂，左手到右手的长度称“一庹（tuǒ）”。测量黑板的长度为3庹，约4.5 m
C.步行时，前后两个脚尖的距离称“一步”。测量教室到校门口的距离为500步，约1000 m
D.穿上鞋子，脚尖到脚后跟的距离称“一脚”。测量一条跑道的宽度为5脚，约250 cm
B
）A.把手张开，大拇指和中指之间的距离称“一拃（zhǎ）”。测量书桌的长度是5拃，约90 dm
B.展开手臂，左手到右手的长度称“一庹（tuǒ）”。测量黑板的长度为3庹，约4.5 m
C.步行时，前后两个脚尖的距离称“一步”。测量教室到校门口的距离为500步，约1000 m
D.穿上鞋子，脚尖到脚后跟的距离称“一脚”。测量一条跑道的宽度为5脚，约250 cm
答案
5. B
解析
【分析】
本题考查利用身体尺估测长度的实际应用，解题思路是：先明确“一拃、一庹、一步、一脚”这些身体尺的大致长度，结合小红身高1.6m，计算每个选项估测的长度，判断是否符合实际，从而选出正确选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：“一拃”约为20cm，5拃的长度为5×20cm=100cm=1m，而选项中说约90dm（9m），与实际不符，排除；
选项B：“一庹”的长度约等于人的身高，小红身高1.6m，3庹的长度约为3×1.6m≈4.8m，接近选项中的4.5m，符合实际；
选项C：“一步”约为0.5m，500步的长度为500×0.5m=250m，而选项中说约1000m，与实际不符，排除；
选项D：“一脚”约为25cm，5脚的长度为5×25cm=125cm，而选项中说约250cm，与实际不符，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
长度的估测、身体尺的应用
【点评】
本题结合生活中的“身体尺”考查长度估测，贴近生活实际，难度较低，能帮助学生建立长度的直观认知，巩固长度单位的换算。
【难度系数】
0.8
本题考查利用身体尺估测长度的实际应用，解题思路是：先明确“一拃、一庹、一步、一脚”这些身体尺的大致长度，结合小红身高1.6m，计算每个选项估测的长度，判断是否符合实际，从而选出正确选项。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：“一拃”约为20cm，5拃的长度为5×20cm=100cm=1m，而选项中说约90dm（9m），与实际不符，排除；
选项B：“一庹”的长度约等于人的身高，小红身高1.6m，3庹的长度约为3×1.6m≈4.8m，接近选项中的4.5m，符合实际；
选项C：“一步”约为0.5m，500步的长度为500×0.5m=250m，而选项中说约1000m，与实际不符，排除；
选项D：“一脚”约为25cm，5脚的长度为5×25cm=125cm，而选项中说约250cm，与实际不符，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
长度的估测、身体尺的应用
【点评】
本题结合生活中的“身体尺”考查长度估测，贴近生活实际，难度较低，能帮助学生建立长度的直观认知，巩固长度单位的换算。
【难度系数】
0.8
6. [科学推理]（2024常州新北区校级一模）甲、乙、丙三人各自乘坐升降机，甲看见建筑物在上升；乙看见甲在下方并正在靠近自己；丙看见甲、乙都在下降，则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能是（
A.甲可能上升
B.乙可能上升
C.丙必定上升
D.甲、乙、丙的运动方向可能相同
D
）A.甲可能上升
B.乙可能上升
C.丙必定上升
D.甲、乙、丙的运动方向可能相同
答案
6. D
解析
【分析】首先以地面为参照物（建筑物静止在地面），甲看见建筑物上升，说明甲相对于地面在下降（若甲上升，会看到建筑物下降），因此甲一定是下降的，可排除A选项；接着乙看见甲在下方并靠近自己，甲已确定下降，若乙上升，则甲下降、乙上升，两者距离会增大，乙应看到甲远离，不符合题意，故乙不可能上升，排除B选项；再分析丙，丙看见甲、乙都下降，甲、乙均下降（乙下降速度大于甲下降速度），丙的运动状态有多种可能：静止（甲、乙相对丙下降）、上升（甲、乙相对丙下降）、下降（但速度比甲、乙慢，相对丙仍下降），因此丙不一定上升，排除C选项；最后，若甲、乙、丙都下降，且速度关系为$v_乙 ＞ v_甲 ＞ v_丙$，此时甲看见建筑物上升，乙看见甲在下方靠近自己，丙看见甲、乙都下降，这种情况成立，说明三者运动方向可能相同，故D正确。
【解析】判断升降机相对地面的运动，需以地面为参照物（建筑物静止）：
1. 甲看见建筑物上升：说明甲相对于地面下降（若甲上升，会看到建筑物下降），因此甲不可能上升，A错误；
2. 乙看见甲在下方并靠近自己：甲已确定下降，若乙上升，则甲下降、乙上升，两者距离会增大，乙应看到甲远离，不符合题意，故乙不可能上升，B错误；
3. 丙看见甲、乙都下降：甲、乙均下降（乙下降速度＞甲下降速度），丙的运动状态可能为：静止、上升、下降（速度比甲、乙慢），因此丙不一定上升，C错误；
4. 若甲、乙、丙都下降，且速度关系为$v_乙 ＞ v_甲 ＞ v_丙$，此时甲看到建筑物上升，乙看到甲在下方靠近自己，丙看到甲、乙都下降，符合题意，说明三者运动方向可能相同，D正确。
【答案】D
【知识点】相对运动、参照物
【点评】本题考查相对运动的判断，核心是明确参照物（地面），根据物体间相对位置变化分析运动状态，需全面考虑不同运动情况，避免遗漏可能性。
【难度系数】0.5
【解析】判断升降机相对地面的运动，需以地面为参照物（建筑物静止）：
1. 甲看见建筑物上升：说明甲相对于地面下降（若甲上升，会看到建筑物下降），因此甲不可能上升，A错误；
2. 乙看见甲在下方并靠近自己：甲已确定下降，若乙上升，则甲下降、乙上升，两者距离会增大，乙应看到甲远离，不符合题意，故乙不可能上升，B错误；
3. 丙看见甲、乙都下降：甲、乙均下降（乙下降速度＞甲下降速度），丙的运动状态可能为：静止、上升、下降（速度比甲、乙慢），因此丙不一定上升，C错误；
4. 若甲、乙、丙都下降，且速度关系为$v_乙 ＞ v_甲 ＞ v_丙$，此时甲看到建筑物上升，乙看到甲在下方靠近自己，丙看到甲、乙都下降，符合题意，说明三者运动方向可能相同，D正确。
【答案】D
【知识点】相对运动、参照物
【点评】本题考查相对运动的判断，核心是明确参照物（地面），根据物体间相对位置变化分析运动状态，需全面考虑不同运动情况，避免遗漏可能性。
【难度系数】0.5
7. [科学思维]（2024南通期末）a、b、c是三辆在平直公路上向前做匀速直线运动的汽车，小华在所乘c车的后视镜中，先后观察到如图5-M-4甲、乙所示情景，下列说法正确的是（
A.b的速度小于a的速度
B.b的速度大于c的速度
C.以a为参照物，b在向前运动
D.以c为参照物，a在向前运动
A
）A.b的速度小于a的速度
B.b的速度大于c的速度
C.以a为参照物，b在向前运动
D.以c为参照物，a在向前运动
答案
7. A
解析
【分析】首先明确：后视镜成像的左右与实际物体左右相反，小华在c车上，后视镜中看到的a、b均为c车后方的汽车。从甲到乙的情景变化中，b车在后视镜中的位置向右侧移动，对应实际中b车相对于c车向后（向左）运动，说明b车速度小于c车；a车在后视镜中的位置几乎不变，说明a车与c车的速度相近。由此可分析各选项的速度关系及运动情况。
【解析】
1. 后视镜的左右与实际物体左右相反，据此分析相对运动：
甲、乙两图中，b车在后视镜里从中间区域移到右侧区域，对应实际中b车相对于c车向后（向左）运动，说明 $ v_b ＜ v_c $；
a车在后视镜里的位置几乎未变，说明a车相对于c车的位置变化极小，即 $ v_a \approx v_c $；
2. 逐一判断选项：
A选项：由 $ v_b ＜ v_c \approx v_a $，可得 $ v_b ＜ v_a $，正确；
B选项：$ v_b ＜ v_c $，故b的速度小于c的速度，错误；
C选项：以a为参照物，b的速度小于a，因此b相对于a向后运动，错误；
D选项：以c为参照物，a的速度与c相近，几乎静止，错误。
【答案】A
【知识点】运动的相对性、参照物、速度
【点评】本题结合后视镜成像特点考查运动与静止的相对性，关键是理解后视镜左右反转的特点，通过像的位置判断车辆相对运动，需注意参照物对运动状态判断的影响，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 后视镜的左右与实际物体左右相反，据此分析相对运动：
甲、乙两图中，b车在后视镜里从中间区域移到右侧区域，对应实际中b车相对于c车向后（向左）运动，说明 $ v_b ＜ v_c $；
a车在后视镜里的位置几乎未变，说明a车相对于c车的位置变化极小，即 $ v_a \approx v_c $；
2. 逐一判断选项：
A选项：由 $ v_b ＜ v_c \approx v_a $，可得 $ v_b ＜ v_a $，正确；
B选项：$ v_b ＜ v_c $，故b的速度小于c的速度，错误；
C选项：以a为参照物，b的速度小于a，因此b相对于a向后运动，错误；
D选项：以c为参照物，a的速度与c相近，几乎静止，错误。
【答案】A
【知识点】运动的相对性、参照物、速度
【点评】本题结合后视镜成像特点考查运动与静止的相对性，关键是理解后视镜左右反转的特点，通过像的位置判断车辆相对运动，需注意参照物对运动状态判断的影响，难度适中。
【难度系数】0.5
