2026年新目标检测同步单元测试卷七年级语文下册人教版第106页答案
(一)阅读下面古诗,回答问题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
5. 对这首诗的赏析,不恰当的一项是 (
A
)

A.诗人登上幽州台,俯仰古今,豪迈与乐观的情感跃然纸上。
B.前两句通过"前""后""古人""来者"的对比,表明时间流逝,一去不返。
C.天地之"悠悠"与诗人之"独"影互为映照,衬托出诗人的"渺小"。
D.全诗语句长短不齐,音节抑扬变化,语言苍劲奔放,意境雄浑,极富感染力。

答案

5. A 解析:此诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感
慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情,深刻地揭示了封建社会
中那些怀才不遇的能人义士遭受压抑的境遇,表达了他们在
理想破灭时孤寂郁闷的心情。所以A项“豪迈与乐观的情感
跃然纸上”是错误的。
(二)阅读下面的古诗,回答问题。
游山西村
陆 游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
6. 本诗抒发了作者怎样的思想感情?
7. 请说出"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"两句蕴含的人生哲理。

答案

6. 抒发了作者对农村淳朴民风的喜爱和赞美之情。
7. 在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变,世间事物是
消长变化的。
(三)阅读下面古诗,回答问题。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
8. 下面对诗作赏析有误的一项是 (
A
)

A.前两句抒情议论,离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起,是诗人当日心境的真实写照。
B."浩荡"一词将无形的离愁有形化、动态化,广阔无边的离愁,将画面无限放大,表现出诗人豪放洒脱的气概。
C.后两句展开联想,用比喻的修辞手法,移情于物,借"落花"自喻,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。
D.这首诗寓理于景,借物抒情,抒写诗人辞官南归时的离愁和积极的人生态度,诗人虽脱离官场,却依然关心着国家的命运,不忘报国之志。

答案

8. A 解析:A.“议论”有误。诗的前两句抒情叙事,在无限感慨
中表现出豪放洒脱的气概。一方面,离别是忧伤的,毕竟自己
寓居京城多年,故友如云,往事如烟;另一方面,离别是轻松愉
快的,毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼,可以回到外面的世界
里另有一番作为。这样,离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一
起,既有“浩荡离愁”,又有“吟鞭东指”;既有白日西斜,又有广
阔天涯。这两个画面相反相成,互为映衬,是诗人当日心境的
真实写照。