Ⅰ. Read and tick the right words.
读句子，选择恰当的单词，打“√”。
1. This (is / are) my sister.
2. How old (is / are) you?
3. How many (apples / banana)?
4. One more cut (for / of) the dog.
5. I (am / have) ten yuan.

1. is √
2. are √
3. apples √
4. for √
5. have √

【分析】
1. 第1题：主语my sister是单数第三人称，be动词需用单数形式is，are用于复数主语或第二人称you，因此选is。
2. 第2题：主语是第二人称you，固定搭配中be动词统一用are，因此选are。
3. 第3题：how many用于询问可数名词数量，后接可数名词复数，apples是apple的复数形式，banana是单数，因此选apples。
4. 第4题：固定表达“a cut for sb/sth”意为“给某人/某物的一份”，此处指给狗的一份，因此选介词for。
5. 第5题：句意是“我有十元”，have表示“拥有”，am表示“是”不符合句意，因此选have。
【解析】
1. 主语my sister为单数，be动词用is，故选择is。
2. 第二人称you对应的be动词固定为are，故选择are。
3. how many后接可数名词复数，apples是复数形式，符合要求，故选择apples。
4. “a cut for”是固定搭配，意为“给……的一份”，故选择for。
5. 句子表达“拥有十元”，需用动词have，故选择have。
【答案】
1. is √
2. are √
3. apples √
4. for √
5. have √
【知识点】
be动词用法、可数名词复数、介词与动词词义辨析
【点评】
本题为小学英语基础题型，考察核心语法和常用词汇的基础应用，题目难度低，适合低年级学生巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Choose the right answers.
为下列各题选择恰当的选项。
() 1. How many ?
A. cat B. dogs
() 2. go to the shop!
A. Let B. Let's
() 3. Dogs eat cake.
A. not B. don't
() 4. I have three .
A. orange B. bananas
() 5. I nine yuan.
A. have B. is

1. B
2. B
3. B
4. B
5. A

【分析】
这是5道小学英语基础选择题，需结合语法规则逐一分析：
1. 第1题：how many用于询问可数名词数量，后接可数名词复数，A为单数，B为复数，故选B；
2. 第2题：表建议用Let's（=Let us），后接动词原形，单独用let缺少宾语，故选B；
3. 第3题：主语dogs是复数，一般现在时否定句需借助助动词don't，not不能单独构成否定，故选B；
4. 第4题：数词three后接可数名词复数，A为单数，B为复数，故选B；
5. 第5题：主语I表达“拥有”用have，is不与I搭配，故选A。
【解析】
1. how many后接可数名词复数，A是单数，B是复数，选B；
2. 提出建议用Let's（let us的缩写），后接动词原形，选B；
3. 复数主语的一般现在时否定句用don't，选B；
4. three后接可数名词复数，A是单数，B是复数，选B；
5. 主语I搭配have表“有”，is不与I连用，选A。
【答案】
1. B
2. B
3. B
4. B
5. A
【知识点】
可数名词复数；祈使句构成；一般现在时动词形式
【点评】
本题考察小学英语核心基础语法，涵盖名词单复数、祈使句、助动词及动词搭配，题型简单，是日常巩固基础的常见练习。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Read and choose the right answers.
读句子，选择恰当的答语。
A. I'm ten.
B. It's seven o'clock.
C. Thanks.
D. Here you are.
E. Four oranges.
() 1. How many oranges?
() 2. Happy birthday!
() 3. How old are you?
() 4. That's five yuan, please.
() 5. What time is the party?

1. E
2. C
3. A
4. D
5. B

【分析】
本题为情景交际匹配题，需先明确每个问句的核心疑问点，再匹配对应的答语选项：1. 询问橙子数量；2. 生日祝福的回应；3. 询问年龄；4. 告知价格后的回应；5. 询问时间。
【解析】
1. 问句“How many oranges?”询问橙子的数量，对应答语需说明数量，选项E“Four oranges.”符合，故选E；
2. 问句“Happy birthday!”是生日祝福，答语需表达感谢，选项C“Thanks.”符合，故选C；
3. 问句“How old are you?”询问年龄，答语需说明年龄，选项A“I'm ten.”符合，故选A；
4. 问句“That's five yuan, please.”告知价格，答语需对应付款的动作，选项D“Here you are.”符合，故选D；
5. 问句“What time is the party?”询问时间，答语需说明具体时间，选项B“It's seven o'clock.”符合，故选B。
【答案】
1.E 2.C 3.A 4.D 5.B
【知识点】
日常交际用语、情景对话匹配
【点评】
本题为小学英语基础情景交际题，考查日常常用问答的对应关系，贴近生活，难度较低，需掌握常见交际用语的固定搭配。
【难度系数】
0.9