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1. 下列物质中属于光源的是 （）
A.十五的月亮
B.晶亮的钻石
C.烧红的铁棒
D.夜里猫的眼睛
A.十五的月亮
B.晶亮的钻石
C.烧红的铁棒
D.夜里猫的眼睛
答案
C
解析
【分析】要解决这道题，首先需明确光源的核心定义：自身能够发光的物体才是光源，关键是区分“自身发光”和“反射其他物体的光”两种情况。接下来逐一分析选项：A选项的月亮光亮来自反射太阳光，自身不发光，不是光源；B选项的钻石亮光是反射外界光线，自身不发光，不属于光源；C选项的烧红铁棒因高温自身发光，符合光源定义；D选项夜里猫的眼睛是反射周围光线，自身不发光，不是光源。综上，仅C选项符合光源要求。
【解析】根据光源的定义（自身能够发光的物体），对各选项逐一判断：
A. 十五的月亮：反射太阳光，自身不发光，不是光源；
B. 晶亮的钻石：反射外界光线，自身不发光，不是光源；
C. 烧红的铁棒：因高温自身发光，属于光源；
D. 夜里猫的眼睛：反射其他光源的光，自身不发光，不是光源。
因此答案为C。
【答案】C
【知识点】光源的概念
【点评】本题考查光学中光源的基础概念，属于概念辨析类基础题，需准确掌握光源定义，避免将反射光的物体误认为光源。
【难度系数】0.6
【解析】根据光源的定义（自身能够发光的物体），对各选项逐一判断：
A. 十五的月亮：反射太阳光，自身不发光，不是光源；
B. 晶亮的钻石：反射外界光线，自身不发光，不是光源；
C. 烧红的铁棒：因高温自身发光，属于光源；
D. 夜里猫的眼睛：反射其他光源的光，自身不发光，不是光源。
因此答案为C。
【答案】C
【知识点】光源的概念
【点评】本题考查光学中光源的基础概念，属于概念辨析类基础题，需准确掌握光源定义，避免将反射光的物体误认为光源。
【难度系数】0.6
2.下列不属于光在均匀介质中沿直线传播的现象的是（）
A.激光准直
B.看不见高楼后面的物体
C.小孔成像
D.雨后天空出现彩虹
A.激光准直
B.看不见高楼后面的物体
C.小孔成像
D.雨后天空出现彩虹
答案
D
解析
【分析】
这道题考查光的直线传播现象的判断，解题思路是：先明确光在均匀介质中沿直线传播的常见实例，再逐一分析每个选项对应的光学原理，找出不属于光沿直线传播的选项。光的直线传播常见实例包括激光准直、小孔成像、影子形成、障碍物遮挡视线等；而雨后彩虹属于光的色散现象，原理与光的折射相关，需区分这两类光学现象。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：激光准直是利用光在均匀介质中沿直线传播的原理，属于光的直线传播现象；
2. 选项B：看不见高楼后面的物体，是因为光沿直线传播被高楼遮挡，无法到达眼睛，属于光的直线传播现象；
3. 选项C：小孔成像的原理是光在均匀介质中沿直线传播，属于光的直线传播现象；
4. 选项D：雨后天空出现彩虹，是太阳光经过空气中的小水滴时发生折射、反射形成的色散现象，不属于光的直线传播现象。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
光的直线传播、光的色散
【点评】
本题为光学基础题，直接考查光的直线传播与光的色散的区分，属于对基础知识的常规考查，难度较低，需要学生牢记常见光现象对应的原理。
【难度系数】
0.7
这道题考查光的直线传播现象的判断，解题思路是：先明确光在均匀介质中沿直线传播的常见实例，再逐一分析每个选项对应的光学原理，找出不属于光沿直线传播的选项。光的直线传播常见实例包括激光准直、小孔成像、影子形成、障碍物遮挡视线等；而雨后彩虹属于光的色散现象，原理与光的折射相关，需区分这两类光学现象。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：激光准直是利用光在均匀介质中沿直线传播的原理，属于光的直线传播现象；
2. 选项B：看不见高楼后面的物体，是因为光沿直线传播被高楼遮挡，无法到达眼睛，属于光的直线传播现象；
3. 选项C：小孔成像的原理是光在均匀介质中沿直线传播，属于光的直线传播现象；
4. 选项D：雨后天空出现彩虹，是太阳光经过空气中的小水滴时发生折射、反射形成的色散现象，不属于光的直线传播现象。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
光的直线传播、光的色散
【点评】
本题为光学基础题，直接考查光的直线传播与光的色散的区分，属于对基础知识的常规考查，难度较低，需要学生牢记常见光现象对应的原理。
【难度系数】
0.7
3.光在下列透明物质中的传播速度，由小到大排列正确的是 （）
A.空气、水、玻璃
B.空气、玻璃、水
C.水、玻璃、空气
D.玻璃、水、空气
A.空气、水、玻璃
B.空气、玻璃、水
C.水、玻璃、空气
D.玻璃、水、空气
答案
D
解析
【分析】
要解决这道题，需明确光在不同透明介质中的传播速度大小关系：光在真空中传播速度最快，空气中的速度近似等于真空中的速度；光在水中的速度约为真空中的3/4，在玻璃中的速度约为真空中的2/3。只需比较玻璃、水、空气三者的光速，按从小到大排列即可选出正确选项。
【解析】
光在不同透明介质中的传播速度不同：光在真空中的传播速度为$ c \approx 3×10^8 m/s $，在空气中的传播速度近似等于$ c $；在水中的传播速度约为$ \frac{3}{4}c $；在玻璃中的传播速度约为$ \frac{2}{3}c $。比较三者速度大小：$ \frac{2}{3}c ＜ \frac{3}{4}c ＜ c $，即玻璃中的光速 ＜ 水中的光速 ＜ 空气中的光速，因此按从小到大排列为玻璃、水、空气，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
光在不同介质中的传播速度
【点评】
本题考查光在不同透明介质中传播速度的大小关系，属于基础识记类题目，难度较低，只要牢记不同介质中光速的相对大小即可快速解答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需明确光在不同透明介质中的传播速度大小关系：光在真空中传播速度最快，空气中的速度近似等于真空中的速度；光在水中的速度约为真空中的3/4，在玻璃中的速度约为真空中的2/3。只需比较玻璃、水、空气三者的光速，按从小到大排列即可选出正确选项。
【解析】
光在不同透明介质中的传播速度不同：光在真空中的传播速度为$ c \approx 3×10^8 m/s $，在空气中的传播速度近似等于$ c $；在水中的传播速度约为$ \frac{3}{4}c $；在玻璃中的传播速度约为$ \frac{2}{3}c $。比较三者速度大小：$ \frac{2}{3}c ＜ \frac{3}{4}c ＜ c $，即玻璃中的光速 ＜ 水中的光速 ＜ 空气中的光速，因此按从小到大排列为玻璃、水、空气，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
光在不同介质中的传播速度
【点评】
本题考查光在不同透明介质中传播速度的大小关系，属于基础识记类题目，难度较低，只要牢记不同介质中光速的相对大小即可快速解答。
【难度系数】
0.8
4.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在卡片甲上，如图所示。从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列符合实验要求的是（）
答案
解：探究孔的大小对光斑形状的影响时，需控制孔的形状不变，只改变孔的大小。
沿箭头方向水平移动卡片乙时：
A中三角形的孔，随乙的移动，孔的大小逐渐变小，孔的形状始终保持为三角形，符合实验要求；
B、C、D中的孔，随乙的移动，孔的大小变化的同时孔的形状也发生了改变，不符合控制变量的实验要求。
答：A。
沿箭头方向水平移动卡片乙时：
A中三角形的孔，随乙的移动，孔的大小逐渐变小，孔的形状始终保持为三角形，符合实验要求；
B、C、D中的孔，随乙的移动，孔的大小变化的同时孔的形状也发生了改变，不符合控制变量的实验要求。
答：A。
解析
【分析】
要探究孔的大小对光斑形状的影响，需运用控制变量法，保证孔的形状不变，只改变孔的大小。解题思路是：逐一分析各选项中，当卡片乙沿箭头方向移动时，孔的形状是否保持不变，仅大小发生变化，符合要求的即为正确选项。
【解析】
探究孔的大小对光斑形状的影响时，需控制孔的形状不变，只改变孔的大小。
选项A：卡片甲上是三角形孔，移动卡片乙时，孔的形状始终为三角形，仅孔的大小逐渐变小，符合实验要求；
选项B：卡片甲上是圆形孔，移动卡片乙时，孔的形状会变为弧形，形状发生改变，不符合要求；
选项C：卡片甲上是菱形孔，移动卡片乙时，孔的形状会发生改变，不符合要求；
选项D：卡片甲上是正方形孔，移动卡片乙时，孔的形状会发生改变，不符合要求。
综上，符合实验要求的是A。
【答案】
A
【知识点】
控制变量法、光的直线传播
【点评】
本题结合探究树荫下光斑的实验，考查控制变量法的应用，需明确实验的变量控制要求，即探究孔的大小影响时，孔的形状必须保持不变，属于基础实验探究题。
【难度系数】
0.5
要探究孔的大小对光斑形状的影响，需运用控制变量法，保证孔的形状不变，只改变孔的大小。解题思路是：逐一分析各选项中，当卡片乙沿箭头方向移动时，孔的形状是否保持不变，仅大小发生变化，符合要求的即为正确选项。
【解析】
探究孔的大小对光斑形状的影响时，需控制孔的形状不变，只改变孔的大小。
选项A：卡片甲上是三角形孔，移动卡片乙时，孔的形状始终为三角形，仅孔的大小逐渐变小，符合实验要求；
选项B：卡片甲上是圆形孔，移动卡片乙时，孔的形状会变为弧形，形状发生改变，不符合要求；
选项C：卡片甲上是菱形孔，移动卡片乙时，孔的形状会发生改变，不符合要求；
选项D：卡片甲上是正方形孔，移动卡片乙时，孔的形状会发生改变，不符合要求。
综上，符合实验要求的是A。
【答案】
A
【知识点】
控制变量法、光的直线传播
【点评】
本题结合探究树荫下光斑的实验，考查控制变量法的应用，需明确实验的变量控制要求，即探究孔的大小影响时，孔的形状必须保持不变，属于基础实验探究题。
【难度系数】
0.5
5.晚上，小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩。当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯正下方时（如图所示），会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子，关于这个影子的形状，下列图中正确的是（）
答案
解：发光面较大的吸顶灯是面光源，不透明的小灯笼会在下方白纸上形成本影和半影：
中心区域所有来自吸顶灯的光线都被小灯笼遮挡，形成全黑的本影区；
本影外围的半影区只有部分光线被遮挡，越靠近半影外侧，能接收到的光线越多，影子的亮度从中心向外逐渐变亮，颜色由深黑向浅灰渐变。
选项A是点光源形成的无半影的全黑影子，不符合面光源的影子特点；选项B的半影为均匀浅灰色，不符合半影亮度渐变的规律；选项D中心区域为亮区，不符合小灯笼正下方中心光线被全部遮挡的特点；只有选项C符合该影子的特征。
答：C。
中心区域所有来自吸顶灯的光线都被小灯笼遮挡，形成全黑的本影区；
本影外围的半影区只有部分光线被遮挡，越靠近半影外侧，能接收到的光线越多，影子的亮度从中心向外逐渐变亮，颜色由深黑向浅灰渐变。
选项A是点光源形成的无半影的全黑影子，不符合面光源的影子特点；选项B的半影为均匀浅灰色，不符合半影亮度渐变的规律；选项D中心区域为亮区，不符合小灯笼正下方中心光线被全部遮挡的特点；只有选项C符合该影子的特征。
答：C。
解析
【分析】本题考查光的直线传播中面光源形成影子的特点，解题思路是：首先明确发光面较大的吸顶灯是面光源而非点光源，面光源会在不透明物体后方形成本影和半影区域；接着分析两类影子区域的亮度特征，再逐一排除不符合特征的选项，得出正确答案。
【解析】发光面较大的吸顶灯属于面光源，当不透明的小灯笼位于其正下方时，白纸上会形成两类影子区域：①本影区：小灯笼完全遮挡了吸顶灯所有方向的光线，因此中心区域为全黑；②半影区：本影外围区域仅部分光线被小灯笼遮挡，越靠近半影外侧，被遮挡的光线越少，影子亮度从中心向外逐渐变浅（由深黑向浅灰渐变）。对选项逐一分析：选项A是点光源形成的无半影的全黑影子，不符合面光源的影子特点；选项B的半影为均匀浅灰色，不符合半影亮度渐变的规律；选项D中心区域为亮区，说明中心光线未被全部遮挡，不符合实际；只有选项C符合面光源形成影子的特征。
【答案】C
【知识点】光的直线传播、影子的形成
【点评】本题结合生活现象考查光学知识，需要理解面光源与点光源形成影子的差异，区分本影和半影的特点，难度适中，注重知识的应用。
【难度系数】0.5
【解析】发光面较大的吸顶灯属于面光源，当不透明的小灯笼位于其正下方时，白纸上会形成两类影子区域：①本影区：小灯笼完全遮挡了吸顶灯所有方向的光线，因此中心区域为全黑；②半影区：本影外围区域仅部分光线被小灯笼遮挡，越靠近半影外侧，被遮挡的光线越少，影子亮度从中心向外逐渐变浅（由深黑向浅灰渐变）。对选项逐一分析：选项A是点光源形成的无半影的全黑影子，不符合面光源的影子特点；选项B的半影为均匀浅灰色，不符合半影亮度渐变的规律；选项D中心区域为亮区，说明中心光线未被全部遮挡，不符合实际；只有选项C符合面光源形成影子的特征。
【答案】C
【知识点】光的直线传播、影子的形成
【点评】本题结合生活现象考查光学知识，需要理解面光源与点光源形成影子的差异，区分本影和半影的特点，难度适中，注重知识的应用。
【难度系数】0.5
6. 沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若鸢飞空中，其影随鸢而移；或中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违，鸢东则影西，鸢西则影东。”下列说法中正确的是 （）
A.前者是由于小孔成像，后者是影子
B.前者是影子，后者是由于小孔成像
C.都是由于小孔成像
D.都是影子
A.前者是由于小孔成像，后者是影子
B.前者是影子，后者是由于小孔成像
C.都是由于小孔成像
D.都是影子
答案
B
解析
【分析】
要解决本题，需明确两种现象的成因：“鸢飞空中，其影随鸢而移”是光沿直线传播形成的影子，影子移动方向与物体一致；“中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违”是小孔成像，小孔成像原理为光的直线传播，成倒立的像，像的移动方向与物体相反。据此分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析前者现象：“鸢飞空中，其影随鸢而移”，光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明的鸢时，在鸢的背光侧形成暗区，即影子，影子位置随鸢的移动同步变化，因此前者是影子。
2. 分析后者现象：“中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违”，窗隙相当于小孔，根据光的直线传播，物体通过小孔成倒立的实像，因此像的移动方向与鸢相反，即“鸢东则影西，鸢西则影东”，这是小孔成像现象。
综上，前者是影子，后者是小孔成像，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
光的直线传播、影子、小孔成像
【点评】
本题结合古文考查光的直线传播的实际应用，需掌握影子和小孔成像的本质区别，属于光学基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需明确两种现象的成因：“鸢飞空中，其影随鸢而移”是光沿直线传播形成的影子，影子移动方向与物体一致；“中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违”是小孔成像，小孔成像原理为光的直线传播，成倒立的像，像的移动方向与物体相反。据此分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析前者现象：“鸢飞空中，其影随鸢而移”，光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明的鸢时，在鸢的背光侧形成暗区，即影子，影子位置随鸢的移动同步变化，因此前者是影子。
2. 分析后者现象：“中间为窗隙所束，则影与鸢遂相违”，窗隙相当于小孔，根据光的直线传播，物体通过小孔成倒立的实像，因此像的移动方向与鸢相反，即“鸢东则影西，鸢西则影东”，这是小孔成像现象。
综上，前者是影子，后者是小孔成像，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
光的直线传播、影子、小孔成像
【点评】
本题结合古文考查光的直线传播的实际应用，需掌握影子和小孔成像的本质区别，属于光学基础题，难度适中。
【难度系数】
0.7
7.如图所示是科学兴趣小组同学探究小孔成像现象的装置,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。下列判断错误的是 ()
A.小孔成像的原理是光在均匀介质中沿直线传播
B.通过小孔成的像是倒立的像
C.像的形状与小孔的形状无关,与光源的形状有关
D.像的形状与小孔的形状有关,与光源的形状无关
A.小孔成像的原理是光在均匀介质中沿直线传播
B.通过小孔成的像是倒立的像
C.像的形状与小孔的形状无关,与光源的形状有关
D.像的形状与小孔的形状有关,与光源的形状无关
答案
D
解析
【分析】本题考查小孔成像的相关知识，解题思路是：先明确小孔成像的原理是光在均匀介质中沿直线传播，再掌握小孔成像的特点：成倒立的实像，像的形状由光源的形状决定，与小孔的形状无关。随后逐一分析选项，找出错误判断。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：小孔成像的原理是光在均匀介质中沿直线传播，该说法正确。
选项B：小孔成的像是倒立的实像，该说法正确。
选项C：小孔成像时，像的形状由光源的形状决定，与小孔的形状无关，该说法正确。
选项D：像的形状与小孔的形状无关，与光源的形状有关，选项中“像的形状与小孔的形状有关，与光源的形状无关”的表述错误。
因此，判断错误的是选项D。
【答案】D
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题是对小孔成像基础知识点的考察，需牢记小孔成像的原理和成像特点，属于光学部分的基础题，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析各选项：
选项A：小孔成像的原理是光在均匀介质中沿直线传播，该说法正确。
选项B：小孔成的像是倒立的实像，该说法正确。
选项C：小孔成像时，像的形状由光源的形状决定，与小孔的形状无关，该说法正确。
选项D：像的形状与小孔的形状无关，与光源的形状有关，选项中“像的形状与小孔的形状有关，与光源的形状无关”的表述错误。
因此，判断错误的是选项D。
【答案】D
【知识点】光的直线传播、小孔成像
【点评】本题是对小孔成像基础知识点的考察，需牢记小孔成像的原理和成像特点，属于光学部分的基础题，难度较低。
【难度系数】0.3
