2026年优佳学案(云南)九年级物理全一册人教版第95页答案
1. 如图所示是“用伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验,下列说法正确的是(
C
)。


A.实验原理是 $I=\frac{U}{R}$
B.滑动变阻器的作用是改变电源电压
C.多次测量取平均值是为了减小误差
D.实验结束,断开开关后即可离开实验室

答案

C
2.(多选)在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,关于四位同学遇到的一些问题,下列说法正确的是(
AB
)。

A.小刚连接完电路的最后一根导线,小灯泡就亮了,是因为他连接电路时开关是闭合的
B.小强连接完电路,闭合开关后小灯泡不亮,可能是因为滑动变阻器的阻值调到了最大
C.小梅要判断小灯泡是否正常发光,应在调节滑动变阻器的同时仔细观察小灯泡的亮度
D.小丽发现小灯泡在不同电压下测得的电阻值均不相同,这是测量误差导致的

答案

AB
3.为测量定值电阻的阻值,某同学设计并连接了如图所示电路,所用的电源是两节干电池。请指出该同学在电路设计和连接上存在的两个问题:①
电压表测量范围选择过大
;②
缺少滑动变阻器
。

答案

①电压表测量范围选择过大
②缺少滑动变阻器
4. 小明用伏安法测量未知电阻器R的阻值。


(1)根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图补充完整。
(2)闭合开关前要将滑动变阻器的滑片调到
B
(选填“A”或“B”)端。
(3)电压表的示数为1.5 V时,电流表的示数如图丙所示,为
0.3
A,可算出电阻器R的阻值为
5
Ω。

(4)他接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值,算出对应的电阻值及电阻的平均值,计算电阻的平均值的目的是
减小误差
。
(5)测出电阻器R的阻值后,小明还对标有2.5 V的小灯泡的电阻进行了测量,他测量了多组数据,如表所示。

小明发现5次测量得到的电阻值相差较大,且小灯泡的电阻随电压减小而减小,亮度也变暗。和其他同学交流,发现都存在类似情况,同学们认为这种情况不是误差造成的,而是小灯泡的电阻受
温度
影响。

答案

(1)实物图连接:将滑动变阻器的右上接线柱与电源正极相连,电压表的负接线柱与电阻R的左端相连
(2)B
(3)0.3;5
(4)减小误差
(5)温度