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二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成6~9题。(共14分)
猫(节选)
①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。
③这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
④妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⑥一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。
⑧我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
⑨妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”
⑩张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
⑫三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
⑬它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
⑭我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
⑮隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
⑯我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!
⑰我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
⑱两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
⑲我永无改正我的过失的机会了!
⑳自此,我家永不养猫。
(作者:郑振铎)
6.请从外形、性情、在家中的地位三个方面概括第三只猫的特点。(3分)
7.请从修辞手法的角度赏析第⑯段画线句。(3分)
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!
8.文章第⑱段,作者为什么说“我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多”?(4分)
9.品析结尾句“自此,我家永不养猫”中包含了作者怎样的思想感情。(4分)
(一)阅读下文,完成6~9题。(共14分)
猫(节选)
①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。
③这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
④妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
⑥一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。
⑧我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
⑨妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”
⑩张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
⑫三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
⑬它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
⑭我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
⑮隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
⑯我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!
⑰我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
⑱两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
⑲我永无改正我的过失的机会了!
⑳自此,我家永不养猫。
(作者:郑振铎)
6.请从外形、性情、在家中的地位三个方面概括第三只猫的特点。(3分)
7.请从修辞手法的角度赏析第⑯段画线句。(3分)
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!
8.文章第⑱段,作者为什么说“我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多”?(4分)
9.品析结尾句“自此,我家永不养猫”中包含了作者怎样的思想感情。(4分)
答案
6. ①外形：毛色花白，不好看，初期很瘦，后来长胖，毛还被烧脱好几块，外形更显难看；②性情：不活泼，有天生的忧郁性，不爱玩游，懒惰，不捉鼠；③在家中的地位：不受家人喜爱和关注，是家里若有若无的动物。
7. 这句话运用了比喻的修辞手法，把“我”的暴怒和对猫的虐待比作刺向自己良心的针，生动形象地写出了“我”得知真相后，意识到自己冤枉了无辜小猫时，内心所感受到的强烈的愧疚、自责与痛苦，将“我”的悔意具象化，感染力极强。
8. ①前两只猫都深受家人喜爱，它们的亡失是意外事件，“我”并没有伤害它们的过错；②第三只猫原本就不受家人重视，“我”在没有弄清真相的情况下就妄下断语，冤枉它咬死了芙蓉鸟，还动手打伤了它，等“我”发现真相想要弥补过错时，这只猫已经死亡，“我”永远失去了向它道歉、澄清误解的机会，这份无法消解的负罪感和愧疚，让“我”的难过远超过失去前两只猫的感受。
9. 这句话包含了作者复杂的思想感情：一是作者因为自己的武断，冤枉、伤害了无辜的弱小生命，最终永远无法弥补过失，内心满是深切的自责、愧疚与悔恨；二是作者不愿再经历类似的悲剧伤痛，也暗含了对所有弱小生命的尊重与悲悯，体现出作者自我反思、绝不随意苛责无辜生命的深刻自省。
7. 这句话运用了比喻的修辞手法，把“我”的暴怒和对猫的虐待比作刺向自己良心的针，生动形象地写出了“我”得知真相后，意识到自己冤枉了无辜小猫时，内心所感受到的强烈的愧疚、自责与痛苦，将“我”的悔意具象化，感染力极强。
8. ①前两只猫都深受家人喜爱，它们的亡失是意外事件，“我”并没有伤害它们的过错；②第三只猫原本就不受家人重视，“我”在没有弄清真相的情况下就妄下断语，冤枉它咬死了芙蓉鸟，还动手打伤了它，等“我”发现真相想要弥补过错时，这只猫已经死亡，“我”永远失去了向它道歉、澄清误解的机会，这份无法消解的负罪感和愧疚，让“我”的难过远超过失去前两只猫的感受。
9. 这句话包含了作者复杂的思想感情：一是作者因为自己的武断，冤枉、伤害了无辜的弱小生命，最终永远无法弥补过失，内心满是深切的自责、愧疚与悔恨；二是作者不愿再经历类似的悲剧伤痛，也暗含了对所有弱小生命的尊重与悲悯，体现出作者自我反思、绝不随意苛责无辜生命的深刻自省。
解析
6题：本题考查文章内容要点的定向概括，只需从题干指定的外形、性情、家中地位三个维度，从原文对应区间筛选关键信息提炼整合即可。7题：本题考查修辞手法的赏析，先判定修辞类型，再分析修辞的表达效果，最后落脚到作者的情感表达上，符合七年级修辞赏析的答题规范。8题：本题考查文本情感的深度理解，需要对比前两只猫亡失和第三只猫亡失的不同背景，结合“我”的行为过错与无法补救的遗憾分析原因。9题：本题考查结尾句的情感品析，结合全文事件脉络，挖掘语句背后作者的多层情绪与思考，贴合单元“生命之思”的主题要求。
