一、质量
1. 概念:物体所含
2. 单位。
(1)基本单位:
(2)常用单位:
(3)单位换算:1 t=
3. 物体的属性:质量是物体的一种固有属性,它不随物体的
1. 概念:物体所含
物质
的多少。用字母m
表示。2. 单位。
(1)基本单位:
千克
,符号kg
。(2)常用单位:
吨(t)
、克(g)、毫克(mg)。(3)单位换算:1 t=
1000
kg,1 kg=1000
g,1 g=1000
mg。3. 物体的属性:质量是物体的一种固有属性,它不随物体的
形状
、状态
和位置
而改变。答案
1. 物质;m
2. (1)千克;kg
(2)吨(t)
(3)1000;1000;1000
3. 形状;状态;位置
2. (1)千克;kg
(2)吨(t)
(3)1000;1000;1000
3. 形状;状态;位置
二、质量的测量工具
1. 实验室常用工具:
2. 托盘天平。
(1)被测物体的质量不能超过
(2)向盘中加减砝码时要用
(3)潮湿的物体和
3. 托盘天平的使用。
(1)放:把托盘天平放在
(2)调:把游码移到标尺左端的
(3)称:把被测物体放在
(4)记:被测物体的质量=砝码的总质量+游码左端在标尺上所对应的质量。
(5)收:称量完毕,整理器材。
[注意] 天平称量前使用口诀:“一放平,二调零,三旋螺母调平衡。”
1. 实验室常用工具:
托盘天平
。2. 托盘天平。
(1)被测物体的质量不能超过
量程
。(2)向盘中加减砝码时要用
镊子
,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和
化学药品
不能直接放到天平的托盘中。3. 托盘天平的使用。
(1)放:把托盘天平放在
水平
桌面上。(2)调:把游码移到标尺左端的
零刻度
处,调节横梁上的平衡螺母
,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁水平平衡,左偏右调,右偏左调。(3)称:把被测物体放在
左
盘中,在右
盘中加减砝码,可简记为“左物右码”,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复水平平衡。(4)记:被测物体的质量=砝码的总质量+游码左端在标尺上所对应的质量。
(5)收:称量完毕,整理器材。
[注意] 天平称量前使用口诀:“一放平,二调零,三旋螺母调平衡。”
答案
【解析】:
本题主要考查了质量的测量工具,特别是托盘天平的使用方法和注意事项。题目来源于物理八年级人教版上册的第一节内容,主要考察学生对于质量测量工具的了解以及托盘天平的正确使用方法。
对于题目中的每一个空格,都需要根据托盘天平的使用规则和注意事项来填写。
1. 实验室常用的质量测量工具是托盘天平。
2. 对于托盘天平:(1)被测物体的质量不能超过其量程,否则会损坏天平;(2)向盘中加减砝码时要用镊子,以防止手汗等影响砝码的准确性;(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,以防止腐蚀天平。
3. 托盘天平的使用步骤包括:放、调、称、记、收。其中“放”是把托盘天平放在水平桌面上;“调”是把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;“称”是把被测物体放在左盘中,在右盘中加减砝码;“记”是记录被测物体的质量;“收”是称量完毕,整理器材。
【答案】:
1. 托盘天平
2. (1) 量程;(2) 镊子;(3) 化学药品
3. (1) 水平;(2) 零刻度;平衡螺母;(3) 左;右
本题主要考查了质量的测量工具,特别是托盘天平的使用方法和注意事项。题目来源于物理八年级人教版上册的第一节内容,主要考察学生对于质量测量工具的了解以及托盘天平的正确使用方法。
对于题目中的每一个空格,都需要根据托盘天平的使用规则和注意事项来填写。
1. 实验室常用的质量测量工具是托盘天平。
2. 对于托盘天平:(1)被测物体的质量不能超过其量程,否则会损坏天平;(2)向盘中加减砝码时要用镊子,以防止手汗等影响砝码的准确性;(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中,以防止腐蚀天平。
3. 托盘天平的使用步骤包括:放、调、称、记、收。其中“放”是把托盘天平放在水平桌面上;“调”是把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;“称”是把被测物体放在左盘中,在右盘中加减砝码;“记”是记录被测物体的质量;“收”是称量完毕,整理器材。
【答案】:
1. 托盘天平
2. (1) 量程;(2) 镊子;(3) 化学药品
3. (1) 水平;(2) 零刻度;平衡螺母;(3) 左;右
[典例1] 下列关于质量的说法,正确的是(
A.将某科普期刊从北京快递到成都,质量不变
B.积木搭建的“城堡”被撞倒后,质量变大
C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰,这瓶矿泉水的质量变小
D.将月饼从地球带到空间站,月饼的质量变小
A
)。A.将某科普期刊从北京快递到成都,质量不变
B.积木搭建的“城堡”被撞倒后,质量变大
C.冰箱里的一瓶矿泉水结冰,这瓶矿泉水的质量变小
D.将月饼从地球带到空间站,月饼的质量变小
答案
解析:质量是物体所含物质的多少,是物体本身的属性,物体的位置、状态、形状及温度的改变不会使其质量发生变化。
答案:A
答案:A
[变式] 下列选项中质量最小的是(
$A. 1.19×10⁻^7 t B. 125 mg C. 0.13 g D. 0.00012 kg$
A
)。$A. 1.19×10⁻^7 t B. 125 mg C. 0.13 g D. 0.00012 kg$
答案
解:将各选项质量单位统一换算为g。
A. $1.19×10^{-7}t = 1.19×10^{-7}×10^{6}g = 0.119g$
B. $125mg = 125×10^{-3}g = 0.125g$
C. $0.13g$
D. $0.00012kg = 0.00012×10^{3}g = 0.12g$
比较大小:$0.119g < 0.12g < 0.125g < 0.13g$
结论:质量最小的是A选项。
A
A. $1.19×10^{-7}t = 1.19×10^{-7}×10^{6}g = 0.119g$
B. $125mg = 125×10^{-3}g = 0.125g$
C. $0.13g$
D. $0.00012kg = 0.00012×10^{3}g = 0.12g$
比较大小:$0.119g < 0.12g < 0.125g < 0.13g$
结论:质量最小的是A选项。
A
[典例2] 小林用托盘天平测量石块的质量,进行了如下实验。

(1)将天平放在水平桌面上,游码调至标尺左端零刻度线后,指针静止时位置如图甲,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节。
(2)图乙是小林测量时的一个场景,他操作上的错误是______。
(3)小林将50 g砝码加入托盘后,发现还需添加砝码,便又将5 g的砝码加入托盘,指针静止时如图丙所示。他发现砝码盒中最小的砝码只有5 g,小林接下来的操作是先______,然后______,直到天平平衡。
(4)当天平最终平衡时,右盘内砝码的质量和游码的位置如图丁所示,石块的质量应记为右盘砝码的质量加上游码______(选填“左”或“右”)侧对应的刻度值。石块的质量为______g。
解析:(1)由图甲可知,称量前天平指针偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,应向右调节平衡螺母。
(2)由图乙可知,他操作上的错误是用手直接拿砝码。
(3)将5 g砝码加入托盘,指针偏右,说明砝码的质量偏大,接下来的操作:先取下5 g砝码,然后移动游码,直到天平平衡。
(4)物体的质量应为砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值,故石块的质量m= 50 g+0.6 g= 50.6 g。
答案:(1)
(1)将天平放在水平桌面上,游码调至标尺左端零刻度线后,指针静止时位置如图甲,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节。
(2)图乙是小林测量时的一个场景,他操作上的错误是______。
(3)小林将50 g砝码加入托盘后,发现还需添加砝码,便又将5 g的砝码加入托盘,指针静止时如图丙所示。他发现砝码盒中最小的砝码只有5 g,小林接下来的操作是先______,然后______,直到天平平衡。
(4)当天平最终平衡时,右盘内砝码的质量和游码的位置如图丁所示,石块的质量应记为右盘砝码的质量加上游码______(选填“左”或“右”)侧对应的刻度值。石块的质量为______g。
解析:(1)由图甲可知,称量前天平指针偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,应向右调节平衡螺母。
(2)由图乙可知,他操作上的错误是用手直接拿砝码。
(3)将5 g砝码加入托盘,指针偏右,说明砝码的质量偏大,接下来的操作:先取下5 g砝码,然后移动游码,直到天平平衡。
(4)物体的质量应为砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值,故石块的质量m= 50 g+0.6 g= 50.6 g。
答案:(1)
右
(2)用手拿砝码(或没有用镊子取砝码)
(3)取出5 g砝码
移动游码
(4)左
50.6
答案
解析:(1)由图甲可知,称量前天平指针偏向分度盘的左侧,为使天平平衡,应向右调节平衡螺母。
(2)由图乙可知,他操作上的错误是用手直接拿砝码。
(3)将5 g砝码加入托盘,指针偏右,说明砝码的质量偏大,接下来的操作:先取下5 g砝码,然后移动游码,直到天平平衡。
(4)物体的质量应为砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值,故石块的质量m= 50 g+0.6 g= 50.6 g。
答案:(1)右 (2)用手拿砝码(或没有用镊子取砝码) (3)取出5 g砝码 移动游码 (4)左 50.6
(2)由图乙可知,他操作上的错误是用手直接拿砝码。
(3)将5 g砝码加入托盘,指针偏右,说明砝码的质量偏大,接下来的操作:先取下5 g砝码,然后移动游码,直到天平平衡。
(4)物体的质量应为砝码的质量加上游码左侧对应的刻度值,故石块的质量m= 50 g+0.6 g= 50.6 g。
答案:(1)右 (2)用手拿砝码(或没有用镊子取砝码) (3)取出5 g砝码 移动游码 (4)左 50.6
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