2026年经纶学典提高班四年级数学上册苏教版第19页答案
1. 比一比,下面哪个图形的面积大？
①
②
用硬币摆一摆,数一数。
通过比较可知(
②
)的面积大。

答案

1. ②
2. 数一数:每个涂色图形的面积各是多少?
(每个小正方形都表示1平方厘米)

(
5
)平方厘米 (
6
)平方厘米

答案

2. 5 6
3. 先估算下面图形的面积，再用1平方厘米的正方形量一量。

(
5
)平方厘米 (
6
)平方厘米

答案

3. (1)5 (2)6
(1)下面四个图形,面积最大的是(
C
)。

答案

4.(1) C
(2)如图所示,通过移动的位置,变化如下:

变化前后的图形的面积(
C
),周长(
B
)。

A.变大
B.变小
C.不变

答案

4.(2) C B
5. 新趋势 评价说明 你同意小文的说法吗？
写一写你的理由。

答案

5. 不同意小文的说法。因为题目没有说她们用的方格是一样大的,所以不能确定谁手中的纸面积更大。比较面积大小,必须用同样大小的标准来量。
6.用6个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,可以怎样拼?画一画,长方形的周长和面积分别是多少?

答案


第一种拼法：
周长:1+6+1+6=14(厘米)
面积:1×6=6(平方厘米)
第二种拼法：
周长:2+3+2+3=10(厘米)
面积:2×3=6(平方厘米)
提示:先思考一排小正方形怎么摆放,再思考两排小正方形怎么摆放。
7. 强基素养题 图中涂色小正方形的面积为8平方厘米，最大的正方形的面积是(
16
)平方厘米。

答案

7. 16
提示:涂色部分共占8个格子,一个格子的面积是8÷8=1(平方厘米),大正方形占16个格子,面积是1×16=16(平方厘米)。