1[2025广西中考]用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是，图乙中读数方法正确的是，温度为℃。

用温度计测量液体的温度时,温度计玻璃泡应与待测液体充分接触,不能与容器底和容器壁接触,故图甲中做法正确的是C;温度计读数时,视线应与液柱液面相平,图乙中读数方法正确的是b,示数为60 ℃。

【分析】要判断温度计的使用和读数是否正确，需牢记温度计的使用规则：测量液体温度时，温度计玻璃泡要全部浸入被测液体，且不能接触容器底或容器壁；读数时，玻璃泡需留在液体中，视线要与液柱上表面相平。据此分析图甲的操作和图乙的读数方法。
【解析】图甲中，A的温度计玻璃泡接触容器壁，B的玻璃泡未浸入液体，均不符合测量要求；C的温度计玻璃泡完全浸没在液体中，未接触容器底和壁，做法正确。图乙中，读数时视线a俯视、c仰视，都会导致读数误差，只有b视线与液柱上表面相平，读数方法正确。观察乙图温度计，分度值为1℃，液柱对应示数为60℃。
【答案】C；b；60
【知识点】温度计的使用、温度计读数
【点评】本题考查温度计的正确使用，是热学基础实验题，需熟练掌握测量和读数的规范，避免玻璃泡接触容器、视线不水平等常见错误。
【难度系数】0.3

2[2025江苏盐城中考]古人铸造青铜器时需制作一个模具。先将固态蜂蜡雕刻成青铜器模型，再用耐火泥涂抹其表面，经加热，蜂蜡变成液体流出，耐火泥外壳定型成为模具。蜂蜡发生的物态变化是（）

A.凝华
B.升华
C.凝固
D.熔化

加热后,蜂蜡变成液体流出,蜂蜡由固态变为液态是熔化的过程。故选D。

【分析】
解题时，先明确蜂蜡变化前后的状态，再结合各物态变化的定义判断：首先确定蜂蜡初始为固态，加热后变为液态，再对应选项中各物态变化的类型，排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】
物态变化的定义：物质从固态变为液态的过程叫熔化；从气态直接变为固态的过程叫凝华；从固态直接变为气态的过程叫升华；从液态变为固态的过程叫凝固。本题中，蜂蜡原本是固态，经加热后变成液态流出，即物质由固态变为液态，符合熔化的定义，因此蜂蜡发生的物态变化是熔化，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、熔化
【点评】
本题结合古代铸造青铜器的实际场景，考查物态变化的基础概念，贴近生活，难度较低，侧重对核心知识点的理解与应用。
【难度系数】
0.8

3[2025江苏常州中考]在地面组装航天器过程中,水蒸气会进入其内部空间。欧洲空间局发射欧几里得天文望远镜进入寒冷的太空后,望远镜内部镜面上出现薄薄一层霜,导致成像品质下降。工程师遥控加热望远镜的镜面,霜消失不见。霜的出现和消失,对应的物态变化是 ()

A.凝华,汽化
B.凝华,升华
C.凝固,熔化
D.凝固,汽化

望远镜内部镜面上出现薄薄一层霜,霜是由水蒸气直接变成的固态小冰晶,是凝华现象;工程师遥控加热望远镜的镜面,霜消失不见,固态小冰晶直接变成水蒸气,是升华现象,故B正确,A、C、D错误。

【分析】
要判断霜的出现和消失对应的物态变化，需先明确物质状态变化前后的状态，再结合各物态变化的定义分析：霜是固态小冰晶，其形成源于气态水蒸气的直接转变；霜消失是固态直接变为气态，据此匹配对应的物态变化类型，进而选出正确选项。
【解析】
1. 霜的形成：水蒸气是气态，霜是固态小冰晶，物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，因此霜的出现属于凝华现象；
2. 霜的消失：固态的霜直接变为气态的水蒸气，物质由固态直接变为气态的过程叫升华，因此霜的消失属于升华现象；
结合选项，A选项中汽化是液态变气态、C选项中凝固是液态变固态、熔化是固态变液态、D选项中凝固和汽化均不符合，故正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
物态变化、凝华、升华
【点评】
本题结合航天实际场景考查物态变化的判断，需准确掌握凝华（气态→固态）和升华（固态→气态）的定义，区分易混淆的物态变化类型，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.7

4[2025山东泰安中考,中]实验小组用图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”,正确实验并采集数据后,绘制出如图乙所示温度随时间变化的关系曲线。关于本实验,下列说法正确的是
（）


A.安装图甲所示装置时,应该先确定铁夹B的位置
B.有“白气”冒出,说明水已经沸腾
C.0~6 min内水吸收热量,温度升高
D.8~10 min内水不吸收热量,温度不变

安装图甲所示装置时,应该先确定酒精灯的位置,从而确定铁圈A的位置,而不是先确定铁夹B的位置,故A错误。“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,有“白气”冒出并不能说明水已经沸腾,水在加热过程中,温度升高,也会有少量水蒸气产生并液化形成“白气”,故B错误。由图乙可知,0~6 min内,水吸收热量,温度升高,故C正确。8~10 min内水处于沸腾状态,沸腾时水持续吸收热量,但温度保持不变,故D错误。故选C。

【分析】
本题围绕“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，需逐一分析各选项：首先明确实验装置安装遵循“从下到上”的原则，需先确定酒精灯及铁圈A的位置，而非铁夹B；其次，“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，并非只有水沸腾时才会产生；再结合温度-时间图像判断水的吸热与温度变化情况，水沸腾时持续吸热、温度不变，沸腾前吸热升温。
【解析】
选项A：安装实验装置时，应按照“自下而上”的顺序，先确定酒精灯的位置，进而确定铁圈A的高度（用于放置石棉网和烧杯），最后调节铁夹B固定温度计，因此A错误。
选项B：“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水珠，水在加热过程中（未沸腾时）也会产生水蒸气，遇冷后同样会形成“白气”，故有“白气”冒出不能说明水已经沸腾，B错误。
选项C：由图乙可知，0~6 min内，水的温度随时间升高，此过程中水持续吸收热量，温度上升，C正确。
选项D：8~10 min内，水处于沸腾状态，水沸腾的特点是持续吸收热量，但温度保持不变，因此水仍需吸收热量，D错误。
【答案】
C
【知识点】
水的沸腾特点；实验装置安装；液化现象
【点评】
本题考查水沸腾实验的基础知识点，涵盖实验操作、物态变化及沸腾规律，需结合图像分析，难度适中，是中考常见的实验类选择题。
【难度系数】
0.6

5[2025江苏苏州中考,中]小华利用实验室的自来水,探究水在沸腾前后温度变化的特点,实验装置如图甲。

(1)图甲中温度计的示数为℃。
(2)水温升高到90 ℃开始计时,6分钟后水沸腾,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。由图像可知:水在沸腾前,温度升高;沸腾时,温度。
(3)小华还想探究沸腾的水能否将试管中的水加热至沸腾,她取了同样的自来水倒入试管,利用图丙所示的装置进行实验,水温升高到85 ℃开始计时,得到温度和时间的数据如下表。请你根据数据分析:试管中水的最终温度(填“高于”“等于”或“低于”)沸点,试管中的水沸腾。

时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 85 89 92 95 97 98 98 98

(1)图甲中温度计的分度值为1 ℃,示数为88 ℃;(2)6 min 后水沸腾,根据图乙知,6 min 之后水的温度保持不变;(3)根据图乙知,水的沸点是99 ℃,而根据表格数据知,最终试管内水的温度是98 ℃,没有达到沸点,故不会沸腾。

【分析】
本题围绕水沸腾的实验设置三个问题：第(1)问需掌握温度计的读数方法，先确定分度值，再读取液柱对应的刻度；第(2)问考查水沸腾的基本特点，需明确沸腾时温度的变化规律；第(3)问需结合沸腾的两个条件（达到沸点、持续吸热），对比烧杯内水的沸点分析试管内水的状态。
【解析】
(1) 图甲中温度计的分度值为1℃，液柱对应刻度为88℃，故温度计示数为88℃；
(2) 水沸腾时的特点是持续吸热，但温度保持不变，因此6分钟后水沸腾时温度不变；
(3) 水沸腾需满足两个条件：①达到沸点；②持续吸热。由实验数据可知，烧杯内水的沸点为99℃，试管内水的最终温度为98℃，低于沸点，因此试管中的水不能沸腾。
【答案】
(1)88；(2)不变；(3)低于；不能
【知识点】
温度计的读数；水沸腾的特点；沸腾的条件
【点评】
本题为中考常规实验题，考查水沸腾实验的基础知识点，涵盖温度计读数、沸腾特点及沸腾条件的应用，侧重实验基础知识的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.3