E Choose and complete (选择合适的单词, 完成句子)
safe easy must safely can't easily safety can mustn't
1 Tim knows how to cross the street .
2 You play on the road. It's not .
3 Miss Li is talking about road .
4 Jim can draw a tiger. It is for him.
5 Mrs Brown can make a cake .
6 —I want to go to Zhongshan Park. I take this bus?
—No, you . This bus goes to Fuxing Park.
7 — I finish my homework before dinner?
—No. You can finish it after dinner.

1 safely 2 mustn't, safe 3 safety 4 easy 5 easily 6 Can, can't 7 Must

【分析】
首先明确所给单词的词性和语义：safe（形容词，安全的）、easy（形容词，容易的）、must（情态动词，必须）、safely（副词，安全地）、can't（情态动词否定形式，不能）、easily（副词，容易地）、safety（名词，安全）、can（情态动词，能够、可以）、mustn't（情态动词否定形式，禁止、不许）。再逐个结合句子语境和语法要求分析：
1. 句中需要副词修饰动词短语cross the street，结合“过马路”的语境，应选表示“安全地”的safely。
2. 第一空：根据常识“不能在马路上玩耍”，需用表禁止的mustn't；第二空需要形容词作表语，说明在马路上玩不安全，选safe。
3. road后需接名词构成固定搭配road safety（道路安全），所以选safety。
4. 句中it作形式主语，需要形容词作表语，结合“Jim会画老虎”的语境，说明对他来说很容易，选easy。
5. 句中需要副词修饰动词make，结合语境表示“轻松地做蛋糕”，选easily。
6. 问句是询问是否可以乘坐这辆公交，用情态动词Can；答句是否定回答，对应Can的否定形式can't。
7. 答句表示“可以晚饭后完成”，说明问句是询问“是否必须晚饭前完成”，用情态动词Must。
【解析】
1. 空白处修饰动词短语cross the street，需用副词，结合“过马路”的安全语境，选择副词safely。
2. 第一空：根据“不能在马路上玩耍”的安全常识，选择表禁止的mustn't；第二空在be动词后作表语，需用形容词，说明在马路上玩不安全，选择safe。
3. road后需接名词构成固定搭配“road safety（道路安全）”，选择名词safety。
4. 句子结构为“It is + 形容词 + for sb.”，结合“Jim会画老虎”的语境，选择形容词easy。
5. 空白处修饰动词make，需用副词，结合“轻松做蛋糕”的语境，选择副词easily。
6. 问句是请求许可的一般疑问句，用情态动词Can；否定回答对应Can的否定形式can't。
7. 答句表明可以晚饭后完成作业，说明问句是询问“是否必须晚饭前完成”，用情态动词Must。
【答案】
1 safely 2 mustn't, safe 3 safety 4 easy 5 easily 6 Can, can't 7 Must
【知识点】
副词的用法、情态动词用法、词性辨析
【点评】
本题围绕“安全、日常能力”等语境，考查形容词、副词、名词的词性辨析，以及情态动词can、must的用法。需要学生结合语法规则和语境常识选择词汇，既考察基础语法知识，也注重词汇在实际语境中的运用。
【难度系数】
0.6

F Choose and complete (选择合适的词组, 完成歌谣)
a in the park b find the way c in our life (生活)
d on the road e in our school
Signs
We need signs .
We can see signs .
When we can't ,
They can tell us where to go and how to go.
So signs are like (像……) policemen.
We can see signs .
They can tell us what to do and what not to do.
So signs are like teachers.
We can see signs .
They can tell us what is safe and what is not safe.
So signs are like park keepers.

c d b e a

【分析】
解题时需先明确每个词组的含义，再结合歌谣每部分的语境和语义逻辑进行匹配：
1. 第一句强调标志的必要性，结合生活常识，标志是我们生活中需要的，所以先确定对应描述生活的词组；
2. 第二句后提到标志能指引方向，这类标志常见于道路上，对应道路相关的词组；
3. 第三句后说标志告诉我们去哪和怎么走，说明是当我们找不到路时，对应找路的动词短语；
4. 第四句将标志比作老师，老师的场景是学校，对应学校相关的词组；
5. 第五句将标志比作公园管理员，管理员的场景是公园，对应公园相关的词组。
【解析】
1. 第一空：根据“We need signs ______”的语境，标志是我们生活中不可或缺的，选项c“in our life (生活)”符合语义，故填c；
2. 第二空：由后句“They can tell us where to go and how to go.”可知，这类指路的标志通常出现在路上，选项d“on the road”符合场景，故填d；
3. 第三空：结合前句“When we can't ______”和后句指路的内容，可知是找不到路时需要标志指引，选项b“find the way”符合语境，故填b；
4. 第四空：根据“So signs are like teachers.”，老师对应的场景是学校，学校的标志会规范行为，告诉我们该做什么不该做什么，选项e“in our school”符合，故填e；
5. 第五空：由“So signs are like park keepers.”可知，公园管理员对应的场景是公园，公园的标志会提示安全相关内容，选项a“in the park”符合，故填a。
【答案】
c d b e a
【知识点】
介词短语辨析、语境语义匹配、动词短语运用
【点评】
本题考查学生对介词短语和动词短语的理解与运用，需要结合生活场景和语境逻辑来选择合适的词组，既考查词汇掌握，也考查学生联系实际的逻辑思维能力，有助于提升学生在语境中运用词汇的能力。
【难度系数】
0.6

G Look, judge and complete (看图, 判断行为对错, 完成对话)

1 A: What's Mike doing?
B:
A: What mustn't he do?
B:

2 A: What's Helen doing?
B:
A: Is it safe?
B:

3 A: What's Liu Tao doing?
B:
A: What should he do?
B:

1 He's riding a bike on the road. He mustn't ride on the road. 2 She's reading on the road/when she is walking. No, it isn't. 3 He's crossing the road when there is a red man. He should stop and wait for the green man.

【分析】
解题时可按以下思路进行：
1. 先根据问句“What's...doing?”，确定要用现在进行时（be+动词-ing形式）描述人物正在进行的动作；
2. 结合交通安全常识判断行为的对错或合理性：
第一题中，Mike在马路上骑车属于违规行为，用“mustn't+动词原形”表达禁止的行为；
第二题中，Helen走路时看书存在安全隐患，需给出否定的判断回答；
第三题中，刘涛红灯时过马路不符合交通规则，用“should+动词原形”给出正确的做法建议；
3. 确保句子语法正确，符合对话的逻辑连贯性。
【解析】
1. 第一组对话：
回答“What's Mike doing?”，用现在进行时描述动作：He's riding a bike on the road.
回答“What mustn't he do?”，结合交通规则说明禁止的行为：He mustn't ride on the road.
2. 第二组对话：
回答“What's Helen doing?”，用现在进行时描述动作：She's reading on the road/when she is walking.
回答“Is it safe?”，根据安全常识给出否定回答：No, it isn't.
3. 第三组对话：
回答“What's Liu Tao doing?”，用现在进行时描述动作：He's crossing the road when there is a red man.
回答“What should he do?”，结合交通规则给出正确做法：He should stop and wait for the green man.
【答案】
1 He's riding a bike on the road. He mustn't ride on the road. 2 She's reading on the road/when she is walking. No, it isn't. 3 He's crossing the road when there is a red man. He should stop and wait for the green man.
【知识点】
现在进行时运用、交通安全问答、情态动词用法
【点评】
本题结合生活中的交通安全场景，考查现在进行时的表达以及情态动词mustn't、should的实际运用，既提升了英语语言运用能力，也强化了交通安全意识，题目贴近生活，实用性较强。
【难度系数】
0.6