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(一)阅读下面的文字,完成7~11题。
【甲】山不在高,有仙则名 。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱 耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】竹之为物,草木中之有特操者与?群居而不倚,虚中而多节,可折而不可曲,凌寒暑而不渝其色。至于烟晨雨夕,枝梢空而叶成滴,其胸廓然而高,渊然而深,泠然而清 ,挹[注]之而无穷,玩之而不可亵也。其超世之致与不可屈之节与君子为近是以君子取焉。
君子,其为道 也盖不同,而其所以同者,则在超世之致,与不可屈之节而已。如屈子之于香草,王子猷之于竹,玩赏之不足而咏叹之,咏叹之不足而斯物遂若为斯人之所专有,是岂徒有托而然哉!
(选自王国维《此君轩记》,有删改)
【注】挹(yì):舀。
7.下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是 ()
A.有仙则名 卷卷有爷名
B.无丝竹之乱 耳 而两狼之并 驱如故
C.泠然而清 香远益清
D.其为道 也盖不同 国人道 之
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)可折而不可曲,凌寒暑而不渝其色。
9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。
其超世之致与不可屈之节与君子为近是以君子取焉
10.【乙】文与龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“落红不是无情物,化作春泥更护花”在写作手法上有何相似之处?请简要分析。
11.创设情境 请你结合【甲】文中的“陋室”和【乙】文中的“此君轩”,选择一处景点,写一段导游词。要求:①结合文本;②符合导游词的规范用语;③150字左右。
【甲】山不在高,有仙则
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】竹之为物,草木中之有特操者与?群居而不倚,虚中而多节,可折而不可曲,凌寒暑而不渝其色。至于烟晨雨夕,枝梢空而叶成滴,其胸廓然而高,渊然而深,泠然而
君子,其为
(选自王国维《此君轩记》,有删改)
【注】挹(yì):舀。
7.下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是 ()
A.有仙则
B.无丝竹之
C.泠然而
D.其为
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)可折而不可曲,凌寒暑而不渝其色。
9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。
其超世之致与不可屈之节与君子为近是以君子取焉
10.【乙】文与龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“落红不是无情物,化作春泥更护花”在写作手法上有何相似之处?请简要分析。
11.创设情境 请你结合【甲】文中的“陋室”和【乙】文中的“此君轩”,选择一处景点,写一段导游词。要求:①结合文本;②符合导游词的规范用语;③150字左右。
答案
7.B
8.(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
(2)可以折断但不能弯曲,顶着严寒酷暑但不改变它们的本色。
9.其超世之致/与不可屈之节/与君子为近/是以君子取焉
10.【乙】文描述了竹子“与君子为近”的品性,说明古代君子爱竹的原因,然后推物及人,歌颂了古代君子的志节与情趣。“落红不是无情物,化作春泥更护花”中诗人以“落红”自喻,表达自己虽脱离官场,但依然关心国家命运,甘心奉献的情怀。两者都运用托物言志的手法,借物来表现自身或他人的志趣品格,抒发自己的情感。
11.示例一:我选陋室。尊敬的各位游客,大家好!我们现在的位置就是大名鼎鼎的陋室,陋室因唐代大诗人刘禹锡的《陋室铭》而闻名。大家请看,台阶上的苔痕,映入竹帘的草色,当年刘禹锡就是在这里与鸿儒们谈笑风生,调素琴,阅金经。因其品格高洁,故而称“陋室不陋”。希望大家能记住陋室,做一个志趣高尚的人。祝您旅途愉快!示例二:我选此君轩。尊敬的各位游客,大家好!我们现在的位置就是著名的此君轩,此君轩因清代大学者王国维的《此君轩记》而闻名。大家请看,此君轩周围种有许多竹子,竹子因其宁折不弯、严寒酷暑但不改本色等特点,深受君子的喜爱,因此许多君子会以竹子自喻。希望大家能记住此君轩,做一个像竹子一样坚强不屈的人。祝您旅途愉快!
8.(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
(2)可以折断但不能弯曲,顶着严寒酷暑但不改变它们的本色。
9.其超世之致/与不可屈之节/与君子为近/是以君子取焉
10.【乙】文描述了竹子“与君子为近”的品性,说明古代君子爱竹的原因,然后推物及人,歌颂了古代君子的志节与情趣。“落红不是无情物,化作春泥更护花”中诗人以“落红”自喻,表达自己虽脱离官场,但依然关心国家命运,甘心奉献的情怀。两者都运用托物言志的手法,借物来表现自身或他人的志趣品格,抒发自己的情感。
11.示例一:我选陋室。尊敬的各位游客,大家好!我们现在的位置就是大名鼎鼎的陋室,陋室因唐代大诗人刘禹锡的《陋室铭》而闻名。大家请看,台阶上的苔痕,映入竹帘的草色,当年刘禹锡就是在这里与鸿儒们谈笑风生,调素琴,阅金经。因其品格高洁,故而称“陋室不陋”。希望大家能记住陋室,做一个志趣高尚的人。祝您旅途愉快!示例二:我选此君轩。尊敬的各位游客,大家好!我们现在的位置就是著名的此君轩,此君轩因清代大学者王国维的《此君轩记》而闻名。大家请看,此君轩周围种有许多竹子,竹子因其宁折不弯、严寒酷暑但不改本色等特点,深受君子的喜爱,因此许多君子会以竹子自喻。希望大家能记住此君轩,做一个像竹子一样坚强不屈的人。祝您旅途愉快!
解析
【分析】
本题为文言文综合阅读题，涵盖文言字词辨析、句子翻译、断句、写作手法分析及语言运用（导游词）五大题型。解题思路如下：
1. 第7题：需辨析每组加点词的含义，结合课内文言知识及语境逐一分析，排除错误选项。
2. 第8题：翻译时抓住关键词，调整语序使译文通顺，符合现代汉语表达习惯。
3. 第9题：先理解句子大意，再根据语义和文言句式结构进行断句，确保停顿合理。
4. 第10题：分别分析两篇文本的写作手法，对比两者的相似点，结合内容具体说明。
5. 第11题：紧扣文本中“陋室”或“此君轩”的特点，遵循导游词的规范用语，语言简洁且符合字数要求。
【解析】
7. 选项分析：
A项：“有仙则名”中“名”意为“出名，有名”；“卷卷有爷名”中“名”意为“名字”，含义不同。
B项：“无丝竹之乱耳”与“而两狼之并驱如故”中“之”均为助词，用于主谓之间取消句子独立性，无实义，含义相同。
C项：“泠然而清”中“清”意为“清凉”；“香远益清”中“清”意为“清芬”，含义不同。
D项：“其为道也盖不同”中“道”意为“品行，操守”；“国人道之”中“道”意为“讲述”，含义不同。故答案为B。
8. 翻译：
(1) 关键词：“上”（蔓延到）、“入”（映入），译文：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
(2) 关键词：“凌”（冒着）、“渝”（改变），译文：可以折断但不能弯曲，顶着严寒酷暑但不改变它们的本色。
9. 断句：
句子大意是“它那超世的情致和不可屈服的节操，和君子相近，因此君子选取它”，根据语义停顿，断句为：其超世之致/与不可屈之节/与君子为近/是以君子取焉。
10. 写作手法分析：
两者都运用了托物言志的手法。【乙】文借竹子“可折而不可曲、凌寒暑而不渝其色”的品性，歌颂君子超世的情致与不可屈的志节；龚自珍《己亥杂诗》（其五）借“落红”自喻，表达自己虽脱离官场仍关心国家命运、甘愿奉献的情怀，均通过具体事物抒发自身志趣品格。
11. 导游词示例（选陋室）：
尊敬的各位游客，大家好！我们现在所在的地方是因刘禹锡《陋室铭》闻名的陋室。请看台阶上的苔痕、映入竹帘的草色，当年刘禹锡在此与鸿儒谈笑，调素琴、阅金经，因他品德高洁，陋室才不显简陋。希望大家能铭记这份志趣，做一个高尚的人。祝您旅途愉快！
【答案】
7.B
8.(1)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
(2)可以折断但不能弯曲，顶着严寒酷暑但不改变它们的本色。
9.其超世之致/与不可屈之节/与君子为近/是以君子取焉
10.两者都运用托物言志的手法。【乙】文借竹子的品性歌颂君子的志节，龚自珍借落红表达自己虽脱离官场仍关心国家、甘愿奉献的情怀，均借物抒发自身志趣品格。
11.示例一：我选陋室。尊敬的各位游客，大家好！我们现在的位置就是大名鼎鼎的陋室，陋室因唐代大诗人刘禹锡的《陋室铭》而闻名。大家请看，台阶上的苔痕，映入竹帘的草色，当年刘禹锡就是在这里与鸿儒们谈笑风生，调素琴，阅金经。因其品格高洁，故而称“陋室不陋”。希望大家能记住陋室，做一个志趣高尚的人。祝您旅途愉快！示例二：我选此君轩。尊敬的各位游客，大家好！我们现在的位置就是著名的此君轩，此君轩因清代大学者王国维的《此君轩记》而闻名。大家请看，此君轩周围种有许多竹子，竹子因其宁折不弯、严寒酷暑但不改本色等特点，深受君子的喜爱，因此许多君子会以竹子自喻。希望大家能记住此君轩，做一个像竹子一样坚强不屈的人。祝您旅途愉快！
【知识点】
文言字词辨析、文言文翻译、文言文断句、托物言志、语言运用
【点评】
本题为文言文综合阅读题，全面考查文言基础（实词虚词、翻译、断句）、文本写作手法分析及语言表达能力，题型贴合初中语文文言文阅读的考查方向，注重知识的综合运用，需学生具备扎实的文言知识储备和文本理解能力。
【难度系数】
0.6
本题为文言文综合阅读题，涵盖文言字词辨析、句子翻译、断句、写作手法分析及语言运用（导游词）五大题型。解题思路如下：
1. 第7题：需辨析每组加点词的含义，结合课内文言知识及语境逐一分析，排除错误选项。
2. 第8题：翻译时抓住关键词，调整语序使译文通顺，符合现代汉语表达习惯。
3. 第9题：先理解句子大意，再根据语义和文言句式结构进行断句，确保停顿合理。
4. 第10题：分别分析两篇文本的写作手法，对比两者的相似点，结合内容具体说明。
5. 第11题：紧扣文本中“陋室”或“此君轩”的特点，遵循导游词的规范用语，语言简洁且符合字数要求。
【解析】
7. 选项分析：
A项：“有仙则名”中“名”意为“出名，有名”；“卷卷有爷名”中“名”意为“名字”，含义不同。
B项：“无丝竹之乱耳”与“而两狼之并驱如故”中“之”均为助词，用于主谓之间取消句子独立性，无实义，含义相同。
C项：“泠然而清”中“清”意为“清凉”；“香远益清”中“清”意为“清芬”，含义不同。
D项：“其为道也盖不同”中“道”意为“品行，操守”；“国人道之”中“道”意为“讲述”，含义不同。故答案为B。
8. 翻译：
(1) 关键词：“上”（蔓延到）、“入”（映入），译文：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
(2) 关键词：“凌”（冒着）、“渝”（改变），译文：可以折断但不能弯曲，顶着严寒酷暑但不改变它们的本色。
9. 断句：
句子大意是“它那超世的情致和不可屈服的节操，和君子相近，因此君子选取它”，根据语义停顿，断句为：其超世之致/与不可屈之节/与君子为近/是以君子取焉。
10. 写作手法分析：
两者都运用了托物言志的手法。【乙】文借竹子“可折而不可曲、凌寒暑而不渝其色”的品性，歌颂君子超世的情致与不可屈的志节；龚自珍《己亥杂诗》（其五）借“落红”自喻，表达自己虽脱离官场仍关心国家命运、甘愿奉献的情怀，均通过具体事物抒发自身志趣品格。
11. 导游词示例（选陋室）：
尊敬的各位游客，大家好！我们现在所在的地方是因刘禹锡《陋室铭》闻名的陋室。请看台阶上的苔痕、映入竹帘的草色，当年刘禹锡在此与鸿儒谈笑，调素琴、阅金经，因他品德高洁，陋室才不显简陋。希望大家能铭记这份志趣，做一个高尚的人。祝您旅途愉快！
【答案】
7.B
8.(1)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
(2)可以折断但不能弯曲，顶着严寒酷暑但不改变它们的本色。
9.其超世之致/与不可屈之节/与君子为近/是以君子取焉
10.两者都运用托物言志的手法。【乙】文借竹子的品性歌颂君子的志节，龚自珍借落红表达自己虽脱离官场仍关心国家、甘愿奉献的情怀，均借物抒发自身志趣品格。
11.示例一：我选陋室。尊敬的各位游客，大家好！我们现在的位置就是大名鼎鼎的陋室，陋室因唐代大诗人刘禹锡的《陋室铭》而闻名。大家请看，台阶上的苔痕，映入竹帘的草色，当年刘禹锡就是在这里与鸿儒们谈笑风生，调素琴，阅金经。因其品格高洁，故而称“陋室不陋”。希望大家能记住陋室，做一个志趣高尚的人。祝您旅途愉快！示例二：我选此君轩。尊敬的各位游客，大家好！我们现在的位置就是著名的此君轩，此君轩因清代大学者王国维的《此君轩记》而闻名。大家请看，此君轩周围种有许多竹子，竹子因其宁折不弯、严寒酷暑但不改本色等特点，深受君子的喜爱，因此许多君子会以竹子自喻。希望大家能记住此君轩，做一个像竹子一样坚强不屈的人。祝您旅途愉快！
【知识点】
文言字词辨析、文言文翻译、文言文断句、托物言志、语言运用
【点评】
本题为文言文综合阅读题，全面考查文言基础（实词虚词、翻译、断句）、文本写作手法分析及语言表达能力，题型贴合初中语文文言文阅读的考查方向，注重知识的综合运用，需学生具备扎实的文言知识储备和文本理解能力。
【难度系数】
0.6
