9. 新考法 炎热的夏天,小安从冰箱里拿出水倒入玻璃杯中,不一会儿,小安发现玻璃杯壁上出现了一些小水珠。形成这种现象的原因是,从冰箱里拿出来的水倒入玻璃杯后,玻璃杯壁的温度比较 
低
(填“高”或“低”),周围空气的温度比较 高
(填“高”或“低”),空气中的水蒸气液化,形成图 A
(填“A”或“B”)中的小水珠附着在玻璃杯壁上的现象。答案
9.低;高;A
解析
【分析】
要解决这道题,需结合液化的物态变化知识思考:水蒸气遇冷会液化成小水珠。从冰箱拿出的玻璃杯温度较低,周围空气温度较高,空气中的水蒸气遇到冷的玻璃杯壁,就会液化形成小水珠,且小水珠附着在玻璃杯的外壁,对应图中的A。
【解析】
物质由气态变为液态的过程叫液化,液化需要气体遇冷放热。从冰箱里拿出来的玻璃杯温度较低,周围空气温度较高,空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃杯壁,液化形成小水珠,附着在玻璃杯的外壁,对应图A的现象。因此依次填低、高、A。
【答案】
低;高;A
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活中的常见现象考查液化知识,贴近生活,需要学生理解液化的条件,属于基础题,难度不大。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合液化的物态变化知识思考:水蒸气遇冷会液化成小水珠。从冰箱拿出的玻璃杯温度较低,周围空气温度较高,空气中的水蒸气遇到冷的玻璃杯壁,就会液化形成小水珠,且小水珠附着在玻璃杯的外壁,对应图中的A。
【解析】
物质由气态变为液态的过程叫液化,液化需要气体遇冷放热。从冰箱里拿出来的玻璃杯温度较低,周围空气温度较高,空气中的水蒸气遇到温度低的玻璃杯壁,液化形成小水珠,附着在玻璃杯的外壁,对应图A的现象。因此依次填低、高、A。
【答案】
低;高;A
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活中的常见现象考查液化知识,贴近生活,需要学生理解液化的条件,属于基础题,难度不大。
【难度系数】
0.6
10.如图所示,用水壶烧开水后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是
(

A.是水蒸气,a处较浓
B.是水蒸气,b处较浓
C.是小水滴,a处较浓
D.是小水滴,b处较浓
(
C
)A.是水蒸气,a处较浓
B.是水蒸气,b处较浓
C.是小水滴,a处较浓
D.是小水滴,b处较浓
答案
10.C
解析
【分析】首先明确“白气”的本质:水蒸气是无色透明的气体,肉眼无法直接看到,因此壶嘴周围的“白气”不是水蒸气,而是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。接着分析a、b两处的温度差异:壶嘴喷出的水蒸气温度较高,b处靠近壶嘴,与外界温度差小,液化程度弱;a处远离壶嘴,周围温度低,水蒸气遇冷更充分,液化形成的小水滴更多,因此“白气”更浓,据此判断选项。
【解析】1. 确定“白气”的成分:水蒸气是无色无味的气体,不能被肉眼观察到,所以壶嘴周围的“白气”是水蒸气遇冷液化产生的小水滴,排除A、B选项。2. 分析两处液化程度:b处靠近壶嘴,刚喷出的水蒸气温度高,与周围空气的温度差小,液化现象不明显,“白气”较淡;a处远离壶嘴,周围空气温度更低,水蒸气遇冷更充分,液化生成的小水滴更多,“白气”更浓。综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】液化现象、物态变化
【点评】本题考查物态变化中的液化知识点,需要学生准确区分水蒸气和液化形成的小水滴,理解温度差对液化程度的影响,属于初中物理基础题,侧重概念的理解与应用。
【难度系数】0.6
【解析】1. 确定“白气”的成分:水蒸气是无色无味的气体,不能被肉眼观察到,所以壶嘴周围的“白气”是水蒸气遇冷液化产生的小水滴,排除A、B选项。2. 分析两处液化程度:b处靠近壶嘴,刚喷出的水蒸气温度高,与周围空气的温度差小,液化现象不明显,“白气”较淡;a处远离壶嘴,周围空气温度更低,水蒸气遇冷更充分,液化生成的小水滴更多,“白气”更浓。综上,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】液化现象、物态变化
【点评】本题考查物态变化中的液化知识点,需要学生准确区分水蒸气和液化形成的小水滴,理解温度差对液化程度的影响,属于初中物理基础题,侧重概念的理解与应用。
【难度系数】0.6
11.[2026宣城期末]夏天开着空调的甲房间、冬天开着暖气的乙房间,玻璃窗上都会出现“水雾”。下列解释正确的是(
A.甲、乙两房间的“水雾”都在内表面
B.甲、乙两房间的“水雾”都在外表面
C.甲房间的“水雾”在外表面,乙房间的“水雾”在内表面
D.甲房间的“水雾”在内表面,乙房间的“水雾”在外表面
C
)A.甲、乙两房间的“水雾”都在内表面
B.甲、乙两房间的“水雾”都在外表面
C.甲房间的“水雾”在外表面,乙房间的“水雾”在内表面
D.甲房间的“水雾”在内表面,乙房间的“水雾”在外表面
答案
11.C
解析
【分析】
要判断玻璃窗上“水雾”的位置,需明确“水雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化发生在温度较高的水蒸气接触温度较低的物体表面时。解题时需分别分析甲、乙两房间玻璃内外的温度差,确定水蒸气的来源,进而判断水雾的附着位置。
【解析】
夏天开空调的甲房间,室内温度低于室外温度,室外空气中的水蒸气温度较高,遇到温度较低的玻璃窗,在玻璃的外表面液化形成水雾;冬天开暖气的乙房间,室内温度高于室外温度,室内空气中的水蒸气温度较高,遇到温度较低的玻璃窗,在玻璃的内表面液化形成水雾。因此甲房间水雾在外表面,乙房间水雾在内表面,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活实际考查液化现象的应用,核心是理解液化的条件(遇冷),需准确判断不同场景下水蒸气的来源,属于物态变化的基础应用题,难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断玻璃窗上“水雾”的位置,需明确“水雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化发生在温度较高的水蒸气接触温度较低的物体表面时。解题时需分别分析甲、乙两房间玻璃内外的温度差,确定水蒸气的来源,进而判断水雾的附着位置。
【解析】
夏天开空调的甲房间,室内温度低于室外温度,室外空气中的水蒸气温度较高,遇到温度较低的玻璃窗,在玻璃的外表面液化形成水雾;冬天开暖气的乙房间,室内温度高于室外温度,室内空气中的水蒸气温度较高,遇到温度较低的玻璃窗,在玻璃的内表面液化形成水雾。因此甲房间水雾在外表面,乙房间水雾在内表面,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活实际考查液化现象的应用,核心是理解液化的条件(遇冷),需准确判断不同场景下水蒸气的来源,属于物态变化的基础应用题,难度适中。
【难度系数】
0.6
12. [2026亳州期末]“回南天”是指我国南方地区春季室内、墙壁等出现凝水的天气现象,如图所示。“回南天”的形成需满足两个条件:一是受较强冷空气影响出现明显降温,使室内充分冷透;二是冷空气过后受暖湿气流影响,迅速回暖,空气湿度变大。下列说法正确的是 (

A.“回南天”墙壁上的水珠是空气中的水蒸气遇冷凝固而成的
B.室内温度越低,“回南天”越明显
C.“回南天”易发生在夏季
D.“回南天”要打开门窗通风
B
)A.“回南天”墙壁上的水珠是空气中的水蒸气遇冷凝固而成的
B.室内温度越低,“回南天”越明显
C.“回南天”易发生在夏季
D.“回南天”要打开门窗通风
答案
12.B
解析
【分析】
要解决这道题,需结合题目给出的“回南天”形成条件,以及物态变化的相关知识逐一分析选项:首先明确“回南天”的水珠是水蒸气遇冷形成的液态水,属于液化现象;再根据题目中“室内充分冷透”“暖湿气流影响”等条件,判断每个选项的正误。
【解析】
选项A:墙壁上的水珠是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态,属于液化现象,而非凝固(凝固是液态变固态),故A错误;
选项B:根据“回南天”形成条件,室内需充分冷透,当暖湿气流到来时,室内温度越低,水蒸气遇冷液化越明显,“回南天”现象越显著,故B正确;
选项C:题目明确说明“回南天”发生在春季,而非夏季,故C错误;
选项D:“回南天”时应关闭门窗,减少暖湿空气进入室内,若打开门窗通风,会让更多暖湿空气进入,加重“回南天”现象,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活中的天气现象“回南天”,考查物态变化中液化的相关知识,要求学生能结合题目给出的条件分析选项,将物理知识与生活实际结合,难度不大,注重知识的应用。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合题目给出的“回南天”形成条件,以及物态变化的相关知识逐一分析选项:首先明确“回南天”的水珠是水蒸气遇冷形成的液态水,属于液化现象;再根据题目中“室内充分冷透”“暖湿气流影响”等条件,判断每个选项的正误。
【解析】
选项A:墙壁上的水珠是空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态,属于液化现象,而非凝固(凝固是液态变固态),故A错误;
选项B:根据“回南天”形成条件,室内需充分冷透,当暖湿气流到来时,室内温度越低,水蒸气遇冷液化越明显,“回南天”现象越显著,故B正确;
选项C:题目明确说明“回南天”发生在春季,而非夏季,故C错误;
选项D:“回南天”时应关闭门窗,减少暖湿空气进入室内,若打开门窗通风,会让更多暖湿空气进入,加重“回南天”现象,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活中的天气现象“回南天”,考查物态变化中液化的相关知识,要求学生能结合题目给出的条件分析选项,将物理知识与生活实际结合,难度不大,注重知识的应用。
【难度系数】
0.6
元认知·总结 用液化的原理分析小水珠或“白气”的出现,可概括出以下思维模型:

空气、呼出气体、水汽化
空气、呼出气体、水汽化
答案
【元认知·总结】高;低;液化
解析
【分析】
要理解小水珠或“白气”的形成,需结合液化的原理:液化是气态变为液态的过程,发生液化的条件是水蒸气遇冷放热。因此,形成小水珠的过程中,水蒸气温度较高,接触的物体温度较低,高温水蒸气遇冷放热后发生液化,最终形成小水珠或“白气”。
【解析】
根据液化的定义和条件:物质由气态变为液态的过程叫液化,液化需要放热。①处的水蒸气是温度较高的,故填“高”;②处的物体温度较低,故填“低”;高温水蒸气接触低温物体后放热,发生的物态变化是液化,故③处填“液化”。
【答案】
高;低;液化
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题考查液化的基本原理,是物态变化中的基础知识点,需结合生活中“白气”的形成过程理解液化的条件,难度较低。
【难度系数】
0.3
要理解小水珠或“白气”的形成,需结合液化的原理:液化是气态变为液态的过程,发生液化的条件是水蒸气遇冷放热。因此,形成小水珠的过程中,水蒸气温度较高,接触的物体温度较低,高温水蒸气遇冷放热后发生液化,最终形成小水珠或“白气”。
【解析】
根据液化的定义和条件:物质由气态变为液态的过程叫液化,液化需要放热。①处的水蒸气是温度较高的,故填“高”;②处的物体温度较低,故填“低”;高温水蒸气接触低温物体后放热,发生的物态变化是液化,故③处填“液化”。
【答案】
高;低;液化
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题考查液化的基本原理,是物态变化中的基础知识点,需结合生活中“白气”的形成过程理解液化的条件,难度较低。
【难度系数】
0.3
13.冬天,牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查,防止小镜子进入口腔后起雾影响使用。请你用所学知识解释这样做的原理:
。
。
答案
13.“烤一烤”是为了提高镜子的温度,以防口腔中的水蒸气在镜面遇冷液化产生水雾而使镜面模糊
解析
【分析】
首先明确镜子起雾是液化现象,液化的条件是气体遇冷。冬天口腔内温度较高,含有大量水蒸气,若小镜子温度较低,水蒸气遇冷会液化成小水珠附着在镜面上形成水雾,影响检查。因此要防止起雾,需破坏液化的条件,即提高镜子的温度,使镜子温度与口腔温度相近,这样水蒸气就不会在镜面上遇冷液化,从而避免镜面起雾。
【解析】
冬天口腔内温度较高,存在大量水蒸气;将小镜子伸入口腔时,若镜子温度较低,水蒸气遇冷会液化成小水滴附着在镜面上,形成水雾影响观察。把小镜子放在酒精灯上烤一烤,目的是提高镜子的温度,让镜子的温度接近口腔内的温度,此时口腔中的水蒸气不会在温度较高的镜面上遇冷液化,因此能防止镜面起雾。
【答案】
“烤一烤”是为了提高镜子的温度,以防口腔中的水蒸气在镜面遇冷液化产生水雾而使镜面模糊
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活中的实际场景考查液化的相关知识,体现了物理知识在生活中的应用,需要学生理解液化的条件,难度不大,是初中物理的基础考点。
【难度系数】
0.3
首先明确镜子起雾是液化现象,液化的条件是气体遇冷。冬天口腔内温度较高,含有大量水蒸气,若小镜子温度较低,水蒸气遇冷会液化成小水珠附着在镜面上形成水雾,影响检查。因此要防止起雾,需破坏液化的条件,即提高镜子的温度,使镜子温度与口腔温度相近,这样水蒸气就不会在镜面上遇冷液化,从而避免镜面起雾。
【解析】
冬天口腔内温度较高,存在大量水蒸气;将小镜子伸入口腔时,若镜子温度较低,水蒸气遇冷会液化成小水滴附着在镜面上,形成水雾影响观察。把小镜子放在酒精灯上烤一烤,目的是提高镜子的温度,让镜子的温度接近口腔内的温度,此时口腔中的水蒸气不会在温度较高的镜面上遇冷液化,因此能防止镜面起雾。
【答案】
“烤一烤”是为了提高镜子的温度,以防口腔中的水蒸气在镜面遇冷液化产生水雾而使镜面模糊
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活中的实际场景考查液化的相关知识,体现了物理知识在生活中的应用,需要学生理解液化的条件,难度不大,是初中物理的基础考点。
【难度系数】
0.3
14. 科学推理 细心的小明看到浴室内有两根水管,如图所示,一根水管上有很多水滴,另外一根水管上没有水滴。他想知道哪一根是热水管,哪一根是冷水管,但他又怕烫不敢摸。请你根据所学知识告诉小明,有水滴的那根是

冷
水管,原因是空气中的水蒸气遇到温度低的冷水管会液化成小水滴
。答案
14.冷;空气中的水蒸气遇到温度低的冷水管会液化成小水滴
解析
【分析】
要判断有水滴的水管类型,需结合液化的原理分析:液化是气态变为液态的过程,发生液化的条件是气态物质遇冷(温度降低)。浴室内空气中存在大量水蒸气,当水蒸气接触温度较低的物体时,会液化成小水滴附着在物体表面,据此可判断水管类型。
【解析】
浴室内的空气中含有大量水蒸气,当这些水蒸气遇到温度较低的冷水管时,会发生液化现象,变成小水滴附着在冷水管的外壁;而热水管温度较高,水蒸气遇到温度高的物体不会发生液化,因此热水管外壁没有水滴。所以有水滴的水管是冷水管,原因是空气中的水蒸气遇到温度低的冷水管会液化成小水滴。
【答案】
冷;空气中的水蒸气遇到温度低的冷水管会液化成小水滴
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活中的常见场景考查液化知识,将物理知识与生活现象结合,体现了物理学科的实用性,属于基础应用类题目,难度较低。
【难度系数】
0.6
要判断有水滴的水管类型,需结合液化的原理分析:液化是气态变为液态的过程,发生液化的条件是气态物质遇冷(温度降低)。浴室内空气中存在大量水蒸气,当水蒸气接触温度较低的物体时,会液化成小水滴附着在物体表面,据此可判断水管类型。
【解析】
浴室内的空气中含有大量水蒸气,当这些水蒸气遇到温度较低的冷水管时,会发生液化现象,变成小水滴附着在冷水管的外壁;而热水管温度较高,水蒸气遇到温度高的物体不会发生液化,因此热水管外壁没有水滴。所以有水滴的水管是冷水管,原因是空气中的水蒸气遇到温度低的冷水管会液化成小水滴。
【答案】
冷;空气中的水蒸气遇到温度低的冷水管会液化成小水滴
【知识点】
液化现象、物态变化
【点评】
本题结合生活中的常见场景考查液化知识,将物理知识与生活现象结合,体现了物理学科的实用性,属于基础应用类题目,难度较低。
【难度系数】
0.6
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