二、积累与运用。
1. 子曰:“吾十有五而志于学,而立,而不惑,而知天命,而耳顺,而从心所欲,不逾矩。”
2. 老爷爷笑着说:“我七十岁了,之年,比不得你们年轻人有精神。”
3. 小丽十三岁了,正值年华,活泼可爱。
4. 古时汉族男子20岁称,这时行冠礼,以示成年。
1. 子曰:“吾十有五而志于学,而立,而不惑,而知天命,而耳顺,而从心所欲,不逾矩。”
2. 老爷爷笑着说:“我七十岁了,之年,比不得你们年轻人有精神。”
3. 小丽十三岁了,正值年华,活泼可爱。
4. 古时汉族男子20岁称,这时行冠礼,以示成年。
答案
三十;四十;五十;六十;七十;古稀;豆蔻;弱冠
解析
1. 前五个空出自《论语·为政》中孔子对自己不同人生阶段状态的自述,按照原文内容填写对应年龄即可。2. 第六空考查古代年龄别称,传统中七十岁对应的专属称谓是古稀之年。3. 第七空考查古代年龄别称,女子十三岁对应的专属称谓是豆蔻年华。4. 第八空考查古代年龄别称,古时汉族男子二十岁行成年冠礼,对应的称谓是弱冠。
三、在原文上用修改符号修改这段话。
经公开评选征集,中国载人月球探测任务新飞行器名称确定,新一代载人飞船命名为《梦舟》。目前,中国载人月球探测工程登月阶段任务已起动实施,计划先期开展无人登月飞行,并于2030年前实现中国人首次第一次登录月球。
经公开评选征集,中国载人月球探测任务新飞行器名称确定,新一代载人飞船命名为《梦舟》。目前,中国载人月球探测工程登月阶段任务已起动实施,计划先期开展无人登月飞行,并于2030年前实现中国人首次第一次登录月球。
答案
经公开征集评选,中国载人月球探测任务新飞行器名称确定,新一代载人飞船命名为“梦舟”。目前,中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施,计划先期开展无人登月飞行,并于2030年前实现中国人首次登陆月球。(修改时删除“首次第一次”里的“第一次”也符合要求)
解析
这段话共有5处错误,对应修改方法如下:
1. 语序不当:使用对调修改符号,将“公开评选征集”里的“评选”和“征集”调换位置,改为“公开征集评选”,符合相关活动先征集、后评选的正常逻辑顺序。
2. 标点使用错误:使用替换修改符号,将“梦舟”前后的书名号《》替换为双引号“”,飞行器名称属于特定称谓,不适用书名号。
3. 用字错误:使用改正修改符号,将“起动实施”里的“起”改为“启”,正确表述为“启动实施”。
4. 语义重复:使用删除修改符号,删去“首次第一次”中的任意一个表述,避免表意冗余重复。
5. 用字错误:使用改正修改符号,将“登录月球”里的“录”改为“陆”,正确表述为“登陆月球”。
1. 语序不当:使用对调修改符号,将“公开评选征集”里的“评选”和“征集”调换位置,改为“公开征集评选”,符合相关活动先征集、后评选的正常逻辑顺序。
2. 标点使用错误:使用替换修改符号,将“梦舟”前后的书名号《》替换为双引号“”,飞行器名称属于特定称谓,不适用书名号。
3. 用字错误:使用改正修改符号,将“起动实施”里的“起”改为“启”,正确表述为“启动实施”。
4. 语义重复:使用删除修改符号,删去“首次第一次”中的任意一个表述,避免表意冗余重复。
5. 用字错误:使用改正修改符号,将“登录月球”里的“录”改为“陆”,正确表述为“登陆月球”。
四、给下列句子排序。
()你注意过那藏着植物根基的泥土吗?
()每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木、娇美清香的花朵?
()所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献自己。
()但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类生物呢?
()你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
()你注意过那藏着植物根基的泥土吗?
()每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木、娇美清香的花朵?
()所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献自己。
()但是如果没有泥土,哪来的花草树木,哪来的人类生物呢?
()你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
答案
五个括号按先后顺序依次填入:2、1、5、4、3
解析
本题为句子排序题,语段围绕泥土的重要性展开,按照符合认知的逻辑顺序梳理:1. 先从出游的日常场景切入,引出人们通常只会关注苍翠的古木、娇美的花朵;2. 接着顺承发问,引导大家留意藏着植物根基的泥土;3. 随后解释人们很少注意泥土的原因:泥土十分平凡,没有吸引力;4. 再用转折反问强调泥土的核心作用,没有泥土就不会有花草树木和世间万物;5. 最后总结得出结论,点明泥土是一切之源,默默为人类奉献。按照该逻辑即可得出正确排序结果。
一、阅读小古文,完成练习。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1. 用“/”画出下面句子的停顿。
我 以 日 始 出 时 去 人 近,而 日 中 时 远 也。
2.“此不为远者小而近者大乎”中的“此”指的是(用原文回答)。
3. 两小儿得出不同结论的原因是什么?
4. 两小儿为什么笑孔子?
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1. 用“/”画出下面句子的停顿。
我 以 日 始 出 时 去 人 近,而 日 中 时 远 也。
2.“此不为远者小而近者大乎”中的“此”指的是(用原文回答)。
3. 两小儿得出不同结论的原因是什么?
4. 两小儿为什么笑孔子?
答案
1. 我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。
2. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂
3. 两小儿判断太阳远近的角度不同,一个从视觉角度,依据太阳刚出来大、中午小的现象判断;另一个从温度角度,依据太阳刚出来凉、中午热的现象判断。
4. 两小儿都认为孔子是学识非常渊博的人,可孔子却没法判断他俩争辩的关于太阳远近的问题谁对谁错,所以两小儿笑着调侃孔子。
2. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂
3. 两小儿判断太阳远近的角度不同,一个从视觉角度,依据太阳刚出来大、中午小的现象判断;另一个从温度角度,依据太阳刚出来凉、中午热的现象判断。
4. 两小儿都认为孔子是学识非常渊博的人,可孔子却没法判断他俩争辩的关于太阳远近的问题谁对谁错,所以两小儿笑着调侃孔子。
解析
1. 划分文言句子停顿要先理解句子含义,把表达独立语义的意群合理断开,符合古文的朗读规则。2. 文言文中代词“此”的指代内容一般出现在前文紧邻的位置,定位题干句子后往前检索原文,就能找到对应的指代对象。3. 梳理两小儿各自的发言,对比二人判断太阳远近的不同依据,就能得出二人结论不同的原因。4. 结合全文内容可知,大家都认为孔子学识渊博,而孔子却没法判定两小儿争辩的结果,由此就能明白两小儿发笑的缘由。
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