一、根据句意及首字母，写出句中所缺单词。
1. We all hope to get a f chance to show our own abilities.
2. 本土文化 Our team will c in the dragon boat race in Ganyu District, Lianyungang City this year.
3. We believe that our hard work will finally lead to a great v.
4. Being honest helps you know your true s better.
5. Writing d every day is a good way to improve your writing skills.

1. fair 2. compete 3. victory 4. self 5. diaries

【分析】本题要求根据句子句意和首字母提示填写正确单词，解题思路为：先通读每个句子理解语境，再结合首字母联想符合语境的词汇，同时注意单词的正确形式（如名词单复数、动词形式等）。
【解析】1. 句意：我们都希望得到一个展示自身能力的公平机会，结合首字母f，形容词fair（公平的）符合语境；2. 句意：我们队今年将在连云港赣榆区参加龙舟赛，结合首字母c，动词compete（参加比赛），will后接动词原形；3. 句意：我们相信努力工作最终会带来巨大的胜利，结合首字母v，名词victory（胜利）符合；4. 句意：诚实帮助你更好地了解真实的自我，结合首字母s，名词self（自我）符合；5. 句意：每天写日记是提高写作技巧的好方法，结合首字母d，名词diary的复数形式diaries（日记），表示每天写多篇日记，用复数。
【答案】1. fair 2. compete 3. victory 4. self 5. diaries
【知识点】词汇运用、根据首字母填单词
【点评】本题考查基础核心词汇的词义、拼写及语境运用，属于英语基础题型，难度较低，侧重考查学生对常用单词的掌握情况。
【难度系数】0.8

二、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
make it be born with whatever live through with the help of
1. challenges come to us, we should stick to our dreams and never give up.
2. The young boy plenty of hard days before he achieved his goal.
3. He fell down over and over again, kept trying and at last .
4. his kind teacher, he found courage to face all his weak points bravely.
5. Each of us our own advantages, so we should trust ourselves all the time.

1. Whatever 2. lived through 3. made it
4. With the help of 5. is born with

【分析】
首先明确方框内各词/短语的含义：make it（成功做到），be born with（天生具有），whatever（无论什么，引导让步状语从句），live through（经历、度过），with the help of（在……的帮助下）。解题时需先通读每个句子理解句意，再结合语法规则（如动词时态、主谓一致、固定搭配）选择恰当的词，调整为正确形式（如动词过去式、句首大写等），且每个词只能用一次。
【解析】
1. 句意：无论什么挑战降临到我们，我们都应坚持梦想不放弃。此处需引导让步状语从句的连词，故用Whatever，句首大写。
2. 句意：这个小男孩在实现目标前度过了许多艰难日子。live through表示“度过（艰难时期）”，根据从句的过去式achieved，主句用一般过去时，故填lived through。
3. 句意：他一次次跌倒，不断尝试，最终成功了。make it表示“成功”，前面的fell、kept都是过去式，故用过去式made it。
4. 句意：在他善良的老师帮助下，他找到勇气勇敢面对所有弱点。with the help of是固定短语，意为“在……帮助下”，句首大写，故填With the help of。
5. 句意：我们每个人都有自己的优势，所以要一直相信自己。be born with表示“天生具有”，主语each of us是单数，一般现在时，be动词用is，故填is born with。
【答案】
1. Whatever 2. lived through 3. made it 4. With the help of 5. is born with
【知识点】
词汇运用、动词短语、连词用法
【点评】
本题为选词填空基础题型，考查常用短语及连词的语境运用，需结合句意和语法规则选择正确形式，难度适中，能有效考查学生对基础词汇的掌握和语境运用能力。
【难度系数】
0.6

三、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. He is a good (run) and practises running hard every morning.
2. We should keep smiling (what) difficulties we meet in our life.
3. Reading English every day can (great) improve your language skills.
4. We need help (bad) when we are in trouble and feel helpless.
5. (2025·江苏无锡期中)I (come) up with a new idea since our last discussion.

1. runner 2. whatever 3. greatly 4. badly
5. have come

【分析】
本题为英语单词适当形式填空题，需结合词性要求、语境含义、时态规则等逐一分析：1. 空格前有a good，需填表示人的名词，对应动词run的名词形式；2. 需表达“无论什么”的含义，选择合适的连词；3. 修饰动词需用副词，转换形容词great的形式；4. 修饰动词短语需用副词，转换形容词bad的形式；5. 根据时间状语since判断时态为现在完成时，结合主语确定助动词及动词形式。
【解析】
1. 由空格前的不定冠词a和形容词good可知，此处需填名词，动词run对应的表示“跑步者”的名词是runner，故填runner。
2. 句意：无论生活中遇到什么困难，我们都应该保持微笑。此处需表达“无论什么”的含义，what的变形whatever符合语境，故填whatever。
3. 此处修饰动词improve，需用副词，形容词great的副词形式是greatly，故填greatly。
4. 此处修饰动词短语need help，需用副词，形容词bad的副词形式badly表示“迫切地”，符合句意，故填badly。
5. 句中时间状语since our last discussion（自从上次讨论以来）是现在完成时的标志，主语为I，助动词用have，动词come的过去分词是come，故填have come。
【答案】1. runner 2. whatever 3. greatly 4. badly 5. have come
【知识点】词性转换、现在完成时、副词用法
【点评】本题考查初中英语基础的词汇变形、时态及连词运用，题型常规，侧重对核心基础知识的掌握，是英语学习中的常见基础题型。
【难度系数】0.7

()1. —How did you do in the singing competition?
—Not bad. I'm happy with my . And I'll keep practising.

A.message
B.choice
C.space
D.performance

1. D 【点拨】performance 在这里表示“表现，表演”，符合比赛、才艺展示的语境。故选 D。

【分析】首先理解对话语境，是询问唱歌比赛的情况，回答者表示对自己在比赛中的某个方面满意，还会继续练习。需结合比赛语境分析四个选项的词义，选出符合语境的名词。
【解析】先翻译对话：“你在唱歌比赛中表现如何？”“不错，我对自己的________很满意，我会继续练习。”再逐一分析选项：A.message意为“信息”，B.choice意为“选择”，C.space意为“空间”，D.performance意为“表现；表演”。结合唱歌比赛的语境，此处指比赛中的表现，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、语境理解
【点评】本题考查名词在具体语境中的词义辨析，需结合“唱歌比赛”的场景选择恰当词汇，属于基础题型，侧重考查词汇在实际交际中的运用。
【难度系数】0.6

()2. —When did you start playing the piano?
—I started learning it ten. I hope to perform on stage one day.

A.at the age of
B.at the end of
C.at the beginning of
D.at the same time

2. A 【点拨】“at the age of + 数字”是固定搭配，意为“在……岁时”，用于表达年龄。故选 A。

【分析】
本题考查英语介词短语的辨析与运用。首先理解对话句意：问句询问开始弹钢琴的时间，答句需表达“在十岁的时候”。接着逐一分析选项短语的含义，结合语境选出符合年龄表达的固定搭配。
【解析】
对话翻译：——你什么时候开始弹钢琴的？——我十岁的时候开始学的，希望有一天能在舞台表演。
选项分析：
A. at the age of 后接数字，意为“在……岁时”，用于表达年龄，符合语境；
B. at the end of 意为“在……的末尾/尽头”，常接时间或地点，不符合年龄表达；
C. at the beginning of 意为“在……的开始”，不符合年龄表达；
D. at the same time 意为“同时”，与句意无关。
因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析；介词短语用法
【点评】
本题考查表示年龄的固定搭配，属于基础语法题，需掌握常见介词短语的含义，结合语境即可选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()3. —My grandpa experienced a terrible war when he was young.
—So he's really brave. He is lucky to such a hard time.

A.give up
B.live through
C.look for
D.depend on

3. B 【点拨】live through sth 意为“经历（灾难、困难等）并活下来、挺过来”。故选 B。

【分析】这是一道动词短语辨析题，解题思路为：先理解对话语境，再分析各选项短语的含义，最后结合语境选出匹配的答案。对话围绕爷爷经历战争的经历展开，需选择表示“经历灾难/困难并挺过来”的短语。
【解析】解读对话：第一句意为“我爷爷年轻时经历过一场可怕的战争”，第二句意为“所以他真的很勇敢，他很幸运能挺过那段艰难的时光”。逐一分析选项：A项give up意为“放弃”，不符合语境；B项live through意为“经历（灾难、困难等）并活下来、挺过来”，契合“挺过艰难时光”的语义；C项look for意为“寻找”，与语境无关；D项depend on意为“依靠、依赖”，不符合句子逻辑。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题考查基础动词短语的含义辨析，需结合对话语境判断短语适用性，属于常见词义辨析题，难度较低。
【难度系数】0.8

()4.(2025·江苏徐州调研)The clever boy called 120 his mother fell down in the kitchen.

A.although
B.as soon as
C.as long as
D.until

4. B 【点拨】根据语境可知，男孩的妈妈一摔倒，他就拨打了120，强调两个动作几乎同时发生，所以空处填 as soon as。故选 B。

【分析】首先明确题目考查从属连词的用法，需先理解各选项连词的含义，再结合句子语境判断逻辑关系。句子表达的是“男孩的妈妈一摔倒，他就拨打了120”，强调两个动作几乎紧密衔接，据此筛选合适的连词。
【解析】逐一分析选项：A选项although意为“虽然”，表让步，不符合语境；B选项as soon as意为“一……就……”，引导时间状语从句，强调动作先后紧密衔接，契合“妈妈摔倒后立刻拨打120”的语境；C选项as long as意为“只要”，表条件，不符合；D选项until意为“直到……”，表时间延续，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】从属连词用法；时间状语从句连词
【点评】本题考查语境中连词的辨析，需准确理解句意及各连词的语义，属于基础题型，侧重对基础知识点的运用。
【难度系数】0.7

()5. —Why do you like playing football with them?
—Because they always follow the rules and know the importance of .

A.fair play
B.bad luck
C.daily life
D.good manners

5. A 【点拨】fair play 意为“公平竞争”，与遵守规则、体育精神对应。故选 A。

【分析】首先理解对话语境：问句询问喜欢和他们踢足球的原因，答句提到他们“遵守规则”，需选择符合该语境的名词短语。逐一分析选项词义，结合踢足球的体育场景，选出与“遵守规则”匹配的短语。
【解析】对话翻译：——你为什么喜欢和他们踢足球？——因为他们总是遵守规则，知道________的重要性。选项A：fair play意为“公平竞争”，符合遵守规则、体育精神的语境；选项B：bad luck意为“坏运气”，与语境无关；选项C：daily life意为“日常生活”，不符合体育场景；选项D：good manners意为“好礼貌”，虽合理但不如“公平竞争”贴合踢足球的语境，故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词短语辨析；词汇运用
【点评】本题考查常见名词短语的词义辨析，需结合具体语境（体育活动、遵守规则）选择合适表达，属于基础词汇题，难度适中。
【难度系数】0.3