(三)阅读下面的文章,完成第16~19题。(11分)
让更多年轻人领略传统艺术之美
周飞亚
①剧场里,欣赏传统戏曲的年轻面孔越来越多;校园里,相声、戏曲等学生社团广受欢迎;电视和网络上,《国乐大典》《角儿来了》《青春京剧社》等综艺节目层出不穷……近年来,戏曲、曲艺等传统艺术,正成为年轻人喜爱的新时尚。
②年轻人爱上传统艺术,折射出时代的文化风貌。与"国风""国潮"的兴起一样,传统艺术在青年群体中走红,体现着对中华优秀传统文化的价值认同和情感认同。"东方美学"激发出青少年心中强烈的爱国情绪和民族自豪感,也产生了更强烈的文化自信,成为引人注目的时尚符号。同时,欣赏传统艺术是有门槛的,需要一定的知识背景和审美水平,这也促使青少年更加注重学习优秀传统文化,不少孩子从小就接受艺术熏陶。相关部门对传统文化的教育和普及也非常重视,不断加大投入,比如持续推进"戏曲进校园"等项目。在这一环境下成长起来的青年一代,有着更高的艺术素养,自然能够深入感受传统艺术的独特魅力。
③优秀传统文化,有着穿越时空的感染力。传统艺术包含着源远流长的民族精神密码,并以高度审美化的方式呈现,成为吸引当代年轻人的重要原因。近年来,一些戏曲在年轻人中特别"火",比如昆曲青春版《牡丹亭》、梨园戏《董生与李氏》等。原因之一便在于,这些剧种都有着深厚的文化底蕴和美学积淀。昆曲被称为"百戏之师",有600多年的历史;梨园戏被尊为"古南戏活化石",历史长达800多年,其剧种美学之精致曼妙、表演手段之丰富完善,年轻人一旦了解便容易沉醉其中,古老传统蕴含的精神密码和艺术魅力超越时代,赓续传承,于此可见一斑。
④当然,传统魅力也需要当代表达。创作上,不能一味复古守旧,要在坚守艺术本体的前提下,符合当代审美趋势与价值观。传播上,应充分利用各种新媒体平台和流行文化元素,用年轻人的"语言"与他们沟通。比如,中国民乐开辟网络秀场,通过演奏流行乐曲以及电影、游戏主题曲等方式,在年轻人心中留下"时尚""酷"的印象,进而引导他们进音乐会现场,领略民族乐器技艺之精、音色之美。
⑤ 传统艺术的传承与传播,知名艺术家发挥着更大作用。某种意义上,戏曲、中国民乐、曲艺等艺术,都是"角儿"的艺术,名家、名角要充分利用自身的影响力。比如,青年京剧演员王珮瑜参加《朗读者》《开学第一课》《跨界歌王》等综艺节目,推动了传统艺术的"破圈"。许多专业艺术院团纷纷开设"云剧场""云课堂",一些知名艺术家直播"云练功"。这些尝试,运用了最流行的互联网工具,形式多元,内容活泼接地气,快速拉近了与年轻人的距离,培养了不少观众。
⑥传承中华优秀传统文化,传统艺术要积极主动地拥抱年轻人,创造让年轻人走进传统艺术的契机,从而赢得更多年轻人,也让传统艺术的传承代不乏人。
(有改动)
16. 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是 ()(2分)
A. 第③段加点词"往往"表示频率,指优秀的传统文化通常有着穿越时空的感染力,体现了议论文语言的准确性。
B. 当下越来越多的青少年开始喜欢中华优秀传统文化,是因为有关部门的普及,以及很多孩子从小就接受艺术熏陶。
C. 本文主要运用举例论证的论证方法,论证传统艺术需要主动拥抱年轻人,让更多年轻人领略传统艺术之美。
D. 要想将中华优秀传统文化发扬光大,就要做到守正创新,在坚守艺术本体的前提下创新表达方式、优化传播途径。
17. 在第①段中,作者列举电视和网络上的综艺节目,有何用意?(2分)
18. 根据文章内容,说说第③段画线句中"密码"一词的含义和作用。(3分)
19. 下面的材料最适合加入文本哪一段中?请简要说明理由。(4分)
京剧名家尚长荣的代表作之一《曹操与杨修》,突破固有的标签化形象,塑造了一个既有宏图大志,又有人性弱点的戏剧形象,后来还拍成3D电影,以电影的形式传播京剧,很受年轻人欢迎。

16.B 【解析】根据第②段内容“‘东方美学’激发出青少年心中强烈的爱国情绪和民族自豪感,也产生了更强烈的文化自信”“欣赏传统艺术是有门槛的,需要一定的知识背景和审美水平,这也促使青少年更加注重学习优秀传统文化,不少孩子从小就接受艺术熏陶。相关部门对传统文化的教育和普及也非常重视,不断加大投入”可知,当下青少年喜欢中华优秀传统文化,原因是多方面的,不只是因为有关部门的普及以及孩子从小接受艺术熏陶这两个因素,所以选项“是因为有关部门的普及以及很多孩子从小就接受艺术熏陶”说法过于片面。
17.为了说明戏曲、曲艺等传统艺术正成为年轻人喜爱的新时尚。
18.含义:“密码”指传统文化中蕴含的民族精神内核。作用:运用比喻,生动形象地说明传统艺术承载的精神价值,引发读者对传承方式的思考。
19.加到第④段。这则材料是说尚长荣在京剧的形象塑造和传播形式上尝试新的突破,受到年轻人欢迎,这一事例正适合论证第④段分论点“传统艺术要用当代表达才容易与年轻人相沟通”。

【解析】
16. 逐一比对选项与原文内容：A选项对“往往”的作用分析符合议论文语言特点，表述正确；C选项对论证方法和中心论点的判断符合文本内容，表述正确；D选项对传承传统文化的要求的表述契合文章观点，表述正确。B选项中青少年喜爱中华优秀传统文化的原因是多方面的，除了部门普及、孩子从小接受艺术熏陶，还有对传统文化的价值与情感认同、文化自信提升等因素，该选项表述过于绝对片面，因此B是不正确的选项。
17. 第①段开篇列举剧场、校园、电视网络等不同场景下传统艺术受年轻人欢迎的现象，其中列举电视和网络上的相关综艺节目，是为了作为具体实例，直观说明戏曲、曲艺等传统艺术正成为年轻人喜爱的新时尚，同时引出下文对传统艺术走红相关内容的论述。
18. 含义：结合上下文可知，“密码”指的是传统艺术中所承载的源远流长的中华民族精神内核。作用：此处将民族精神内核比作“密码”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地凸显出传统艺术中精神价值的独特性与深刻性，也能引发读者对传统艺术传承方式的进一步思考。
19. 该材料最适合加入第④段。材料讲述的是尚长荣在京剧创作上突破固有标签化形象，同时采用3D电影的新形式传播京剧，受到年轻人欢迎的事例，这一事例能够有力地论证第④段的分论点“传统魅力也需要当代表达，要在坚守艺术本体的前提下创新创作与传播形式，用年轻人易于接受的方式沟通”，与第④段的内容高度契合。
【答案】
【知识点】
议论文内容辨析
议论文句段作用
议论文词语赏析
【点评】
本题是典型的议论文阅读题，考点覆盖内容理解分析、句段作用、词语含义与作用、论据位置判断，难度梯度合理，既考查学生对文本基础信息的筛选比对能力，也考查对议论文核心要素的理解运用能力，引导学生掌握议论文阅读的常规解题思路。
【难度系数】
0.6

(四)学校文学社"美文推荐"小组准备出一期海报,将下面文章推荐给同学们阅读,请你协助完成后面的任务。(13分)
桐花犹在明月下
明前茶
③老人住久了,成了小区的名人,雅号"库房爷爷"。爷爷闲不住,手也巧,来了没半年,他就专门为邻里服务。再之后,他似乎什么都会干了——铲除已经脱胶的封条,给纱窗换上灰蓝色的新窗纱;换掉羽绒服和夹克衫上不好使的拉链……他的小摊儿前放着居民淘汰的各种靠背椅,有布艺的、木的、藤条编织的,上面坐着顾客,也经常坐着一边晒太阳一边与他唠嗑的邻居,后者多数是爷爷的同龄人。
④后来爷爷又将门前的这块空地当作开解人心事的"心灵驿站"了。比如,他会开导人家:"不痴不聋,不做家翁。儿子管教孙子,你何必出来唱白脸?看不惯你就走开呀,赶紧拿上鱼竿,出门乐呵去!"
⑤住了一年多,"库房爷爷"变成了"泡桐爷爷",原因就是小区门口的树死了,一到春夏,白花花的太阳晒得人头晕。为了让唠嗑的人舒服点,爷爷主动补种了一棵泡桐。他解释为什么是泡桐:"这树长得快,叶片宽大,枝干壮实,'一年一根杆,两年粗如碗,三年能锯板',还有,花也漂亮。"
⑥果然,树种了三年,就长成伟岸君子。开花时,晚上散步的人会捡拾落花,用柳枝串成花环,给小女孩戴在头上。抬头看,月亮的光辉给满树的聚伞花序镀上了一层毛茸茸的光辉。泡桐就像舒展广袖的仕女,袍袖上、发簪上、飘带上,都是香的。那梦幻场景,让人想起一千多年前,元稹和白居易的悠然唱和:"微月照桐花,月微花漠漠""月下何所有,一树紫桐花"。
⑦月亮升起,泡桐花的香气变浓稠了,这香气与那些喧闹的花树都不同,泡桐花的香是笨拙的、淳朴的,带着一点"我站在你身后,却不要你知道"的腼腆劲儿。是的,爷爷的树种了多年后,我才知道,泡桐花的花语是"父母对子女永恒的守候"。这种守候,开放时默默无声,凋谢时犹有余香。如果你足够心细,偶尔还能听见花朵落下时,一声似有若无的轻叹。但那些粗心的人,也许一辈子都看不到月下的桐花,听不到花落的声音。
⑧"库房爷爷"可能并没有想这么多,他种这棵树,就是为了开花时节,一天到晚埋头做功课的孙女能下楼走走,抽空看看这个繁茂的,也转瞬即逝的春天。
(有改动)
20. 在编辑海报上的人物简介时,小组成员对"库房爷爷"和"泡桐爷爷"这两个雅号哪个更合适展开了讨论。(4分)
小语:我认为"库房爷爷"更合适,因为①。
小文:你说的有道理,但我认为"泡桐爷爷"更合适,因为②。
小元:我觉得你们说的都有道理,我们把这两个雅号都编辑在海报上吧。
21. 请你参与编辑"佳句赏析"板块。
读第②段,爷爷的形象仿佛出现在我们眼前,请从人物描写的角度赏析下面的句子。(3分)
爷爷就笑:"咱过日子,管别人议论啥?住在楼上,一天也下不了一趟楼,身体不活动,我肯定吃不香睡不好。库房挺好,我想出门就出门,想晒太阳就晒太阳,你们给我端一碗汤下来都不会凉。"
22. 小文认为第⑦段中"但那些粗心的人,也许一辈子都看不到月下的桐花,听不到花落的声音"值得大家细细品味,请结合文章谈谈你的理解。(3分)
23. 海报需要在文章标题处标注解析,帮助同学们更好地理解本文,请你写一写对本文标题的理解。(3分)

20.①爷爷最初住在小区的库房里,这个雅号体现了他的居住环境和身份 ②爷爷种下泡桐树,为小区带来美好,这个雅号更能体现他的精神品质和对小区的贡献
21.运用了语言描写和神态描写,生动形象地写出了爷爷乐观、豁达的性格特点,以及他对居住环境的真实想法。
22.这句话意味着只有细心、用心的人才能感受到生活中的美好和温情,而粗心的人往往会错过这些珍贵的瞬间。
23.标题《桐花犹在明月下》既描绘了文章中的美丽景象,又寓意着爷爷对子女的永恒守候和无私奉献,表达了作者对爷爷的赞美和怀念之情。

【解析】
20. 结合原文内容梳理两个雅号的由来：①从文中老人最初居住在小区库房的设定出发，对应“库房爷爷”雅号的由来，点明其体现老人的居住环境与初始身份；②从老人主动补种泡桐树为邻里提供纳凉休憩的好去处、给小区带来浪漫美好场景的情节出发，点明“泡桐爷爷”的雅号更能凸显老人热心善良、无私奉献的精神品质，以及他为小区做出的贡献。
21. 先判断句子使用的人物描写手法：“笑”是神态描写，直接引用的爷爷的话语是语言描写，再分析表达效果：两种描写相结合，生动传神地展现出爷爷不在意他人议论、随性豁达的性格，也直白地传递出他偏爱库房居住环境、热爱出门活动的真实想法。
22. 结合前文内容分析：文中月下桐花的盛放、花落的轻响，对应的是泡桐花语承载的老人默默守候、无私付出的温情细节，这句话是说只有心思细腻、愿意留心感知生活的人，才能捕捉到这些藏在日常里的善意与美好，而平日里粗枝大叶、对周遭事物漠不关心的人，往往会错过这些珍贵的温情瞬间。
23. 从表层含义和深层含义两个角度解读标题：表层上，标题直接对应文中描绘的月光笼罩满树桐花的优美梦幻的场景；深层上，桐花的花语是父母对子女永恒的守候，标题暗含了文中老人默默为家人、为邻里无私奉献的温暖内核，也寄托了作者对老人善良豁达品质的赞美之情。
【答案】
20.①爷爷最初住在小区的库房里,这个雅号体现了他的居住环境和身份 ②爷爷种下泡桐树,为小区带来美好,这个雅号更能体现他的精神品质和对小区的贡献
21.运用了语言描写和神态描写,生动形象地写出了爷爷乐观、豁达的性格特点,以及他对居住环境的真实想法。
22.这句话意味着只有细心、用心的人才能感受到生活中的美好和温情,而粗心的人往往会错过这些珍贵的瞬间。
23.标题《桐花犹在明月下》既描绘了文章中的美丽景象,又寓意着爷爷对子女的永恒守候和无私奉献,表达了作者对爷爷的赞美和怀念之情。
【知识点】
人物形象分析 描写手法赏析 标题含义理解
【点评】
本题是现代文阅读的综合性题型，围绕校园文学社海报编辑的情境设置考点，既考查学生梳理文本细节、分析人物形象的基础能力，也要求学生掌握人物描写赏析、句子含义解读、标题内涵挖掘的阅读答题方法，引导学生感知文本里的普通人情美，难度梯度设置合理，贴合初中现代文阅读的常见考查方向。
【难度系数】
0.6