2026年金学典同步作业设计九年级化学上册人教版第4页答案
1. 根据氧气和二氧化碳的性质比较，完成下表。

答案

解：
颜色对应的性质类别：物理性质
气味对应的性质类别：物理性质
密度对应的性质类别：物理性质
是否可助燃对应的性质类别：化学性质
2. 物质有许多性质，如①熔点、②挥发性、③硬度、④腐蚀性、⑤可燃性。请你将物质的上述性质按物理性质和化学性质分类。
物理性质：
（填序号，下同）；化学性质：
。

答案

解：
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫作物理性质，熔点、挥发性、硬度都不需要通过化学变化即可表现出来，属于物理性质；
物质在化学变化中表现出来的性质叫作化学性质，腐蚀性、可燃性都需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。
物理性质：①②③；
化学性质：④⑤。
1. 下列物质的应用中，主要由其化学性质决定的是（
）。

A.用乙醇作燃料
B.用石墨制铅笔芯
C.用金属线作导线
D.用活性炭除异味

答案

A

解析

化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。A选项用乙醇作燃料，利用乙醇的可燃性，该性质需要通过燃烧这一化学变化才能体现，属于化学性质；B选项利用石墨质软、颜色深的物理性质，C选项利用金属的导电性这一物理性质，D选项利用活性炭的吸附性这一物理性质，因此主要由化学性质决定的是A。
2. 为了辨别氧气和二氧化碳两种气体，正确的操作方法是（
）。

A.把鼻孔凑到容器口直接闻
B.把嘴凑到容器口深深吸一口
C.取一根小木条在空气中点燃，然后分别慢慢地伸入两个集气瓶中
D.容器口远离鼻孔，让气体自然飘进鼻孔

答案

C

解析

A选项：将鼻孔凑到容器口直接闻气体不符合化学实验安全操作要求，且氧气和二氧化碳均为无气味的气体，无法通过闻气味区分，操作错误；
B选项：凑到容器口直接吸气极易引发窒息等安全事故，操作严重错误；
C选项：氧气具有助燃性，将燃着的小木条伸入氧气瓶中，木条燃烧会更剧烈；二氧化碳不支持燃烧，将燃着的小木条伸入二氧化碳瓶中，木条火焰会熄灭，二者现象差异明显，可以鉴别两种气体，操作正确；
D选项：氧气和二氧化碳都没有气味，该操作无法区分两种气体，不能达到辨别目的。