5. 当学校爆发诺如病毒、甲流等流行性疾病时,学校应该采取的紧急措施有()。
A.加强校园清洁消毒
B.组织大型集体活动
C.监测师生健康状况
D.报告卫生健康部门
A.加强校园清洁消毒
B.组织大型集体活动
C.监测师生健康状况
D.报告卫生健康部门
答案
ACD
解析
逐一判断选项:A选项加强校园清洁消毒可杀灭环境中的病原体,阻断疾病传播,是正确的防疫措施;B选项组织大型集体活动会造成人员聚集,加速流行性疾病扩散,是错误做法;C选项监测师生健康状况可及时发现感染者,避免疫情蔓延,是正确措施;D选项报告卫生健康部门可获取专业防疫指导,规范处置疫情,是正确措施。因此符合要求的是ACD。
6.《中华人民共和国传染病防治法》明确规定:违反该法规定,构成犯罪的,要依法追究刑事责任。在新冠肺炎疫情防控期间,确诊感染的郭某从境外回国后,故意隐瞒自己的行程和病情,导致与他接触的多人被隔离观察。人民法院依据法律,以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。
结合材料,运用所学知识说明,为什么国家必须对郭某的行为依法进行严厉处罚?
结合材料,运用所学知识说明,为什么国家必须对郭某的行为依法进行严厉处罚?
答案
①郭某故意隐瞒行程和病情的行为,严重违反《中华人民共和国传染病防治法》,已经构成妨害传染病防治罪,根据法律规定应当依法追究刑事责任。②他的行为直接威胁到相关接触人员的生命健康安全,损害社会公共利益,严重扰乱疫情防控的正常秩序,给疫情防控工作带来极大风险。③依法对其进行严厉处罚,既维护了法律的权威和严肃性,也能警示全体公民自觉遵守防疫相关法律法规,保障突发公共卫生事件的应对工作顺利开展,守护全社会的生命健康与公共安全。
解析
本题结合疫情防控案例考查突发公共卫生事件相关的法治知识点,可从行为性质、行为危害、处罚的必要性三个角度分析:首先郭某故意隐瞒行程和病情的行为,违反了《中华人民共和国传染病防治法》,造成多人被隔离,具备严重的社会危害性,属于犯罪行为;其次该行为会威胁公众生命健康、扰乱防疫秩序,阻碍突发公共卫生事件的应对工作;最后依法严厉惩处这类行为,是维护法律权威、保障公共利益的必然要求,也符合课本中面对突发公共卫生事件要依法防控的相关要求。
7. 2020年初,全球暴发了一场突如其来的新冠疫情,给世界各国带来了前所未有的挑战。面对这一突发公共卫生事件,我国政府迅速反应,出台了一系列严格的防控举措,强化医疗救治工作。与此同时,广大民众也积极响应政府号召,自觉遵守防控规定,主动配合健康监测。在全国上下齐心协力的努力下,疫情得到了有效控制,社会秩序和经济活动逐步回归正常。
请查阅相关资料,说说我国在应对突发公共卫生事件时采取了哪些措施,并阐述实施这些措施的意义。
请查阅相关资料,说说我国在应对突发公共卫生事件时采取了哪些措施,并阐述实施这些措施的意义。
答案
一、我国采取的应对措施:
1. 政府层面:①第一时间启动突发公共卫生事件应急响应,依法采取区域封控、限制人员聚集、必要的交通管控等举措,降低病毒传播风险;②统筹调配全国医疗资源,搭建专门的定点救治场所,对确诊患者实行免费救治,全力保障防疫和民生物资供应;③及时向社会公开疫情信息,科普防疫常识,组织开展相关筛查工作,快速排查潜在的感染者;④建立跨部门统一联动的指挥体系,保障疫情期间民生供给,维护特殊时期的社会秩序。
2. 公众层面:广大民众主动响应号召,自觉遵守防疫规定,佩戴口罩、配合健康监测与流调工作,主动减少不必要的外出,共同落实各项防疫要求。
二、措施的实施意义:
①可以在短时间内有效阻断疫情扩散,最大程度保护人民群众的生命安全和身体健康;②快速遏制疫情发展态势,为后续恢复正常社会秩序、推动经济活动回归正轨打下坚实基础;③体现了我国以人民为中心的治理理念,凝聚了全国上下的向心力,也为其他国家应对同类突发公共卫生事件提供了可参考的实践经验。
1. 政府层面:①第一时间启动突发公共卫生事件应急响应,依法采取区域封控、限制人员聚集、必要的交通管控等举措,降低病毒传播风险;②统筹调配全国医疗资源,搭建专门的定点救治场所,对确诊患者实行免费救治,全力保障防疫和民生物资供应;③及时向社会公开疫情信息,科普防疫常识,组织开展相关筛查工作,快速排查潜在的感染者;④建立跨部门统一联动的指挥体系,保障疫情期间民生供给,维护特殊时期的社会秩序。
2. 公众层面:广大民众主动响应号召,自觉遵守防疫规定,佩戴口罩、配合健康监测与流调工作,主动减少不必要的外出,共同落实各项防疫要求。
二、措施的实施意义:
①可以在短时间内有效阻断疫情扩散,最大程度保护人民群众的生命安全和身体健康;②快速遏制疫情发展态势,为后续恢复正常社会秩序、推动经济活动回归正轨打下坚实基础;③体现了我国以人民为中心的治理理念,凝聚了全国上下的向心力,也为其他国家应对同类突发公共卫生事件提供了可参考的实践经验。
解析
本题结合新冠疫情的真实案例,考查对我国应对突发公共卫生事件相关内容的掌握,可结合政府主导的防控举措、公众主动配合的相关实践,对应梳理措施和意义,贴合本章节知识点作答即可。
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