2026年课时练人民教育出版社八年级生物上册人教版第94页答案
9.我国高度重视对湿地生态系统的保护,湿地发挥着调节气候、净化水质、为众多鸟类提供栖息地等重要生态功能。某地将湿地填埋,改建成工业园区后,该地夏季气温明显升高,暴雨后内涝现象频繁发生,鸟类数量也大幅减少。下列说法错误的是 (
C
)

A.湿地被填埋破坏了其调节气候和净化水质的生态系统服务功能
B.该地夏季气温升高和暴雨后内涝现象频繁发生与湿地被填埋有关
C.鸟类数量减少与湿地被填埋无关
D.人类应该重视生态系统服务功能,避免类似的破坏行为

答案

9.C 解析:湿地具有调节气候、净化水质等重要的生态系统服务功能,填埋湿地会破坏这些功能,A项正确;湿地能调节局部气候、储存雨水,其被填埋后该地夏季气温升高、暴雨后内涝现象频繁发生与之密切相关,B项正确;鸟类数量大幅减少的主要原因是湿地被填埋,它们失去了栖息地和食物来源,C项错误;人类要重视生态系统服务功能,保护生态环境,避免因不合理地开发造成生态破坏,D项正确。

解析

【分析】本题围绕湿地生态系统的功能及人类活动对生态的影响设置选项,解题思路为:首先明确湿地具有调节气候、净化水质、为生物提供栖息地等生态服务功能,再逐一分析每个选项,判断其说法是否符合湿地的作用及人类活动的影响,最终选出错误选项。
【解析】湿地具有调节气候、净化水质、为众多生物提供栖息地等重要生态服务功能。逐一分析选项:
A. 填埋湿地会直接破坏其调节气候和净化水质的功能,该说法正确;
B. 湿地可通过蒸腾作用调节局部气温、储存雨水缓解内涝,填埋后这些功能丧失,导致夏季气温升高、暴雨后内涝频发,该说法正确;
C. 湿地是鸟类的栖息地,填埋湿地会使鸟类失去栖息地和食物来源,导致数量减少,因此鸟类数量减少与湿地被填埋有关,该说法错误;
D. 题干中湿地填埋造成了生态问题,说明人类应重视生态系统服务功能,避免不合理开发破坏生态,该说法正确。本题要求选错误选项,故答案为C。
【答案】C
【知识点】生态系统的功能、人类活动对生态环境的影响
【点评】本题结合实际生态案例,考查湿地的生态功能及人类活动对生态的影响,属于基础识记类题目,难度不大,只要准确掌握湿地的作用即可轻松判断各选项。
【难度系数】0.7
10.我国科学家在南海海域发现了大量的可燃冰——天然气(主要是甲烷)与水在海底低温、高压条件下形成的类冰状结晶物质,燃烧后仅会产生二氧化碳和水,是一种清洁能源。研究表明,甲烷是仅次于二氧化碳的第二大温室气体。下列有关分析不合理的是(
A
)

A.大量使用可燃冰不会造成任何环境问题
B.海底甲烷逸漏会加剧温室效应
C.大力植树造林可以缓解温室效应
D.可燃冰可作为石油、煤炭的替代能源

答案

10.A 解析:可燃冰燃烧虽仅产生二氧化碳和水,但大量使用可燃冰,也会加剧温室效应,并非不会造成环境问题,A项不合理;甲烷是第二大温室气体,甲烷逸漏会加剧温室效应,B项合理;植物通过光合作用可吸收二氧化碳,大力植树造林可缓解温室效应,C项合理;可燃冰是清洁能源,可作为石油、煤炭的替代能源,D项合理。

解析

【分析】
本题要求选出分析不合理的选项,需结合题干给出的可燃冰的性质、甲烷的作用等关键信息,逐一分析各选项的合理性:先明确题干核心信息:可燃冰燃烧仅产生二氧化碳和水,甲烷是仅次于二氧化碳的第二大温室气体,再据此判断每个选项是否符合科学逻辑,找出不合理项。
【解析】
逐一分析选项:A选项,可燃冰燃烧虽仅产生二氧化碳和水,但二氧化碳属于温室气体,大量使用可燃冰会排放大量二氧化碳,加剧温室效应,并非不会造成环境问题,故A分析不合理;B选项,题干明确甲烷是第二大温室气体,海底甲烷逸漏会增加大气中甲烷含量,加剧温室效应,故B分析合理;C选项,植物通过光合作用吸收二氧化碳,大力植树造林可减少大气中二氧化碳含量,缓解温室效应,故C分析合理;D选项,可燃冰是清洁能源,燃烧污染小,可作为石油、煤炭的替代能源,故D分析合理。
【答案】
A
【知识点】
常见能源、温室效应、环境保护
【点评】
本题结合可燃冰的性质考查能源与环境的相关知识,需准确提取题干信息,逐一分析选项,侧重基础应用,难度不大。
【难度系数】
0.6
11.“地球,我的母亲!我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么样才能够报答你的深恩?”深情的诗句启迪着人们对人和地球关系的思考。下列叙述正确的是(
C
)

A.酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与汽车尾气无关
B.人类活动不可能破坏环境,只是为了改善人类生存的环境而已
C.乱砍滥伐是导致生物多样性锐减的主要原因之一
D.环境污染会影响其他生物的生存,却不会影响人类自身的健康

答案

11.C 解析:酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧化物等造成的,如大量燃烧煤炭等化石燃料等,酸雨的形成既与工厂排放的烟雾有关,也与汽车尾气有关,A项错误。人类活动会改善环境,也会破坏环境,B项错误。乱砍滥伐会破坏生态系统,导致动植物的栖息地丧失,从而影响生物多样性,C项正确。环境污染不仅会影响其他生物的生存,同样也会影响人类自身的健康,D项错误。

解析

【分析】本题考查人类活动对生物圈的影响,需结合酸雨成因、人类活动对环境的作用、生物多样性锐减的原因、环境污染的危害等知识点,逐一分析每个选项的正误,选出正确答案。
【解析】A选项:酸雨主要是人类向大气中排放大量二氧化硫、氮氧化物等酸性物质导致的,工厂排放的烟雾、汽车尾气(含氮氧化物)都会参与酸雨形成,因此A错误;B选项:人类活动既能改善环境(如植树造林),也会破坏环境(如乱砍滥伐),并非仅改善环境,故B错误;C选项:乱砍滥伐会破坏生物的栖息地,是导致生物多样性锐减的主要原因之一,C正确;D选项:环境污染不仅影响其他生物生存,也会通过食物链等途径危害人类自身健康,故D错误。
【答案】C
【知识点】人类活动对生物圈的影响、生物多样性锐减的原因、环境污染的危害
【点评】本题围绕人与环境的关系展开,考查基础的环境相关知识点,要求学生准确掌握常见环境问题的成因及影响,属于对基础知识的常规考查,难度适中。
【难度系数】0.7
12.(逻辑推理)地膜厚度是衡量地膜质量好坏的一个重要指标。地膜的使用会造成地膜残留污染,土壤体积质量增加。科研人员在种植玉米时,使用了4种厚度的地膜,玉米收获后,在试验区内取0~40厘米土层的土样,测定0~20厘米、20~40厘米、0~40厘米土层土壤的体积质量,结果如下图所示。下列叙述正确的是(
D
)


A.地膜对表层土壤的污染比深层土壤严重
B.地膜越厚,土壤中的地膜残留物越多
C.地膜厚容易被分解者分解,从而减少污染
D.应该建议农民使用较厚的地膜

答案

12.D 解析:比较0~20厘米和20~40厘米的土层深度中相同地膜厚度和土壤体积质量的关系,可以得出,20~40厘米的土层深度土壤体积质量更大,即地膜的残留污染更严重,A项错误。分析题图可知,在同一土层深度,随着地膜厚度的增大,土壤体积质量呈下降趋势,故地膜越厚,土壤中的地膜残留物越少,B项错误。地膜越薄,土壤中的地膜残留物越多,推测地膜薄,破碎后不易被清理,故残留物多;地膜厚,不易破碎,容易被清理,故残留物少,故应建议农民使用较厚的地膜,C项错误,D项正确。

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确图表的核心信息:横坐标为土层深度,纵坐标为土壤体积质量(土壤体积质量越大,说明地膜残留污染越严重),不同颜色柱形代表不同厚度的地膜。解题时需对比相同地膜厚度下不同土层的土壤体积质量,以及同一土层下不同地膜厚度的土壤体积质量,逐一分析选项。
【解析】
1. 分析选项A:对比0~20厘米和20~40厘米土层,相同地膜厚度时,20~40厘米土层的土壤体积质量更大,说明深层土壤的地膜残留污染更严重,而非表层,故A错误。
2. 分析选项B:在同一土层(如0~20厘米),随着地膜厚度从0.006毫米增大到0.012毫米,土壤体积质量逐渐减小,说明地膜越厚,土壤中的地膜残留物越少,故B错误。
3. 分析选项C:结合图表规律可知,地膜越厚,土壤残留物越少,推测原因是厚地膜不易破碎,更容易被清理,而非容易被分解者分解,故C错误。
4. 分析选项D:由上述分析,厚地膜的土壤残留物更少,能减少地膜残留污染,因此应建议农民使用较厚的地膜,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
柱状图分析、土壤污染、逻辑推理
【点评】
本题结合柱状图考查地膜厚度与土壤污染的关系,重点考查学生解读图表数据、对比分析和逻辑推理的能力,需准确提取不同组别的数据差异,避免误判。
【难度系数】
0.5