一、请你把下面物品的标价写成用“元”作单位的小数

15元5角 3元8角5分 20元5角 12元6角

元 元 元 元

15.5元 3.85元 20.5元 12.6元

【分析】
首先明确元、角、分的换算进率：1元=10角，1角=10分，对应换算为元时，1角=0.1元，1分=0.01元。解题时先把标价拆成元、角、分三部分，把角和分分别换算成以元为单位的小数，再和元的整数部分相加，就能得到最终结果。
【解析】
1. 换算15元5角：
5角 = 5÷10 = 0.5元，因此15元5角 = 15元 + 0.5元 = 15.5元
2. 换算3元8角5分：
8角 = 8÷10 = 0.8元，5分 = 5÷100 = 0.05元，因此3元8角5分 = 3元 + 0.8元 + 0.05元 = 3.85元
3. 换算20元5角：
5角 = 5÷10 = 0.5元，因此20元5角 = 20元 + 0.5元 = 20.5元
4. 换算12元6角：
6角 = 6÷10 = 0.6元，因此12元6角 = 12元 + 0.6元 = 12.6元
【答案】
15.5、3.85、20.5、12.6
【知识点】
1.元角分单位换算 2.小数的初步认识
【点评】
本题考查元角分复名数换算为以元为单位的小数，属于基础题型，解题关键是牢记元、角、分之间的十进制进率，分别换算对应部分后相加即可求解。
【难度系数】
0.8

二、根据每个图的阴影部分先写出分数，再写出小数
$\frac{(\quad)}{10} = $

$\frac{(\quad)}{10} = $
$\frac{(\quad)}{10} = $

$\frac{2}{10}=0.2$ $\frac{7}{10}=0.7$ $\frac{3}{10}=0.3$

【分析】
解题时首先明确题目已经给出分数的分母是10，说明三个图形都被平均分成了10份，我们只需要分别数出每个图形里阴影部分占的份数，这个数就是分数的分子；再根据“分母是10的分数可以写成一位小数”的规则，把分数转换成小数即可。第一步数第一个圆形的阴影份数，第二步数第二个长方形的阴影份数，第三步数第三个大长方形的阴影份数，再分别转成小数。
【解析】
1. 第一个图形：圆形被平均分成10个大小相等的扇形，阴影部分占2份，所以分数为$\frac{2}{10}$，换算为小数是0.2；
2. 第二个图形：长方形被平均分成10个等宽的长条，阴影部分占7份，所以分数为$\frac{7}{10}$，换算为小数是0.7；
3. 第三个图形：大长方形被平均分成10个大小相等的小长方形，阴影部分占3份，所以分数为$\frac{3}{10}$，换算为小数是0.3。
【答案】
$\frac{2}{10}=0.2$；$\frac{7}{10}=0.7$；$\frac{3}{10}=0.3$
【知识点】
分数的意义；小数的意义；分数与小数互化
【点评】
本题属于基础类题型，核心是掌握平均分的概念，以及分母为10的分数和一位小数的对应关系，只要准确数出阴影份数就能顺利解题。
【难度系数】
0.9

三、写一写
零点零三 写作:()
零点四五 写作:()
十五点三 写作:()
一百点七 写作:()
八点零六 写作:()
七点四零 写作:()

零点零三 写作:0.03
零点四五 写作:0.45
十五点三 写作:15.3
一百点七 写作:100.7
八点零六 写作:8.06
七点四零 写作:7.40

【分析】
解这道题要用到小数的写法规则，解题思路分三步：①先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是“零”就直接写0；②在整数部分个位的右下角点上小数点“.”；③最后写小数部分，依次写出小数部分每一个数位上的数字即可，每道题都按照这个步骤操作就能写出正确结果。
【解析】
1. 零点零三：整数部分是0，点小数点后，小数部分依次写0、3，写作0.03；
2. 零点四五：整数部分是0，点小数点后，小数部分依次写4、5，写作0.45；
3. 十五点三：整数部分是15，点小数点后，小数部分写3，写作15.3；
4. 一百点七：整数部分是100，点小数点后，小数部分写7，写作100.7；
5. 八点零六：整数部分是8，点小数点后，小数部分依次写0、6，写作8.06；
6. 七点四零：整数部分是7，点小数点后，小数部分依次写4、0，写作7.40。
【答案】
零点零三 写作:0.03
零点四五 写作:0.45
十五点三 写作:15.3
一百点七 写作:100.7
八点零六 写作:8.06
七点四零 写作:7.40
【知识点】
1. 小数的写法
2. 小数的认识
【点评】
本题属于基础类题型，主要考查小数写法的应用，解题时牢记小数的书写规则即可，注意小数部分的数字要按顺序书写，对应数位上的0不能漏写。
【难度系数】
0.9

四、写出横线上的小数
1. 某大桥全长三点二五千米。
2. 三(2)班孔超的跳远成绩是一点六二米。
3. 马萍上次参加的赛跑全程为二十五点八五千米。

1. 3.25
2. 1.62
3. 25.85

【分析】
写小数时要遵循固定的规则：先写整数部分，按照之前学过的整数写法来写；再写小数点，小数点是一个小圆点，要写在整数部分个位的右下角；最后写小数部分，顺着读法依次写出每一个数位上的数字就可以了。我们可以用这个规则逐个写出题目中的小数。
【解析】
1. 三点二五：整数部分是“三”，写作3；接着写小数点“.”；小数部分是“二五”，依次写出2和5，所以这个小数是3.25。
2. 一点六二：整数部分是“一”，写作1；接着写小数点“.”；小数部分是“六二”，依次写出6和2，所以这个小数是1.62。
3. 二十五点八五：整数部分是“二十五”，写作25；接着写小数点“.”；小数部分是“八五”，依次写出8和5，所以这个小数是25.85。
【答案】
1. 3.25
2. 1.62
3. 25.85
【知识点】
1. 小数的写法
2. 小数的认识
【点评】
本题属于基础题，主要考查小数写法的应用，熟练掌握小数的书写规则就能轻松作答，书写时要注意小数点的位置和小数部分的数字顺序，避免因粗心出错。
【难度系数】
0.9

五、在○里填上“＞”“＜”或“=”
0.8○0.7
4.2○3.9
45.1○46.1
0.5元○0.6元
3.2米○3米
2分米○0.2米
32角○3.2元
1.5元○12角
7.1分米○70厘米

0.8＞0.7
4.2＞3.9
45.1＜46.1
0.5元＜0.6元
3.2米＞3米
2分米=0.2米
32角=3.2元
1.5元＞12角
7.1分米＞70厘米

【分析】
解题时先分两种情况处理：①如果左右两边单位相同，直接按照小数大小比较方法判断：先比整数部分，整数部分大的数更大；整数部分相同的话，再比十分位（小数点后第一位），十分位上的数大的数更大。②如果左右两边单位不同，先回忆对应单位的进率（1元=10角、1米=10分米、1分米=10厘米），把两边单位换算统一后，再比较数的大小即可。
【解析】
1. 0.8和0.7单位相同，整数部分都是0，十分位8＞7，所以0.8＞0.7
2. 4.2和3.9单位相同，整数部分4＞3，所以4.2＞3.9
3. 45.1和46.1单位相同，整数部分45＜46，所以45.1＜46.1
4. 0.5元和0.6元单位相同，十分位5＜6，所以0.5元＜0.6元
5. 3.2米和3米单位相同，整数部分都是3，十分位2＞0，所以3.2米＞3米
6. 先统一单位：1米=10分米，2分米=2÷10=0.2米，所以2分米=0.2米
7. 先统一单位：1元=10角，32角=32÷10=3.2元，所以32角=3.2元
8. 先统一单位：1.5元=1.5×10=15角，15角＞12角，所以1.5元＞12角
9. 先统一单位：1分米=10厘米，7.1分米=7.1×10=71厘米，71厘米＞70厘米，所以7.1分米＞70厘米
【答案】
0.8＞0.7
4.2＞3.9
45.1＜46.1
0.5元＜0.6元
3.2米＞3米
2分米=0.2米
32角=3.2元
1.5元＞12角
7.1分米＞70厘米
【知识点】
小数大小比较、人民币单位换算、长度单位换算
【点评】
本题属于基础题，核心考察小数大小比较规则和常见单位换算的掌握程度，解题时注意先统一单位再比较，细心计算即可得分。
【难度系数】
0.8