方法点拨
活动1 元素的概念
下表列出了自然界中几种不同碳原子的微观构成。

从上表可以看到，3种碳原子的质子数等于，都为6，但中子数不同。化学上将质子数为6的所有碳原子统称为碳元素。
元素是（）相同的一类的总称。

电子数 质子数 核电荷数 原子

【分析】首先观察表格中三种碳原子的质子数与电子数，发现它们的质子数均为6，电子数也均为6，因此可确定质子数等于电子数；再结合化学中元素的定义，明确元素是质子数（或核电荷数）相同的一类原子的总称，据此完成填空。
【解析】1. 分析表格数据：碳-12、碳-13、碳-14原子的质子数都是6，对应的电子数也都是6，所以三种碳原子的质子数等于电子数，都为6；2. 根据元素的定义：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，因此后续依次填写质子数（或核电荷数）、原子。
【答案】电子数；质子数（或核电荷数）；原子
【知识点】元素的概念；原子的构成
【点评】本题通过具体的碳原子构成表格，直观呈现了同种元素原子的构成特点，考查对元素核心概念的理解，属于化学基础概念类题目，侧重对定义的识记与应用。
【难度系数】0.8

活动2 探究化学反应前后元素的种类是否发生变化
在下面的化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？（勾选“是”或“否”）原子是否发生了变化？（勾选“是”或“否”）元素是否发生了变化？（勾选“是”或“否”）
氢气 + 氯气 $\xrightarrow{点燃}$ 氯化氢
（$\ce{H_{2}}$） （$\ce{Cl_{2}}$） （$\ce{HCl}$）

可见，物质在发生化学变化时，分子的种类，原子的种类，元素的种类。

是 否 否 改变 不变 不变

【分析】要判断化学反应前后分子、原子、元素的变化，需结合微观示意图分析：反应物为氢分子（$\ce{H_{2}}$）和氯分子（$\ce{Cl_{2}}$），生成物为氯化氢分子（$\ce{HCl}$），可判断分子种类变化；反应前后的原子均为氢原子和氯原子，原子种类无变化；元素是质子数相同的原子总称，原子种类不变则元素种类不变，据此逐一判断即可。
【解析】从微观过程可知，反应前的分子是氢分子和氯分子，反应后的分子是氯化氢分子，因此分子发生了变化；反应前后的原子始终是氢原子和氯原子，原子没有发生变化；元素种类由原子种类决定，原子种类不变，所以元素种类也没有发生变化。由此得出：化学变化中分子种类改变，原子种类不变，元素种类不变。
【答案】是 否 否 改变 不变 不变
【知识点】化学变化微观实质、原子种类、元素种类
【点评】本题通过微观示意图考查化学变化中粒子的变化规律，核心是理解化学变化的本质是分子分裂、原子重组，原子是化学变化中的最小粒子，元素种类由原子种类决定，属于基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】0.5