一、读一读，按要求完成练习。
辽阔的草原上，风儿仿佛在dī yín()一首小诗，清鲜的空气里混混（hún hùn）着青草和野花的芬芳，几座洁白的蒙蒙（méng měng）古包，在蓝天的映衬下格外耀眼。身着艳丽衣shang()的姑娘们，一点也不jū shù()，骑着jùn()马，扬起biān()儿，伴着清脆的马tí()声，在牧歌中驰骋。远处的小河迂迂（yū yú）回流淌，把草原gōu lè()成了一幅美丽的画卷。
1. 用“√”选出加点字正确的读音。
2. 读拼音，在括号里写字词。
3. 下列词语中的“鲜”字与语段中画“~~~~”的“鲜”字读音相同的一项是()。
A. 鲜为人知 B. 鲜有所闻
C. 味道鲜美 D. 寡廉鲜耻

1. hùn měng yū
2. 低吟 裳 拘束 骏 鞭 蹄 勾勒
3. C

二、下面加点词语使用有误的一项是（）。

A.夏日的呼伦贝尔大草原一碧千里，一阵风吹过，草浪翻涌，格外壮观。
B.雨后的山林里，树叶被洗得干干净净，翠色欲流，直晃人的眼睛。
C.在画家笔下，几根简单的线条，就勾勒出了骏马奔腾的姿态。
D.听完这个让人动情的故事，大家都渲染出感动的泪水。

D

三、根据课文内容，完成练习。
1. 用小标题的形式依次概括课文描写的画面。
草原风光图→→
2.“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”句中“无边的绿毯”是指，“白色的大花”是指。
3.“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”从草原的这种绿想开去，你想到了什么？

4.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”从的情景可以看出蒙古族和汉族之间的深情厚谊。
“天涯”“碧草”“斜阳”道出了离别的场景和时间，“何忍别”就是不忍别，分别时主客可能会做些什么？说些什么？联系生活经验描写此时的情景：
。

1. 喜迎远客图 主客联欢图
2. 草原 羊群
3. 示例：我想到了一幅无边无际的绿色画卷，想到了大自然的温柔与辽阔。
4. 蒙汉两族人民情谊深厚，不忍心分别，在夕阳下的大草原上互相倾诉惜别之情
示例：我们紧紧握手，不愿离去。主人说:"欢迎常来草原!"我们说:"也欢迎你们来我们的家乡作客!"