一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1. Neighbours' (门铃)glowed softly through the heavy rain that soaked the street.
2. As I wrapped a blanket around my shoulders, the phone suddenly (发出铃声) loudly.
3. It was Mrs Lee, whose kind help left a (持久的) memory in our small community.
4. A gentle k followed soon after—she'd brought soup to warm us on the cold night.
5. I checked my smile in the hallway (glass that reflects images) before opening the door to welcome her.

1. doorbells 2. rang 3. lasting 4. knock 5. mirror

【分析】
本题为根据句意及提示填单词的基础题型，需结合中文释义、英文解释或首字母，同时注意单词的正确形式（如名词复数、动词时态、形容词形式等）来完成填空。
【解析】
1. 中文提示为“门铃”，对应单词doorbell，结合语境“邻居们的”，需用复数形式doorbells；
2. 前半句wrapped为wrap的过去式，时态为一般过去时，“发出铃声”对应动词ring，过去式为rang；
3. 需用形容词修饰名词memory，“持久的”对应形容词lasting；
4. 首字母为k，结合语境“轻轻的敲击”，对应单词knock；
5. 英文解释为“反射影像的玻璃”，对应单词mirror。
【答案】
1. doorbells 2. rang 3. lasting 4. knock 5. mirror
【知识点】
单词拼写、词汇运用、词性转换
【点评】
本题考查基础词汇的词义及形式运用，是英语学习中的核心基础题型，侧重考查学生对常用词汇的掌握程度。
【难度系数】
0.8

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Everyone loves the (nature) world that brings joy and peace to our daily lives.
2. Books shape our (think) and help us understand the natural world better.
3. Life changes our (feel) that guide how we see the world around us.
4. Good books guide (read) to explore wisdom and understand the world better.
5. We will miss (much) happy moments we shared in our junior high school days.

1. natural 2. thoughts 3. feelings 4. readers 5. many

【分析】
本题为用所给单词的正确形式填空，需先分析每个空格的语法成分，确定所需词性，再对括号内单词变形：1. 空格修饰名词world，需用形容词；2. 空格在形容词性物主代词our后，需用表泛指的名词复数；3. 同理，our后需用表泛指的名词复数；4. 空格在动词guide后作宾语，需用指人的名词；5. 空格修饰可数名词复数moments，需换用修饰可数复数的限定词。
【解析】
1. 空格修饰名词world，需将名词nature变为形容词natural，故填natural；
2. 形容词性物主代词our后接名词，动词think的名词“思想”常用复数形式thoughts，故填thoughts；
3. our后接名词，动词feel的名词“感受”常用复数形式feelings，故填feelings；
4. 动词guide后需接指人的名词，动词read的名词“读者”复数形式readers，故填readers；
5. 空格修饰可数名词复数moments，much修饰不可数名词，需改为修饰可数复数的many，故填many。
【答案】
1. natural 2. thoughts 3. feelings 4. readers 5. many
【知识点】
词性转换、名词复数、形容词用法
【点评】
本题考查英语基础的词性变形、名词复数及限定词搭配，属于核心基础题型，侧重对词汇变形和基础语法的掌握，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.6

()1. If you watch the paper-cutting works carefully, the lively looks of the animals and people little by little. The old craftsman makes them perfectly.

A.get on
B.turn on
C.show up
D.hold on

1. C 【点拨】show up 指艺术形象的细节、神态显现出来。故选 C。

【分析】这道题考查英语动词短语的辨析，解题时需先明确每个选项短语的含义，再结合句子语境判断合适的短语。句子表达剪纸里动物和人物生动的神态会逐渐显现出来，因此要找表示“显现”的短语。
【解析】逐一分析各选项短语：A.get on意为“上车；与……相处”；B.turn on意为“打开（电器、开关等）”；C.show up意为“显现；露出”；D.hold on意为“坚持；别挂断电话”。结合语境“生动的神态会逐渐________”，可知此处需填表示“显现”的短语，故选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题为基础的动词短语词义辨析题，需掌握常见短语的含义，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8

( )2. —The famous painter's lecture is going to begin. All the audience are walking into the hall.
—! Let's find our seats quickly, or we can't listen to his sharing about painting skills.

A.Take up
B.Hurry up
C.Look up
D.Pick up

2. B 【点拨】句意:——那位著名画家的讲座就要开始了,所有观众都在走进大厅。——快点!我们赶紧找座位,不然就听不到他分享绘画技巧了。hurry up 快点。故选 B。

【分析】首先理解对话语境：第一句说明著名画家的讲座即将开始，观众都在进入大厅；第二句后半句提到要赶紧找座位，否则听不到绘画技巧分享，需要选表示催促的短语。接下来分析各选项含义，结合语境确定答案。
【解析】先翻译对话：——那位著名画家的讲座就要开始了，所有观众都在走进大厅。——______！我们赶紧找座位，不然就听不到他分享绘画技巧了。逐一分析选项：A. Take up意为“占据；开始从事”；B. Hurry up意为“快点”；C. Look up意为“查阅；向上看”；D. Pick up意为“捡起；学会”。根据后文“赶紧找座位”的提示，此处需要表达催促的意思，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语在具体语境中的运用，解题关键是理解对话上下文的逻辑关系，根据语境选择符合语义的短语，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()3. The school art show was not popular with visitors . But soon more and more visitors came to enjoy the paintings, sculptures and handmade works.

A.by accident
B.in order
C.far away
D.at first

3. D 【点拨】句意:这场校园艺术展起初并不受参观者欢迎。但是很快,越来越多的参观者前来欣赏画作、雕塑和手工作品。at first 起初。故选 D。

【分析】
本题考查介词短语的词义辨析，解题时需结合句子的转折逻辑和时间提示词判断。首先观察句子，由转折连词but连接前后分句，后半句的时间副词soon（很快）提示前半句描述的是初始阶段的情况，与“很快”形成时间对比。接下来分析各选项含义，匹配符合语境的短语。
【解析】
句子逻辑为：前半句“校园艺术展不受参观者欢迎”与后半句“很快越来越多参观者前来欣赏”构成转折关系，时间副词soon提示前半句是初始阶段的情况。逐一分析选项：A.by accident意为“偶然地”，不符合语境；B.in order意为“按顺序”，与句意无关；C.far away意为“遥远的”，无法体现时间逻辑；D.at first意为“起初”，代入后句子意为“这场校园艺术展起初并不受参观者欢迎，但是很快越来越多的参观者前来欣赏画作、雕塑和手工作品”，逻辑通顺，符合语境，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
介词短语辨析；语境理解
【点评】
本题通过转折连词和时间副词的提示，考查学生对常用介词短语的掌握，属于基础词义辨析题，只要准确理解短语含义并结合语境分析即可作答。
【难度系数】
0.7

()4.(2026·江苏扬州·期末)You can fail many times, but you won't be a loser you complain about others all the time.

A.unless
B.since
C.as
D.though

4. A 【点拨】句意:你可以失败很多次,但除非你总是抱怨别人,否则你不会成为失败者。unless 除非。故选 A。

【分析】
首先通读句子理解句意：“你可以失败很多次，但________你总是抱怨别人，否则你不会成为失败者”，需结合语境判断连词的逻辑关系；再逐一分析选项连词的含义，匹配句子所需的条件逻辑，选出正确答案。
【解析】
本题考查连词辨析。句意为“你可以失败很多次，但除非你总是抱怨别人，否则你不会成为失败者”。A项unless意为“除非”，引导条件状语从句，符合句子逻辑；B项since意为“自从；因为”，引导时间或原因状语从句，不符合语境；C项as意为“当……时；因为”，引导时间或原因状语从句，不符合语境；D项though意为“虽然”，引导让步状语从句，不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析；条件状语从句
【点评】
本题为英语单项选择中的基础连词词义辨析题，结合句意理解逻辑关系即可快速选出答案，属于易得分题型。
【难度系数】
0.8

()5. —You look so worried. ? We will take part in the school art show soon.
—I can’t find my drawing paper. I’m afraid I can’t finish my painting on time.

A.How old are you
B.Where is it
C.What colour is it
D.What’s the matter

5. D 【点拨】What's the matter 怎么了,符合语境。故选 D。

【分析】首先通读对话，理解语境：一方看到另一方看起来担忧，另一方回应是找不到画纸，担心无法按时完成画作。需要选择符合询问对方状况的问句，逐一分析选项排除不符合语境的内容。
【解析】A选项“How old are you”意为“你多大了”，用于询问年龄，与语境无关；B选项“Where is it”意为“它在哪里”，需针对具体事物提问，此处未提及具体事物，不合适；C选项“What colour is it”意为“它是什么颜色”，询问颜色，不符合语境；D选项“What’s the matter”意为“怎么了”，用于询问对方遇到的问题，契合对话中询问对方担忧原因的语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文语境选择合适的交际用语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

四、阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
During the Warring States Period(战国时期), many states made changes to become stronger. One of the most 1 (success) changes was created by Shang Yang in Qin State.
Shang Yang worked out a set of 2 (plan). At first, these plans were not easily 3 (accept) because people didn't believe in him.
To solve this problem, Shang Yang came up with an idea. He ordered his men to put a thin wooden pole(杆） at the south gate. Then he said anyone who took the pole to the north gate would 4 (receive) 10 gold pieces. The task was so easy 5 nobody believed it was true. They all thought Shang Yang was joking. After seeing that, Shang Yang said he would offer 50 gold pieces to anyone who did it.
And 6 (final), a man wanted to have a try. He put the pole on his shoulder 7 walked to the north gate. 8 his surprise, Shang Yang paid him 50 gold pieces.
The news spread across Qin State. Soon, people were saying Shang Yang was a man of 9 (he) word. Then people followed him without question. With his efforts, Qin State 10 (become) the strongest of all the states.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. successful 2. plans 3. accepted 4. receive 5. that 6. finally 7. and 8. To 9. his 10. became

【分析】
本题是关于商鞅立木取信的英语短文填空，需结合语境、词性变化、语法规则及固定搭配逐个分析空格：1. 修饰名词需用形容词；2. a set of后接名词复数；3. 被动语态需用过去分词；4. 情态动词后接动词原形；5. 考查固定句式so...that...；6. 句首修饰整个句子需用副词；7. 连接并列动作用连词；8. 考查固定短语to one's surprise；9. 修饰名词需用物主代词；10. 全文为过去时态，需用动词过去式。
【解析】
1. 空格修饰名词changes，需用success的形容词形式successful，构成“最成功的变革之一”；
2. a set of表示“一系列”，后接可数名词复数，plan变复数为plans；
3. 主语plans与accept是被动关系，一般过去时被动语态结构为were+过去分词，accept的过去分词是accepted；
4. 情态动词would后接动词原形，故用receive；
5. 固定句式so...that...（如此……以至于……）引导结果状语从句，填that；
6. 此处需副词修饰整个句子，final的副词是finally；
7. 连接put和walked两个并列动作，用并列连词and；
8. 固定短语to one's surprise（令某人惊讶的是），句首首字母大写，填To；
9. 修饰名词word，用he的形容词性物主代词his；
10. 全文讲述过去的事，用一般过去时，become的过去式是became。
【答案】
1. successful 2. plans 3. accepted 4. receive 5. that 6. finally 7. and 8. To 9. his 10. became
【知识点】
形容词用法、名词复数、被动语态、情态动词、固定句式so...that...、副词用法、并列连词、固定短语、物主代词、一般过去时
【点评】
本题以历史故事为载体，考查英语基础语法与词汇运用，题型常规，侧重对核心知识点的巩固，难度适中，适合学生夯实基础。
【难度系数】
0.6