(
—He is quiet and he has short black hair.
A.What does he like?
B.What would he like?
C.What does he look like?
D.What is he like?
D
)1. ——He is quiet and he has short black hair.
A.What does he like?
B.What would he like?
C.What does he look like?
D.What is he like?
答案
1. D
解析
【分析】首先观察答语,内容是描述人物的性格(quiet)和外貌(short black hair),需要选择能对应询问该内容的问句。接下来逐一分析选项:A选项“What does he like?”用于询问某人的爱好或喜欢的事物;B选项“What would he like?”用于询问某人想要什么;C选项“What does he look like?”仅用于询问人的外貌特征;D选项“What is he like?”既可以询问人的性格特征,也可以询问外貌特征,与答语内容匹配,因此选D。
【解析】本题考查情景交际中询问人物特征的句型辨析。答语“He is quiet and he has short black hair.”既提到了人物的性格,也提到了外貌。A选项用于询问喜好,B选项用于询问需求,均不符合语境;C选项仅询问外貌,未涉及性格,与答语不匹配;D选项“What is he like?”可同时涵盖性格和外貌的询问,符合答语描述的内容,故答案为D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问句;be like与look like的用法辨析
【点评】本题为初中英语基础情景交际题,核心是区分询问人物特征的不同句型,需准确掌握be like(可问性格/外貌)和look like(仅问外貌)的用法差异,是易错题,需注意答语中同时包含性格和外貌的细节。
【难度系数】0.5
【解析】本题考查情景交际中询问人物特征的句型辨析。答语“He is quiet and he has short black hair.”既提到了人物的性格,也提到了外貌。A选项用于询问喜好,B选项用于询问需求,均不符合语境;C选项仅询问外貌,未涉及性格,与答语不匹配;D选项“What is he like?”可同时涵盖性格和外貌的询问,符合答语描述的内容,故答案为D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问句;be like与look like的用法辨析
【点评】本题为初中英语基础情景交际题,核心是区分询问人物特征的不同句型,需准确掌握be like(可问性格/外貌)和look like(仅问外貌)的用法差异,是易错题,需注意答语中同时包含性格和外貌的细节。
【难度系数】0.5
2. 你的英语老师长什么样?
What
What
does
your English teacher look
like
?答案
2. does; look like
解析
【分析】
本题考查询问人物外貌的固定句型及一般现在时的用法。英语中询问“某人长什么样”的常用句型为“What does sb look like?”,主语your English teacher是第三人称单数,需借助助动词does构成疑问句,后面接动词短语原形look like。
【解析】
根据询问外貌的固定句型结构,主语your English teacher为第三人称单数,一般现在时的特殊疑问句需借助助动词does,实义动词用原形,因此依次填入does、look like。
【答案】
does; look like
【知识点】
一般现在时、固定句型
【点评】
本题考查询问人物外貌的基础句型,属于英语基础语法题,需牢记相关固定表达。
【难度系数】
0.8
本题考查询问人物外貌的固定句型及一般现在时的用法。英语中询问“某人长什么样”的常用句型为“What does sb look like?”,主语your English teacher是第三人称单数,需借助助动词does构成疑问句,后面接动词短语原形look like。
【解析】
根据询问外貌的固定句型结构,主语your English teacher为第三人称单数,一般现在时的特殊疑问句需借助助动词does,实义动词用原形,因此依次填入does、look like。
【答案】
does; look like
【知识点】
一般现在时、固定句型
【点评】
本题考查询问人物外貌的基础句型,属于英语基础语法题,需牢记相关固定表达。
【难度系数】
0.8
(
—She's my sister.
A.What
B.Where
C.How
D.Who
D
)— is the girl over there?—She's my sister.
A.What
B.Where
C.How
D.Who
答案
D
解析
【分析】首先看答语“She's my sister.”(她是我妹妹),可知问句是对“人物身份”进行提问。再逐一分析选项:A选项What用于提问事物;B选项Where用于提问地点;C选项How用于提问方式;D选项Who用于提问人,符合答语的语境,因此选D。
【解析】根据答语明确问句是询问人物身份,需选用提问人的疑问词。A.What提问事物、B.Where提问地点、C.How提问方式,均不符合语境;D.Who用于提问人,匹配答语内容,所以选D。
【答案】D
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查英语基础疑问词的用法,需结合答语判断提问对象,属于简单的基础题型,侧重对疑问词功能的掌握。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语明确问句是询问人物身份,需选用提问人的疑问词。A.What提问事物、B.Where提问地点、C.How提问方式,均不符合语境;D.Who用于提问人,匹配答语内容,所以选D。
【答案】D
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查英语基础疑问词的用法,需结合答语判断提问对象,属于简单的基础题型,侧重对疑问词功能的掌握。
【难度系数】0.8
典例微课3 spend 的用法
spend 既可表示花费时间,也可表示花费金钱,其主语通常为人,具体用法如下:

【情境应用】
(
A. read B. reading C. reads D. to read
(
A. in B. with C. on D. at
spend 既可表示花费时间,也可表示花费金钱,其主语通常为人,具体用法如下:
【情境应用】
(
B
)1. I usually spend time in the library at weekends.A. read B. reading C. reads D. to read
(
C
)2. Jim, you'd better not spend too much time your mobile phone.A. in B. with C. on D. at
答案
1. B
2. C
2. C
解析
【分析】
本题考查动词spend的固定搭配用法,解题时需回忆spend的三个核心搭配结构:①spend time/money on sth(在某物上花费时间/金钱);②spend time/money (in) doing sth(花费时间做某事,in可省略);③spend time with sb(和某人共度时光)。第1题中spend time后接动作,需用动名词形式;第2题中spend time后接事物,需用介词on,据此选出正确选项。
【解析】
1. 本题考查spend的搭配“spend time (in) doing sth”,意为“花费时间做某事”,其中介词in可省略,因此空格处需填read的动名词形式reading。选项A为动词原形、C为第三人称单数形式、D为不定式,均不符合该搭配,故选B。
2. 本题考查spend的搭配“spend time on sth”,意为“在某物上花费时间”,your mobile phone是事物,因此空格处需填介词on。选项A(in)、B(with)、D(at)均不符合该搭配,故选C。
【答案】
1.B 2.C
【知识点】
动词spend的用法;固定搭配;介词辨析
【点评】
本题围绕spend的核心固定搭配展开,是初中英语的基础考点,需准确区分spend不同搭配的结构差异,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
本题考查动词spend的固定搭配用法,解题时需回忆spend的三个核心搭配结构:①spend time/money on sth(在某物上花费时间/金钱);②spend time/money (in) doing sth(花费时间做某事,in可省略);③spend time with sb(和某人共度时光)。第1题中spend time后接动作,需用动名词形式;第2题中spend time后接事物,需用介词on,据此选出正确选项。
【解析】
1. 本题考查spend的搭配“spend time (in) doing sth”,意为“花费时间做某事”,其中介词in可省略,因此空格处需填read的动名词形式reading。选项A为动词原形、C为第三人称单数形式、D为不定式,均不符合该搭配,故选B。
2. 本题考查spend的搭配“spend time on sth”,意为“在某物上花费时间”,your mobile phone是事物,因此空格处需填介词on。选项A(in)、B(with)、D(at)均不符合该搭配,故选C。
【答案】
1.B 2.C
【知识点】
动词spend的用法;固定搭配;介词辨析
【点评】
本题围绕spend的核心固定搭配展开,是初中英语的基础考点,需准确区分spend不同搭配的结构差异,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
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