2026年课堂作业武汉出版社七年级数学上册人教版第89页答案
1.下列方程的变形,正确的有(
A
).
①由 $3+x=5$,得 $x=5+3$;②由 $7x=-4$,得 $x=-\dfrac{4}{7}$;
③由 $\dfrac{1}{2}y=0$,得 $y=2$;④由 $3=x-2$,得 $x=-2-3$.

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

答案

1.A

解析

【分析】
要判断方程的变形是否正确,需依据等式的基本性质和移项规则,对4个变形逐一分析,统计正确的个数即可选出答案。首先明确核心规则:移项时移动的项要改变符号;系数化为1时,等式两边要同时乘或除以同一个不为0的数。
【解析】
我们逐个判断每个变形的正误:
①由$3+x=5$,移项时3从左边移到右边要变号,应为$x=5-3$,原变形错误;
②由$7x=-4$,等式两边同时除以7,得$x=-\dfrac{4}{7}$,变形正确;
③由$\dfrac{1}{2}y=0$,等式两边同时乘2,得$y=0$,原变形错误;
④由$3=x-2$,移项得$x=3+2$,原变形错误。
综上,只有②1个变形正确,故选A。
【答案】
A
【知识点】
1.等式的基本性质 2.一元一次方程变形
【点评】
本题是一元一次方程变形的基础题,核心考查移项变号规则和系数化为1的运算要求,学生容易因移项忘记变号、系数化为1时运算错误失分,熟练掌握等式性质是解题关键。
【难度系数】
0.8
2.关于$x$的方程$-ax=3(a≠0)$的解是(
D
).

A.$x=3$
B.$x=a$
C.$x=-\dfrac{a}{3}$
D.$x=-\dfrac{3}{a}$

答案

2.D

解析

【分析】
这是一道求解一元一次方程的基础题,解题核心是利用等式的性质将未知数x的系数化为1。首先观察方程,x的系数是-a,题目已经给出a≠0,因此-a不等于0,满足系数化为1的前提条件,只需要在方程两边同时除以x的系数-a,就能求出x的解,再对应选项判断即可。
【解析】
已知方程$-ax=3$,且$a\ne0$,因此$-a\ne0$,根据等式的性质,等式两边同时除以$-a$,可得:
$x=\dfrac{3}{-a}=-\dfrac{3}{a}$
因此方程的解为$x=-\dfrac{3}{a}$,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
等式的基本性质;解一元一次方程
【点评】
本题是一元一次方程求解的基础题型,解题时需要注意两点:一是系数化为1时要确认未知数的系数不为0,本题已给出a≠0的条件,无需额外讨论;二是计算时注意符号不要出错,同时不要将分子分母的位置颠倒。
【难度系数】
0.9
3.若关于x的方程$kx - 2x = 14(k≠2)$的解是正整数,则k的整数值有(
D
).

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

答案

3.D
解析:解方程得 $x=\dfrac{14}{k-2}$.
因为 $x$ 为正整数,所以 $x=1,2,7,14$.
所以 $k-2=14,7,2,1$,即 $k=16,9,4,3$.

解析

【分析】
要解决这道题,我们可以按以下思路思考:首先先解这个含参数k的一元一次方程,将x用含有k的代数式表示;再结合方程的解是正整数、k是整数的条件,可知分母k-2必须是14的正因数;最后列举出14的所有正因数,求出对应的k值,统计k的整数值个数即可得到答案。
【解析】
第一步:解方程$kx - 2x = 14$
先合并同类项,得:$(k-2)x = 14$
已知$k\ne2$,因此$k-2\ne0$,系数化为1得:$x=\dfrac{14}{k-2}$
第二步:根据解的条件求k的整数值
因为方程的解x是正整数,k为整数,所以$k-2$是14的正因数。
14的正因数有1、2、7、14,共4个,对应计算k的值:
当$k-2=1$时,$k=3$;
当$k-2=2$时,$k=4$;
当$k-2=7$时,$k=9$;
当$k-2=14$时,$k=16$。
因此k的整数值有3、4、9、16,共4个。
【答案】
D
【知识点】
解一元一次方程,正因数的应用,方程的解的定义
【点评】
本题是一元一次方程整数解的典型题型,解题关键是先把方程的解用含参数的式子表示,再结合正整数的条件确定参数的可能取值,注意不要遗漏1和数字本身这两个因数。
【难度系数】
0.7
4.甲、乙、丙三辆卡车运货的吨数比是$6:7:4.5$,已知甲车比丙车多运货物12 t,则三辆卡车共运货物
140
t.

答案

4.140

解析

【分析】
本题属于比例类的一元一次方程应用题,解题思路如下:首先根据三辆车运货的吨数比,设每一份的运货量为未知数x,分别表示出甲、乙、丙三车的运货量;再根据“甲车比丙车多运货物12 t”的等量关系列方程,求出x的值;最后计算三车运货总份数乘x的值,即可得到总运货量。
【解析】
解:设三辆卡车运货的每一份为$ x $吨,则甲车运货$ 6x $吨,乙车运货$ 7x $吨,丙车运货$ 4.5x $吨。
由题意得:$ 6x - 4.5x = 12 $
合并同类项,得:$ 1.5x = 12 $
解得:$ x = 8 $
三车总运货量为:$ (6 + 7 + 4.5)x = 17.5x = 17.5 × 8 = 140 $(吨)
【答案】
140
【知识点】
一元一次方程的应用;比例的应用
【点评】
本题是比例与方程结合的基础题型,核心解题方法是“设份法”,将比例关系转化为代数式后结合等量关系列方程求解,属于常规考点,熟练掌握设份法即可快速解题。
【难度系数】
0.8
5.解下列方程.
(1) $3x - x + \dfrac{x}{3} = 16 - 2$.
(2) $\dfrac{x}{2} - \dfrac{x}{3} = -5$.

答案

5.(1)$x=6$ (2)$x=-30$

解析

【分析】
这两道题为一元一次方程的基础求解题目,解题遵循解一元一次方程的常规思路:先将方程整理为“含未知数的项在一侧、常数项在另一侧”的形式,再合并同类项,最后将未知数的系数化为1即可得到解。第(1)题可直接合并左侧同类项、计算右侧常数项后系数化1;第(2)题可先通过去分母消除分数,降低计算难度,再合并同类项、系数化1。
【解析】
(1) 第一步:合并同类项、计算常数项
左边含x的项合并:$3x - x + \dfrac{x}{3} = (3-1+\dfrac{1}{3})x = \dfrac{7}{3}x$
右边常数项计算:$16-2=14$
方程化简为:$\dfrac{7}{3}x = 14$
第二步:系数化为1
两边同时乘$\dfrac{3}{7}$,得:$x = 14×\dfrac{3}{7}=6$
(2) 第一步:去分母
两边同时乘分母2和3的最小公倍数6,消去分母:
$6×\dfrac{x}{2} - 6×\dfrac{x}{3} = -5×6$
化简得:$3x - 2x = -30$
第二步:合并同类项
得:$x=-30$
【答案】
(1)$x=6$;(2)$x=-30$
【知识点】
解一元一次方程、合并同类项、去分母
【点评】
本题是解一元一次方程的基础训练题,侧重考察解一元一次方程的基础步骤,计算难度低,掌握核心运算规则即可准确求解,是学习复杂方程的必备基础。
【难度系数】
0.9
6.在我国明代数学家吴敬所著的《九章算法比类大全》中,有一道数学名题叫“宝塔装灯”,内容为:“远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增;共灯三百八十一,请问顶层几盏灯?”(注:“倍加增”指从塔的顶层到底层,灯的数量逐层加倍)请问塔的顶层有多少盏灯?

答案

6.设顶层有 $x$ 盏灯,则 $x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381$.
合并同类项,得 $127x=381$,解得 $x=3$.
答:顶层有 3 盏灯.

解析

【分析】
解题时先读懂题意,明确“倍加增”是指从顶层到底层,每层灯的数量是上一层的2倍。我们可以设顶层灯的数量为未知数x,依次表示出下面六层的灯数,再根据“七层灯总数量为381盏”的等量关系列出一元一次方程,最后解方程即可得到顶层灯的数量。
【解析】
解:设塔的顶层有$x$盏灯。
根据总灯数为381盏可列方程:
$x+2x+4x+8x+16x+32x+64x=381$
合并同类项,得:
$127x=381$
系数化为1,得:
$x=3$
答:塔的顶层有3盏灯。
【答案】
3盏
【知识点】
一元一次方程应用,合并同类项解方程
【点评】
本题以我国古代数学名题为背景,考查一元一次方程的实际应用,解题核心是正确理解“倍加增”的含义,准确表示各层灯的数量,结合总灯数的等量关系列方程求解,侧重考查读题理解能力和基础解方程能力。
【难度系数】
0.8